AFS年間派遣プログラム 2014年派遣「プログラム案内」
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... 3 2 約10日（日本1日、 グアム8日） 旅行会社（近畿日本ツーリスト）または ホテルでの就業体験 外 国 語 学 部 で 「 海 外 イ ン タ ー ン シ ッ プ 」 履 修 学 生 1 0 2 単 位 約 2 4 0 , 0 0 0 円 9 月 ～ 1 0 月 頃 24 D 2・8月 出発 バ レ ン シ ア 国 際 カ レ ッ ジ プ ロ グ ラ ム ア メ リ カ 半 年 間 ...
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2018 年度派遣国際交流基金アジアセンター 日本語パートナーズ 派遣事業大学推薦プログラム募集要項 東京外国語大学 1. 日本語パートナーズ 派遣事業について独立行政法人国際交流基金では 日本語を教える教師やその生徒のパートナーとして 幅広い世代の人材をアジアの教育機関に派遣する 日本語パートナー
... 独立行政法人国際交流基金では、日本語を教える教師やその生徒のパートナーとして、幅広い世代 の人材をアジアの教育機関に派遣する“日本語パートナーズ”派遣事業を実施しています。 “日本語パートナーズ”は主として中等教育機関に派遣され、現地日本語教師と学習者の日本語学 習の「パートナー」として、授業のアシスタントや会話の相手役といった活動をするとともに、教室 ...
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目次 1.21 世紀東アジア青少年大交流計画とは 2 2. ベトナム若手看護師 介護士派遣概要 3 3. 写真で振り返るベトナムでの滞在 4 4. 全体日程 7 5. プログラム詳細 8 6. 派遣団の感想 報告内容 派遣団事後レポート 16
... 4 度目のベトナム訪問ではあったが、今回初めて看護師として外国の関連分野を見る ことができた。今まで判らなかったベトナムの一面が見え、日本の看護の未来について 自分なりに考えることができた。理由は 2 つある。 1 つ目の理由は、自分自身がようやく看護の専門家であることを自覚し、さらに目指 すべき専門性として、クリティカルケアが定まりつつあることだ。これは、高度救命救 急センターで生命の危機的状況にある患者とその家族への看護について 5 ...
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京都大学若手人材海外派遣事業ジョン万プログラム研究者派遣プログラム 成果報告書 提出日 : 平成 29 年 9 月 19 日 [ 基本情報 ] 申請者採択年度 : 平成 27 年度部局名等 : 理学研究科数学専攻職名 : 助教氏名 : 塚本真輝研究課題名 : 力学系の平均次元 渡航先国名 : イスラ
... またフランス・フーリエ研究所のエルブ・ガウジエ氏とも議論を重ね，擬等角写像という古典的 な題材で論文を書いた．学術誌に現在投稿中である． このように，一年ほどの滞在で論文を４本執筆することができたのは，かなりの成果であると考 えている． ...
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平成 25 年度 南アジア超短期派遣プログラム スリランカ 報告書 平成 26 年 3 月 東京工業大学 グローバル人材育成支援室 1
... ムーア… アラビア半島からの移民の子孫。 バーガー… ヨーロッパ人とシンハラ人の混血の子孫。 ・地理： スリランカは南アジアでインドの南東にある島国で、今回活動の主な拠点となった都市 キャンディは島の中心よりもやや南側に存在する。コロンボ空港からは、車の混み具合に もよるが 3～5 時間かかる。年間を通して高温多湿であるが、5-9,12-2 月はモンスーンの影 響で雨季となり、3,4,10,11 ...
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東京大学海外留学 国際交流プログラム報告書 (3 ヶ月以上 1 年未満 ) 2017 年 4 月 13 日 東京大学での所属学部 研究科等 : 法学部 学年 ( プログラム開始時 ): 4 参加プログラム : 全学交換留学 派遣先大学 : University College London 卒業 修
... 派遣先大学の概要 University College London 東京大学 海外留学・国際交流プログラム報告書（３ヶ月以上１年未満） 単純に、留学を思い立ったのが大学2年の後半だったからというのが留学時期を決めた主な理由です。しかし 後から考えてみれば、後期課程で一定期間学びある程度の専門性を身につけた状態で留学できた、そして1年 ...
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HOKUGA: 北海学園─レスブリッジ大学教員交換プログラムV2（3） : 派遣準備およびレスブリッジでの生活
... 地下のキッズスペースでは，ほぼ毎日午前中に幼児向けの絵本読み聞かせや，歌や踊りをする 無料のプログラムが開催されている。 数年前にウエストサイドに新しい図書館がオープンした。大学からは 35 番のバスに乗れば 10 分ほどで図書館の前まで行くことができる。ウエストサイドの図書館はダウンタウンのそれより は小さいが，日本のアニメの DVD が充実しており，ボードゲームがたくさん置いてある。図書 ...
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へき地看護の特徴を活かした研修プログラムの開発 －へき地への派遣経験を持つ看護職からの聞き取り－
... 名、1 年間が 2 名、2 年間が 2 名で あった。調査期間は 2012 年 8 月から 9 月。派遣から得られたもの、へき地看護を研修に位置づけた場合に 期待する内容から、へき地看護の特徴として次の 5 つが抽出できた。①地域の地理的要因、コミュニティー やそこでの人間関係に関することを知っていて、それをケアに活かせる能力②緊急に対応できる知識と多様 ...
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東京大学海外留学 国際交流プログラム報告書 (3 ヶ月以上 1 年未満 ) 2017 年 6 月 8 日 東京大学での所属学部 研究科等 : 工学部 学年 ( プログラム開始時 ): 学部 4 参加プログラム : 卒業 修了後の就職 ( 希望 ) 先 : 派遣先大学の概要 全学交換留学 1. 研究職
... ②（今後就職活動を行う場合）留学が就職に対する考え方に与えた影響 留学によって私の価値観は大きく変わったと思いますが、希望業界や職種に変化はありません。 ③留学中の就職活動への対策など（もしあれば） Language exchange というプログラムに参加し、私がパートナーの子に日本語を教える代わりに、彼女から英語を習っていま した。週に１回3時間ほどミーティングをしていました。 ...
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交換留学制度とは 国際的視野と国際的社会性を持つ人材を育成する プログラムです 皆さんは追手門学院大学の代表として協定大学へ派遣されます 個人での留学ではなく 大学のプログラムとして留学することの意味を認識してください では 大学のプログラムを利用する留学と個人留学は何が違うのでしょうか 派遣交換留
... ※1 年ゼミのない学部の 1 年生は新入生演習の担当教員に依頼〕 …所定様式 1-2 ③ 保証人の同意書…所定様式 1-3 ④ 学業成績証明書…教務課内設置の自動発行機にて入手可（2018 年度春学期までの成績が記載されているもの） ⑤ 交換留学応募確認書（資格課程主任の確認書）［資格取得希望者のみ］･･･所定様式 1-4 ...
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カケハシ・プロジェクトでカナダに学生14人派遣！ 外務省「対日理解促進交流プログ... 千葉大学は、対日理解促進交流プログラム「カケハシ・プロジェクト」の平成29年度派遣校として採択され、3月18日から8日間、国際教養... (金)
... ■「カケハシ・プロジェクト」とは ■派遣に先立ち、カナダから学生20名を受入れ 今回の学生派遣に先立ち、カナダのオタワ大学と カールトン大学から計20名が12月に約1週間日本に滞 在した際には千葉大学も訪問し、特別講義の受講や日 本文化体験等のほか、今回カナダに派遣される学生ら とも交流し親睦を深めました。 ...
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「海外フィールド演習･インドネシアプログラム」３年間の成果 -インドネシアプログラム参加者たちの経験から-
... そんな中，仲野先生と一冊の本について話をした。 『世界のシェー !!』という名のその本は，ふざ けているようにしか見えない本だったが，わたしがこのプログラムで得た経験がよく表現されてい る本だった。この本は，世界のあちこちで肌の色や衣装などの外見がそれぞれ異なるさまざまな人 びとが，ひたすらマンガ『おそ松くん』のシェーのポーズをしている様子がうつされている写真集 ...
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日本学術振興会博士課程教育リーディングプログラム 霊長類学 ワイルドライフサイエンス リーディング大学院 による派遣研究者研究報告書 平成 26 年 3 月 31 日 所属部局 職 氏名 京都大学霊長類研究所 博士課程 2 年 早川卓志 1. 派遣国 場所 ( 〇〇国 〇〇地域 ) マレーシア ダナ
... ダナム・バレーの動植物の観察 オランウータンのみならず、ダナム・バレーでは多様な動植物が見られる。オランウー タンを探す合間で、その他の霊長類として、旧世界ザル 3 種（クリイロリーフモンキー、 カニクイザル、ミナミブタオザル）や、近縁種であるヒヨケザルを見ることができた。ま た、ダナム・バレーの朝は森林中にボルネオテナガザルの歌が響き渡る。最終日の 27 日の 早朝[r] ...
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東京大学海外留学 国際交流プログラム報告書 (3 ヶ月以上 1 年未満 ) 2018 年 1 月 3 日 東京大学での所属学部 研究科等 : 法学部 学年 ( プログラム開始時 ): 学部 4 参加プログラム : 卒業 修了後の就職 ( 希望 ) 先 : 派遣先大学の概要 全学交換留学 1. 研究職
... ①留学先大学への入学手続き（手続きにあたってのアドバイスなど） ②ビザの手続き（ビザの種類、申請先、手続きに要した時間、ビザ申請にあたってのアドバイスなど） 1学期間のためビザ・study permit等は不要でした。アメリカに行く際などはカナダに再入国するために必要なた め大学からのpermission letterを印刷したものを持って行きました。1年間留学する場合は連邦とケベック州の許 ...
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2014 年受講生出願結果参考データ ( 抜粋 ) 2014 年 7 月 15 日現在 合格 不合格 予定取得 TOEFL ibt GMAT GRE IELTS GPA 学校名プログラム名結果業種職種職歴企業派遣性別学位 Total R L Sp W Total V M AWA IR V M AWA
... 9 派遣 男性 University of California, Los Angeles MA/MS Public Administration ○ 98 27 25 20 26 153 157 3 ...7 派遣 男性 University of California, Los Angeles MA/MS Public Health ○ 96 28 24 20 24 144 170 3 ...
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プログラム案内〔素案〕
... - 8 - ４ マイコン技術分野コース （１０コース） 近年製造現場だけではなく私たちの身の回りにもマイコンを使った製品が増えています。家電製品や自 動車、携帯電話など日常生活には欠かせないものばかりです。マイコンを使った小型の製品は組込み機器 と呼ばれ、計測制御や通信機能を実現しています。本コースでは開発作業用のパソコンと各種組込み機器 を使い、様々なシステムの設計・製作からプログラム作成までの技術を習得します。 ...
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東京大学海外留学 国際交流プログラム報告書 (3 ヶ月以上 1 年未満 ) 2014 年 6 月 11 日 東京大学での所属学部 / 研究科 学年 ( プログラム開始時 ): 法学政治学研究科博士課程 2 年参加プログラム : 全学交換留学派遣先大学 : イェール大学卒業 修了後の就職 ( 希望 )
... プログラムの用意してくれる家に、留学期間を通じて居住していた。大きな 3 階建ての家で、フロアごとに独立した物 件（3LDK・バスルーム付）となっている。私は、1 フロアを他国からの留学生 2 人と、合計 3 人でシェアしていた。 自分で住居を探したい場合、イェール大学の ”Yale Graduate Housing”のウェブページに、物件情報や役に立つ情 報が載っている。物件を含む地域の各種取引情報を載せている、New ...
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東京大学海外留学 国際交流プログラム報告書 (3 ヶ月以上 1 年未満 ) 2014 年 2 月 21 日 東京大学での所属学部 / 研究科 学年 ( プログラム開始時 ): 経済学部経済学科 4 年参加プログラム : 全学交換留学派遣先大学 : サンクトペテルブルク国立大学卒業 修了後の就職 (
... ⑤奨学金（受給していた場合は、支給機関・支給額・見つけた方法など） 大学支給の奨学金、７万円／月 ⑥学習・研究以外の活動（スポーツ・文化活動、ボランティア・インターン、週末や長期休暇の過ごし方など） 東洋学部で日本語を学んでいる学生の自主的な歌のサークルに参加して、週一回ロシア語や日本語で歌を歌った。 また、夕方はコンサートやオペラに通って気分転換をした（学生は破格の安さ）。週末は近郊都市を観光したり、旅行 ...
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10 年間の計画概要 平成 26 年 RISING プログラム開始 ( グローバル人財育成 skipwise 継続実施 ) および学事歴の国際化平成 24 年より実施しているグローバル人財育成プログラムである skipwise プログラムを拡大し 派遣 受入両方を実施するプログラムとして RISIN
... 【構想の概要】 本構想では、新たな大学の景色を、新たな教養学部で国内外の学生にテーラーメードの教育を供給することで実現する。 そのためにガバナンス改革 →学修制度の改革→プログラム改革とプログラムの充実のための進化を実現させるとともに、海 外に分校を設置することを目標にグローバル・ネットワーク改革を行う。なかでも、千葉大学の特徴的な取組みとして、留学 ...
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平成 31 年度 産学連携知的財産アドバイザー派遣プログラム 派遣先公募要領 平成 30 年 12 月 10 日
... 更に、「知的財産推進計画２０１６」では、「大学における事業化を見据えた産学連 携プロジェクトに対し、知的財産の権利化等に関する支援や知財戦略の策定等の知財マ ネジメントの支援を充実する。」とし、その工程表において「大学における事業化を見 据えた産学連携プロジェクトに対し、産学連携知的財産アドバイザーを派遣。」と記載 されております。上記工程表の方針は、「知的財産推進計画２０１７」及び「知的財産 ...
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