食環境整備と教育的アプローチの
HOKUGA: 「持続可能な開発のための教育（ESD）」の教育学的再検討 : 開発教育と環境教育の理論的・実践的統一のために
... 3.11後社会におけるグローカルな基本課題は，こ の「双子の基本問題」を同時的に解決して「持続可能で包容的な社会」を構築することである。 この課題に「人間の自己関係」である教育の視点からアプローチするためには，旧来別々に進 ...
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会議の概要 北区教育環境整備協議会｜東京都北区
... · 同じ議論の繰り返しになっていると思う。場所がないという点はクリアできないだろう。ＰＴ Ａ滝野川地区研修会では、小学校も含めて考えてはどうかという質問もあったが。 · （事務局発言） 滝野川南地区では小学校の場所も含めて議論することとした。滝野川西 地区では議論が拡散して、混乱することを危惧している。ステップを踏んで、全体会で２校 ...
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会議の概要 北区教育環境整備協議会｜東京都北区
... か。この地区だけを小学校･中学校を含めてとは出来ないかもしれないが、これが中学校 のことは中学校のみで考えるべきとなった原因ではないか。これからもし具体的にすると きには、行政が前に出てイニシアチブをとらないと、一歩も進まないだろう。（３）に言った ように、時期を明記していないが、新町中や滝野川第四小では噂になっている。統合につ ...
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15教育環境の整備・充実を図る
... 宇谷小通学費支給事務 宇谷小通学路土地賃貸借事務 地域交通安全活動（通学指導）事業 ・交通安全教室に加え、全小学校で自転車安全利用講習会を導入し、関係機関と調整の上、実施している。また、平成24年度に全国一 斉合同点検が実施され、それを受け、平成25年度に通学路安全対策検討委員会を発足し、通学路の安全対策をより強化した。 ・更に平成27年１月に「通学路交通安全対策プログラム」を策定した。 ...
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教育環境の整備（教育環境プロジェクト） 平成21年度教育行政重点施策｜岡山市｜学び・生涯学習｜教育・文化
... 【 教育情報通信ネッ ト ワーク の整備】 学校園における情報通信ネットワークを充実させ、事務効率の向上や行政コ ストの低減を図るとともに、庁内ＬＡＮ 未接続校への回線接続を行い、庁内 ＬＡＮ利用環境の整備を行う。また、平成２０年度に機器更改を行った教育サ ...
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最終取りまとめの構成 1. 日本における Wi-Fi 環境整備の現状 (1)Wi-Fi 環境整備の意義 (2)Wi-Fi 環境の普及状況と今後の課題 2. 地域における Wi-Fi 環境整備の考え方 (1)Wi-Fi 環境整備の基本的な考え方 (2) インフラ整備のあり方 ( 既設 AP との連携
... 位置情報を活用した災害情報やクーポンを配信するエリア （出典） 大内構成員提出資料 Wi-FiをロケーションベースのO2Oとして活用する際、固定回線のランニングコストの負担が障壁になる場合が考えられる。 固定回線や電源が不要（乾電池で2～5年駆動）な各種ビーコンと組み合わせることで、ランニングコストの抑制が可能となる。 （出典） ...
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地域住民の健康の価値観と健康教育のアプローチに関する研究 [ PDF
... 域住民の健康の自己責任」 の考え方である。 「個人が健康 責任を負う」ということで生活をより健康的に律するこ とは、個人の行動責任を強く求めると同時に国家や地方 の役割である情報提供や社会制度を変える、生活環境を 整えるという重要な社会施策が必要となる。健康づくり ...
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RIETI - 労働法の新たな理論的潮流と政策的アプローチ
... などの重層的なシステムによって、それぞれの人の多様性に応じた選択の機会を与えるこ とを可能とするよう法制度を整備することが重要であるとする。とりわけ労働法の領域に おいては、①個別の取引では最適な条件が達成されない公共財としての労働条件について ...
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動物園を教育資源とした「総合的な学習の時間」授業づくりの予備的検討 : 看図アプローチを用いて
... 文部科学省 1998 「公立博物館の設置及び運営に関する基 準 」 http://www.mext.go.jp/b_ menu/ hakusho/ nc/ k19731130001/k19731130001.html 文部科学省 2017a 「小学校学習指導要領」http:// www. mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_ ...
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特集 岡本 他 摂食障害における認知面の理解とアプローチ 741 特集 摂食障害 病態 診断 治療の最前線 摂食障害における認知面の理解とアプローチ 岡本 百合 三宅 典恵 白尾 直子 岡本 泰昌 山脇 成人 摂食障害患者は身体や自己イメージの障害といった様々な認知機能の障害が認められる われ われ
... (2）統合的グループ療法 摂食障害では，図 6のような悪循環が形成され やすい．食行動異常などの摂食障害症状とともに， 身体認知障害が形成され，否定的自己認知が増悪， 自己評価の低下が顕著となる．孤立感，無力感， 絶望感を感じるとともに抑うつ，不安が出現する． 症例によっては衝動性の高さから衝動行為をはじ ...
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2-2. 食農環境マネジメント学コース食料, 農業, 農村, 環境の維持 発展を目的に, 農業経営やコミュニティビジネスの発展方策や地域活性化手法, 食の安全を担保するフードシステムや循環型社会システム構築に関する理論や方策などの教育 研究を行うコースです 食農環境経済学, 食農環境経営学, 食農環
... TMR の品質の改善と開封後の好 気的変敗の機序および消化性の向上に関する研究を中心 に実施しています（図 4-2）。特に，枝豆茎葉残渣の各種 添加物を利用したサイレージ化と反芻家畜（ヒツジ）を 供試した飼料利用に関する研究では，本研究室の学生・ ...
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中間のまとめ 北区教育環境整備協議会｜東京都北区
... 浮間地区教育環境整備協議会「中間のまとめ」 １．緊急を要する施設整備 浮間地区は、人口増に伴って児童生徒数が増加している。特に西浮間小学校では、児童数の 急増により日常的な教育活動においても支障をきたしかねない状況が生じつつある。今年度、プ ...
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HOKUGA: 国際開発援助の反省的見直しと開発教育の課題 : 貧困・社会的排除問題と地球的環境問題の同時的解決のために
... 北アイルランドと日本の地域社会教育実践にもとづいて，地域社会における非定型教育として の「自己形成モデルおよび地域行動モデル」と，定型教育の展開としての「開放教育モデルお ...
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HOKUGA: 学校教育への社会制度論的アプローチと教育学： 教育制度改革への基礎理論(1)
... 選択制度」（学 の正当化を求めるひとつの方法とされている）をそれらの今日的焦点 として位置付けることもできよう。そうすれば，一貫した教育制度論となったかも知れない。 しかし，これらはあくまで教育制度の社会的機能にかかわるものであり，その教育制度論的 ...
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主観的幸福度アプローチによる都市と農村の比較分析
... こでは，環境面の質にかかる指標として「大気の質（PM10 の含有率）」「疾病における環境 負荷（1000 人あたりの障害調整生命年 disability-adjusted life year）」「居住地域の環境の質に ...
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最終取りまとめの構成 1. 日本における Wi-Fi 整備の現状 (1)Wi-Fi 環境整備の意義 (2)Wi-Fi 環境の普及状況と今後の課題 年に向けた Wi-Fi 整備の考え方 (1)Wi-Fi 整備の基本的な考え方 (2) 整備対象箇所の概要 (3) 既設 AP との連携のあり
... ・TRAVEL JAPAN Wi-Fiプロジェクト ワイヤ・アンド・ワイヤレス社は「TRAVEL JAPAN Wi-Fi」 アプリの提供を２６年１２月から開始。訪日外国人観光客 は当該アプリを端末にインストールして、一度、利用規約 に同意することにより、同社の全国２０万以上のWi-Fi スポットに２週間無償接続することが可能。当該アプリ を通じて、本プロジェクト参画法人・自治体より提供される ...
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会議の概要 北区教育環境整備協議会｜東京都北区
... · 教育活動の視点で子どもの姿を見ると、校舎の活用はギブアップの状態だ。間口の狭い 昇降口が一つで、雨の日には入るまでに１０分かかる。階段は３つあるが、よく使われる 第２階段が狭い。第３階段は避難をするときには職員室を通らざるを得ない。女子トイレ が少ないので、廊下で待っている状態だ。男子更衣室もないので、主事室を使っている。 ...
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目 次 はじめに 2 Ⅰ 気仙沼市義務教育環境整備計画の基本方針 1 本市が目指す学校教育 2 気仙沼市義務教育環境整備計画の基本的な考え方 (1) 児童 生徒数の現状 (2) 学校規模と配置の現状 (3) 本市立学校の学校規模 学校配置の考え方 気仙沼市義務教育環境整備計画の推進にあた
... (2) 統合準備会の設置と運営 統合や通学区域の再編等の具体的な進行については，当該学校間での協議が必要となります。 その際には，当該学校の教職員だけでなく，保護者や地域住民の代表者が協議していくことに ...
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会議の概要 北区教育環境整備協議会｜東京都北区
... · （事務局発言） 協議会は１６年度末を一定の区切りとしているが、すべてのブロックで結 論が出ないかもしれない。そのため、結論の出たブロックを優先せざるを得ないと考えて いる。さらに、その中でも地域の状況や校舎の老朽度などを考慮して決めていく。来年度 ...
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会議の概要 北区教育環境整備協議会｜東京都北区
... が、子どもたちに関わることであり、両校の教育課程や、ＰＴＡ同士の交流、お互い分かり 合い、理解しあった後でないとスムースにいかないということ。一緒になってのスタートで あるので、校則をはじめ標準服など新たなものを考えるとなると、１年かけて平成１９年度 が最速ではないかという考えである。予算がついた、つかないではなく、必要になれば補 ...
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