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門団体による講習・研修、④大学院進学、⑤専門団

東邦大学リハビリテーション科専門研修プログラム 目次 1. 東邦大学リハビリテーション科専門研修プログラムについて 2. リハビリテーション科専門研修はどのようにおこなわれるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5.

東邦大学リハビリテーション科専門研修プログラム 目次 1. 東邦大学リハビリテーション科専門研修プログラムについて 2. リハビリテーション科専門研修はどのようにおこなわれるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5.

... 専攻医は、医学・医療の進歩に遅れることなく、常に研鑽、自己学習する ことが求められます。患者の日常的診療から浮かび上がるクリニカルクエスチ ョンを日々の学習により解決し、今日のエビデンスでは解決し得ない問題は臨 床研究に自ら参加、もしくは企画する事で解決しようとする姿勢を身につける ようにしてください。学会に積極的に参加し、基礎的あるいは臨床的研究成果 を発表してください。得られた成果は論文として発表して、公に広めると共に ...

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目 次 専門医制度の理念と専門医の使命 P1 専門研修プログラムの概要と特徴 P1 専門研修プログラムの運営方針 P2 研修施設の指導体制と前年度麻酔科管理症例数 P2 専門研修基幹施設奈良県立医科大学附属病院 P5 専門研修連携施設 A 奈良県総合医療センター公益社団法人地域医療振興協会市立奈良病

目 次 専門医制度の理念と専門医の使命 P1 専門研修プログラムの概要と特徴 P1 専門研修プログラムの運営方針 P2 研修施設の指導体制と前年度麻酔科管理症例数 P2 専門研修基幹施設奈良県立医科大学附属病院 P5 専門研修連携施設 A 奈良県総合医療センター公益社団法人地域医療振興協会市立奈良病

... 研修中は,患者の入院から手術前の準備,麻酔,手術,回復という一連の流れにおける管理(周 術期管理)や,呼吸や循環,代謝といった生理活動を手術中に管理(全身管理)することを修得で きます.周術期管理については,麻酔科医を中心に外科医など他科の医師と連携しながら行われる のが一般的です.麻酔科医は,入院してきた患者が無事に手術を終え,順調に回復していくまでを ...

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目 次 1. 放射線科領域専門研修の教育方針 研修体制 専門研修施設群における研修分担 募集新規専攻医数 専門研修応募者の選考方法 研修内容 研修方略 研修実績の記録

目 次 1. 放射線科領域専門研修の教育方針 研修体制 専門研修施設群における研修分担 募集新規専攻医数 専門研修応募者の選考方法 研修内容 研修方略 研修実績の記録

... 果たす人材育成を目的として専門研修の到達目標および経験目標を定めています。本 研修プログラムでは、研修施設群内における実地診療によって専門研修の到達目標お よび経験目標を十分に達成できる研修体制の構築に努めていますが、実地診療のみで は経験が不足する一部の研修については、日本専門医機構が認める講習会(ハンズオ ...

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公立陶生病院平成 31 年度内科専門研修プログラム 内科専門研修プログラム P.1 専門研修施設群 P.18 専門研修プログラム管理委員会 P.49 別表 1 各年次到達目標 P.50 別表 2 週間スケジュール P.51 文中に記載されている資料 専門研修プログラム整備基準 研修カリ キュラム項目

公立陶生病院平成 31 年度内科専門研修プログラム 内科専門研修プログラム P.1 専門研修施設群 P.18 専門研修プログラム管理委員会 P.49 別表 1 各年次到達目標 P.50 別表 2 週間スケジュール P.51 文中に記載されている資料 専門研修プログラム整備基準 研修カリ キュラム項目

... 藤田保健衛生大学病院には 11 の内科系診療科(救急総合内科,循環器内科、呼吸 器内科・アレルギー科、消化管内科、肝胆膵内科、血液内科・化学療法科、リウ マチ・感染症内科、腎内科、内分泌・代謝内科、臨床腫瘍科、神経内科)があり ます. また,救急疾患は救命救急センター(NCU,CCU,救命 ICU,GICU,ER,災害外傷 センター)や各診療科によって管理されており,藤田保健衛生大学病院において ...

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JAAM 大学医学部附属病院救急科専門研修プログラム 目次 1. JAAM 大学医学部附属病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6.

JAAM 大学医学部附属病院救急科専門研修プログラム 目次 1. JAAM 大学医学部附属病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6.

... 9. 専門研修の評価について ① 形成的評価 専攻医の皆さんが研修中に自己の成長を知ることは重要です。習得状況の形成的評価による評価項目 は、コアコンピテンシー項目と救急科領域の専門知識および技能です。専攻医の皆さんは、専攻医研修実 績フォーマットに指導医のチェックを受け指導記録フォーマットによるフィードバックで形成的評価を受 ...

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2017 年度帝京大学放射線科専門研修プログラム 目次 1. 放射線科領域専門研修の教育方針 2. 研修体制 3. 専門研修施設群における研修分担 4. 募集新規専攻医数 5. 専門研修応募者の選考方法 6. 研修内容 7. 各年度の目標 8. 研修実績の記録 9. 研修の評価 10. 研修の休止

2017 年度帝京大学放射線科専門研修プログラム 目次 1. 放射線科領域専門研修の教育方針 2. 研修体制 3. 専門研修施設群における研修分担 4. 募集新規専攻医数 5. 専門研修応募者の選考方法 6. 研修内容 7. 各年度の目標 8. 研修実績の記録 9. 研修の評価 10. 研修の休止

... また、少なくとも(専門研修施設群の年間症例数×放射線科専攻医による一次読影率)>(放射線科専攻医の 年間必要経験症例数×放射線科専攻医総数)が成り立つ必要があり、毎年同数の専攻医を受け入れ、 3 年間の研修 期間において各年度平均して症例数を経験するという前提にたつと、放射線科専攻医の年間必要経験症例数は経 験目標に定められた症例数の 1/3 ...

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近畿大学形成外科専門研修プログラム ( 目次 ) 1. 近畿大学形成外科専門研修プログラムについて 2. 形成外科専門研修はどのように行われるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 習得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファランスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢について 6. 医師

近畿大学形成外科専門研修プログラム ( 目次 ) 1. 近畿大学形成外科専門研修プログラムについて 2. 形成外科専門研修はどのように行われるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 習得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファランスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢について 6. 医師

... 2)地域医療の経験 臨床においては、診断名からだけではなく患者の社会的背景や希望も考慮に入れた上で治 療方針を選択し、患者に医療を提供する必要があります。その点において地域の連携病院 では、責任を持って多くの症例の診療にあたる機会を経験することができます。また、足 病変など形成外科における慢性的な疾患の治療においては、地域医療との連携が不可欠と なります。形成外科を中心とした地域医療に貢献するためには、総合的な治療マネージメ ...

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2018 年度千葉大学放射線科専門研修プログラム ( 放射線科領域専門研修プログラム新整備基準に準拠 ) 目次 1. 放射線科領域専門研修の教育方針 研修体制 専門研修施設群における研修分担 募集新規専攻医数 専門研修応募者の選考方法.

2018 年度千葉大学放射線科専門研修プログラム ( 放射線科領域専門研修プログラム新整備基準に準拠 ) 目次 1. 放射線科領域専門研修の教育方針 研修体制 専門研修施設群における研修分担 募集新規専攻医数 専門研修応募者の選考方法.

... 到達目標 A には修得すべき専門知識の範囲とレベル、到達目標 B には画像診断、IVR、 放射線治療などの技能に関して求められる範囲とレベルが示されています。放射線科 領域では知識と技能は重複するところが多く明確な区別ができない項目もありますが、 カリキュラムでは認識、理解、知見に関わることは便宜上到達目標 A「専門知識」に分 類し、技術的な能力に深く関わるもののみ到達目標 ...

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老年病専門研修プログラム

老年病専門研修プログラム

... 現在、日本の高齢化は急速に進行しつつあり、いわゆる団塊の世代が後期高齢者とな ることに伴う 2025 年問題も目前に迫っている。超高齢化社会に対して地域包括ケア体制 の構築、地域医療構想などの対策が取られつつあるが、そのリーダーとして、高齢者医 療の専門家である老年病専攻医の果たすべき役割は飛躍的に増大していくものと思わ れる。しかし、老年病専門医は全国で約 1,500 名、高齢化の進んだ鹿児島県ではわずか 20 ...

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2018 年度群馬大学医学部附属病院 放射線科専門研修プログラム ( 放射線科領域専門研修プログラム新整備基準に準拠 ) 目次 1. 放射線科領域専門研修の教育方針 研修体制 専門研修施設群における研修分担 募集新規専攻医数 専門研修

2018 年度群馬大学医学部附属病院 放射線科専門研修プログラム ( 放射線科領域専門研修プログラム新整備基準に準拠 ) 目次 1. 放射線科領域専門研修の教育方針 研修体制 専門研修施設群における研修分担 募集新規専攻医数 専門研修

... 学院の昼夜開講制社会人大学院制度を利用し、群馬大学医学部附属病院ならびに 専門研修連携施設で、臨床現場での研修と臨床系研究および講義を両立しながら 博士号取得をめざします。ただし、相談により大学院の入学時期等は柔軟に対応 します。放射線医学全体の研修を行うのはもちろんですが、研究目標、将来のサ ...

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鹿児島大学病院救急科専門研修プログラム目次 1. 救急科専門医の使命と資格 2. 鹿児島大学病院救急科専門研修プログラムの特徴 3. 研修カリキュラム 1) 救急科専門研修の目標 ( 知識 技能 態度 ) 2) 研修内容 研修方法 4. 研修プログラム 1) 研修プログラムの概要 2) 研修期間 3

鹿児島大学病院救急科専門研修プログラム目次 1. 救急科専門医の使命と資格 2. 鹿児島大学病院救急科専門研修プログラムの特徴 3. 研修カリキュラム 1) 救急科専門研修の目標 ( 知識 技能 態度 ) 2) 研修内容 研修方法 4. 研修プログラム 1) 研修プログラムの概要 2) 研修期間 3

... また、ドクターヘリ、ドクターカーを通じて病院前救急診療にも力を入れて地域医療 に貢献しており、その活動実績は全国有数です。ドクターヘリは、機体に民間ヘリ最速 の AW109SP(GrandNew)をドクターヘリ機種として初導入し、要請方式はキーワード方式 を採用しました。これらには 1 分 1 秒でも早く傷病者の下へかけつけ救命効果を高めた いという思いと離島を少しでも広域にカバーしなくてはという思いが込められていま ...

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2017 年度聖マリアンナ医科大学病院放射線科専門研修プログラム 目次 1. 放射線科領域専門研修の教育方針 2. 研修体制 3. 専門研修施設群における研修分担 4. 募集新規専攻医数 5. 専門研修応募者の選考方法 6. 研修内容 7. 各年度の目標 8. 研修実績の記録 9. 研修の評価 10

2017 年度聖マリアンナ医科大学病院放射線科専門研修プログラム 目次 1. 放射線科領域専門研修の教育方針 2. 研修体制 3. 専門研修施設群における研修分担 4. 募集新規専攻医数 5. 専門研修応募者の選考方法 6. 研修内容 7. 各年度の目標 8. 研修実績の記録 9. 研修の評価 10

... 1.放射線科領域専門研修の教育方針 (整備基準 1,2,3) 実臨床における放射線科の役割は、超音波検査、X 線撮影や CT、核磁気共鳴検査(MRI)および 核医学検査などを利用する画像診断、画像診断を応用した低侵襲性治療(インターベンショナルラ ジオロジー:IVR)、および放射線を使用して種々の疾患の放射線治療を行うことにあります。 ...

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国立病院機構災害医療センター救急科専門研修プログラム 目次 1. 災害医療センター救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 研修プログラムの実際 4. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 5. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 6. 学問的

国立病院機構災害医療センター救急科専門研修プログラム 目次 1. 災害医療センター救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 研修プログラムの実際 4. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 5. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 6. 学問的

... 本研修プログラムの目的は、 「地域に良質で安心・安全な標準的な医療の提 供ができる」および「災害医療を含めた地域医療体制の理解と貢献ができる」 救急科専門医を育成することです。本研修プログラムを終了した救急科専門 医は急病・外傷・中毒の種類や重症度・緊急度に応じた総合的判断を行い、 かつ初期治療から集中治療において中心的役割を担うことが可能となります。 ...

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2020 年度 芝浦工業大学大学院 学内進学要項 理工学研究科 ( 修士課程 ) 芝浦工業大学大学院理工学研究科

2020 年度 芝浦工業大学大学院 学内進学要項 理工学研究科 ( 修士課程 ) 芝浦工業大学大学院理工学研究科

... 分野横断型教育研究を特徴とするシステム理工学専攻は以下のような人物を求めます。 ・身の回りにあるさまざまな「もの」や「こと」の仕組みや成り立ちに関心を持ち、それについ て深く考え、問題点を解明することに興味を持っている人 ・専門分野が異なる学生とチームを組んで課題に取り組むなど、システム理工学専攻における学 問領域の枠を超えた演習科目に興味を持ち、主体的であり積極的に学習することに強い意欲を持 っている人 ...

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関西医科大学救急科専門研修プログラム 目次 1. 関西医科大学救急科専門研修プログラムについて 2. 研修カリキュラム 3. 募集定員 4. 研修プログラム 5. 専門研修施設とプログラム 6. 専門研修プログラムを支える体制 7. 専門研修プログラムの評価と改善 8. 応募方法と採用

関西医科大学救急科専門研修プログラム 目次 1. 関西医科大学救急科専門研修プログラムについて 2. 研修カリキュラム 3. 募集定員 4. 研修プログラム 5. 専門研修施設とプログラム 6. 専門研修プログラムを支える体制 7. 専門研修プログラムの評価と改善 8. 応募方法と採用

... (2)研修到達目標:専門研修 1 年目では、基本的診療能力および救急科基本的知識と技能 の習得を目標とします。救急医の専門性、独自性に基づく役割と多職種連携の重要性 について理解し、救急科専攻医診療実績表に基づく知識と技能の修得を開始するこ とになります。またわが国ならびに地域の救急医療体制を理解し、 MC ならびに災害 医療に係る基本的・応用的な知識と技能を修得します。 関連1 ...

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進学案内  名古屋大学大学院多元数理科学研究科・理学部数理学科

進学案内 名古屋大学大学院多元数理科学研究科・理学部数理学科

... 研究テーマの概要 専門は,情報についての数学的理論とその応用であり,中でも,通信,統計的推論,暗号に関する 数学的理論を扱っている.これらのテーマは実用面に注目すると全く異なった理論体系であり,それ らの歴史的経緯も相俟って,独立にコミュニティーが形成されている.しかしながら,数学サイドか らこれらのテーマを見ると,意外に共通点が多く,共通の手法で取り扱いが可能な部分が多い.この ...

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2017 年度横浜市立大学放射線科専門研修プログラム 目次 1. 放射線科領域専門研修の教育方針 2. 研修体制 3. 専門研修施設群における研修分担 4. 募集新規専攻医数 5. 専門研修応募者の選考方法 6. 研修内容 7. 各年度の目標 8. 研修実績の記録 9. 研修の評価 10. 研修の休

2017 年度横浜市立大学放射線科専門研修プログラム 目次 1. 放射線科領域専門研修の教育方針 2. 研修体制 3. 専門研修施設群における研修分担 4. 募集新規専攻医数 5. 専門研修応募者の選考方法 6. 研修内容 7. 各年度の目標 8. 研修実績の記録 9. 研修の評価 10. 研修の休

... 小田原市立病院 【診断】 全モダリティーが PACS(SYNAPSE)となりフィルムレス運用となっています。平成 28 年 1 月から 電子カルテ(NEC)の運用が開始されています。レポートシステムは F Report で、アミボイスによる音 声入力も使用できます。また、PET/CT も稼動し、MRI も平成 26 年より 3T 最新型が稼働しています。 平成 20 年から 64 列 CT ...

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目次 1. 社会医学系専門研修の概要 2. 研修体制 3. 教育 研究機関社会医学系専門研修プログラムの進め方 4. 専攻医の到達目標 5. 年次毎の研修計画 6. 専門研修の評価 7. 修了判定 8. 研修プログラム管理委員会とプログラム統括責任者 9. 専門研修実績記録システム マニュアル等 1

目次 1. 社会医学系専門研修の概要 2. 研修体制 3. 教育 研究機関社会医学系専門研修プログラムの進め方 4. 専攻医の到達目標 5. 年次毎の研修計画 6. 専門研修の評価 7. 修了判定 8. 研修プログラム管理委員会とプログラム統括責任者 9. 専門研修実績記録システム マニュアル等 1

... 6 行います。 ② 医療機関での学習 医療の副分野の研修を医療機関において行う場合は、各種委員会(医療安 全、感染症対策、情報管理、経営管理、クリニカルパス、質指標、地域連 携、教育研修など)への参加、関連する院内・施設内ラウンドへの参加、各 種プロジェクト会議、経営・政策や調査・研究開発や倫理等に関する調査・ 審査・検討会議などへの参加、現場・施設の全貌の視察、医療関連データ ...

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目次 1. 社会医学系専門研修の概要 2. 研修体制 3. 教育 研究機関社会医学系専門研修プログラムの進め方 4. 専攻医の到達目標 5. 年次毎の研修計画 6. 専門研修の評価 7. 修了判定 8. 研修プログラム管理委員会とプログラム統括責任者 9. 専門研修実績記録システム マニュアル等 1

目次 1. 社会医学系専門研修の概要 2. 研修体制 3. 教育 研究機関社会医学系専門研修プログラムの進め方 4. 専攻医の到達目標 5. 年次毎の研修計画 6. 専門研修の評価 7. 修了判定 8. 研修プログラム管理委員会とプログラム統括責任者 9. 専門研修実績記録システム マニュアル等 1

... ③ 職域機関での学習 産業・環境の副分野の研修を事業場(企業等)または労働衛生機関において行 う場合は、指導医の下で、職場巡視および報告書作成の実施、衛生委員会の見学、 作業環境測定結果の評価やリスクアセスメントの実施、一般・特殊健康診断(診 察、判定)の実施および事後措置の見学、保健指導・受診指導の実施、 健康教 育・労働衛生教育の実施、長時間労働者および高ストレス者に対する面 接指導 ...

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別紙 講習会・学術大会の単位取得について 研修カリキュラム・プログラム整備基準等|公益社団法人日本皮膚科学会

別紙 講習会・学術大会の単位取得について 研修カリキュラム・プログラム整備基準等|公益社団法人日本皮膚科学会

... 医療安全講習会、感染対策講習会、医療倫理講習会、その他の専門医共通講 習会は日本皮膚科学会が主催する専門医資格更新のための講習会と共通であ り、医療安全講習会、感染対策講習会は研修施設に於いて開催される院内講 習会の参加証明も単位として認められる。 ...

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