Top PDF 関西国際大学の教育理念

医学部の理念・目的・教育目標・教育内容兵庫医科大学｜シラバス

... けを高めながら常にベッドサイドも意識させる教育である。短期集中型講義は、従来のように多くの授業科目を同時並行的に開講し学年末に定期試験期間を設定してまとめて試験を行うのではなく、科目を４、５科目に絞って短期間に集中して講義を行い、科目終了後に順次試験を行う方式である。これによりひとつずつ階段を昇るよう ...

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ISCED における「非大学型高等教育」プログラム要件と教員養成制度理念について

... 下、専門学校）の学修においても可能である。これらの教育機関は後期中等教育に接続するものとして第三段教育を提供する教育施設の一種として規定されているが、いわゆる「大学」ではない。このことは教員養成制度の理念と実際の制度との齟齬として考えられ ...

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グループ活動を取り入れた初級スペイン語教育の試み外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 憶する量の多さや日本語で説明されても理解しづらい学習項目であるので、授業中の練習問題や実践だけでは練習量が不足であるように感じられた。 4 . 2 . 3 教員側の問題指導する側の問題、教員の活動中の役割にも注意しなければならない。筆者は学習者の自発的な学習を促すために、グループ活動中にはできる限り、学習者から質問されたり、間違った ...

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宇宙インフラ活用人材育成のための大学連携国際教育プログラム

... 基線長と補正データ • 最近の測量受信機では、50km程度まで関東での実験結果では瞬時FIXする模様。精度はカタログ通り • 3周波になるとさらに延ばせる可能性→昔のFM放送でのDGPS サービスのRTK版も考えられる ...

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国際交流におけるコンフリクトの解決スキル外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... ５）最終意思決定結果としての本番プレゼンテーションの内容の決定方法 8 ．おわりに重要なことは、ファシリテーターが両グループへ向けて、アイデアの要約、意見、提案、感情（公正に手続きが進められているか、次のステップを把握しているかの確認）というフィードバック（report-backs）を常に行うことである。一方、避けるべきことは拙速に物事を決め ...

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[静岡大学の理念]

... 本研究科は、臨床人間科学専攻、比較地域文化専攻及び経済専攻からなり、静岡県で唯一の人文社会科学分野の総合的な大学院です。国際的かつ地域的期待に応えた先端的教育研究を展開している特色を活かし、入学後は、きわめて豊富な開講科目のなかから、必要な授業科目を体系的に選択することができるとともに、充実した教授陣から個別の研究指導を受けることができ ...

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Ｑ２学域学類の情報総合教育部｜金沢大学国際基幹教育院

... 雄谷シティカレッジでの開講。別途シティカレッジに関する資料を参照すること。 ※日本文化体験A（日本の社会と伝統文化Ⅱ）------------------------------------------------------------ ※日本文化体験A（伝統工芸と職人の技） ...

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受付開始 9:00 ( 関西国際大学尼崎キャンパス 5 階受付にお越しください ) 参加費 : 会員, 非会員とも 500 円事前申込不要当日, 予稿集を配布開会行事 9:20-9:30 (501 中講義室 ) 司会 : 鳴海智之 ( 兵庫教育大学 ) 開会の挨拶 : 里井久輝 ( 関西英語

... コメンテーター：大嶋秀樹（滋賀大学）・平井愛（神戸学院大学） ① B: 小学校外国語活動における韻に関する明示的・暗示的指導の効果—ジャズチャンツを通して— 猿木彩乃（京都教育大学） ② M: 高校におけるフォニックス指導の実証的研究梶谷和司 ...

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大学における翻訳教育の位置づけとその目標外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 道などの授業」、“training”＝「訓練」といった、単に辞書的な意味をそのままあてはめただけの、「文脈」を無視した訳語の選択にある。 “school”は「学校」でよいだろうか。たしかに、辞書的な意味では「学校」（と一般的にわれわれが呼んでいるところのもの）でよいのだが、ことばはそれが使われるコンテクスト ― ...

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関西大学バイリンガルエッセイコーパスプロジェクト─その概要と教育研究への応用に関する展望─

... これらのリサーチクェスチョンに答えるための研究は、プロジェクトメンバーが随時進めていくことになるが、これらのことが明らかになった際の、教育研究における期待される成果および今後の展望は以下のようなものである。まず、得られた知見を生かした、本学の外国語学部および共通外国語科目の英語授業におけ ...

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フランス語タンデムコミュニケーションクラスについて外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 第 ₃ 回目の授業。太治担当。フランス語でパンフレットを作成。個性的なもの、フランス人が実際に見て日本文化についても学べるもの、日本の都市に本当に行ってみたいと思わせるようなものを作成するように指導。フランス語の表現について学生から質問が多く出る。太治が答えることのできる質問についてはその場で回答するが、多くは、次回のレヴィの授業で回答 ...

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Coaching for Communication 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... Coaching for Communication コーチング・フォー・コミュニケーション Paul Carty Mark D. Lucas 本稿の両著者は長年英語教育にたずさわってきたと同時に長年体育競技にもたずさわってきた。体育競技のコーチが使う革新的な指導方法ESLの授業に応用できないかを考察するこ ...

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The Effective Classroom 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... The Effective Classroom 効果的な授業 Paul฀Carty Mark฀D.฀Lucas 本論文では、日本の大学でコミュニケーションクラスを受講する 1 年生に効果的な教授技術を調査する。学生は実用的な会話スキルを持たないため、オープンエンドタスクの使用は不十分であるし、また、語彙中心の授業も、学生が高校で習得するような潜在的語彙を増 ...

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日本のスペイン語教育における授業内容の標準化の必要外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... メキシコにおいて、現在もっとも権威ある教育研究機関メキシコ国立自治大学 Universidad Nacional Autónoma de México（以下 UNAM）の前身である王立メキシコ大学（Real Pontiﬁ cia Universidad de México）が、サラマンカ大学に倣って創立されたのは1551年のことである。現 ...

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移入史初期の『ドン・キホーテ』をめぐって外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 冊を挙げている。また斎藤は渡辺の邦訳を「禁欲的な翻訳」、「翻訳の禁欲主義」と書いている。斎藤の言う「禁欲的な翻訳」とは何か。それは邦訳者である渡辺が行ったいくつもの要約や改訳を指している。なぜ渡辺が要約や改訳を行ったのかについて斎藤は、「掲載媒体が若い人たちを対象にした啓蒙的教育雑誌である、ということが強く意識され、訳者自ら検閲をかけてしま ...

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第 4 章学修成果の評価方法の開発 1. 看護基礎教育における全臨地実習に共通したルーブリック導入の取組み報告淑徳大学看護栄養学部小川純子 1.1 はじめに平成 24 年本学では大学間連携共同教育推進事業として関西国際大学や米国 AAC&U (The Association of Am

... 入学前および入学時に実施した「基礎学力診断テスト」の結果は、学修支援センターのリメディアル教育指導に役立てるだけではなく、新入生のアドバイザー（担任）へも情報提供している。大学入学時には、高校までの成績情報があるものの、そこには高校による「差」があるため、履修指導等に直接活かすことができないのが現状である。そこで、ア ...

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