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連携と判断が求められる(「

保育者に求められる音楽力を培う連携を目指して --現場と養成校・協働研修の意義と成果--

保育者に求められる音楽力を培う連携を目指して --現場と養成校・協働研修の意義と成果--

... 要旨:保育現場保育者養成校の「音楽」をめぐる考えや取り組みを相互に理解し、 「保育者に求める音楽力」の育成につ いて双方考えを深めることを目的として、協働研修を行った。研修は、現場養成校それぞれに取り組みや課題等に ついてプレゼンテーションを行った後に、アクティブラーニングスタイルのセッションを行い「保育者に求める音楽力」 ...

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養護教諭の職務における求められる力量の形成 : 連携力からコーディネート力の構築へ

養護教諭の職務における求められる力量の形成 : 連携力からコーディネート力の構築へ

... ートは、個人や組織等、異なる立場や役割の特性を引き出し、調和させ、それぞれ効果的に 機能しつつ、目標に向かって全体の取り組み有機的、統合的に行えるよう連絡、調整を図る ことである。このような役割を持つ調整役をコーディネーターいう。」定義している。また 同用語集では連携について、 「多様な分野の個人や組織、同じ目的に向かって、異なる立場で ...

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スクールリーダーに求められる資質能力 : 教育大学と教育委員会・学校が連携・協働して「学び続ける教員」を支援するために

スクールリーダーに求められる資質能力 : 教育大学と教育委員会・学校が連携・協働して「学び続ける教員」を支援するために

... なお,どのステージにおいても,「教育に関する課題意識」と「教職に対する向上心」とは重要である。 例えば,若い教員の「子どもとの信頼関係を築きたい j, ,-分かる授業を展開したい j,,-意欲的でまとまり のある学級をつくりたい」などという自己の指導力に関する課題意識。そして,中堅教員や管理職の「学校 全体の学力を向上させたい j, ,-生徒指導困難校をなんとかしたい [r] ...

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保育現場に求められる河川教育と防災教育の検討

保育現場に求められる河川教育と防災教育の検討

... 務付けられている。浸水エリアに位置する保育現場では、子ども、保護者、職員などの人命 失われるような深刻な被害起こる前に、異常気象時の避難や降園についての判断基準を 整理し、さらには休園ルールについても自治体の指導の下、検討されること望ましい。周 辺の被害状況を知り、避難時の協力を得るためにも日頃から河川教育を活用した地域の交 ...

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校長に求められる専門的力量とその形成

校長に求められる専門的力量とその形成

...  第4点は,学校改善を行いある程度の実績をだすことのでき,校長の力量形成のモデル なる校長の存在である。こうした校長は地域の教育に少なからず影響を与えている。校長の 力量はこうした目指すべき校長の存在により大きく高まってくる考えられる。 課題としては次の点である。第1は,校長の力量形成からみた組織文化の変革リーダー ...

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求められる整理編

求められる整理編

... 6 せた研修運営への積極的な転換を図るとともに、能力開発研修の整理・統合を進める。 能力開発研修は、教員一人一人自らの課題に基づいて自主的・主体的に自己の職能レベル向 上を目指す研修する。年度当初設定した教職員評価システムの自己目標に基づいて選択するよ うに促すとともに、研修の目的や内容明確なものなるよう努める。また、研修ニーズへの対 ...

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私募REITに求められる流動性とは

私募REITに求められる流動性とは

... 2. この書類を含め、当社提供する資料類は、信頼できる考えられる情報に基づいて作成しています、当社は その正確性および完全性に関して責任を負うものではありません。また、本資料は作成時点または調査時点にお いて入手可能な情報等に基づいて作成されたものであり、ここに示したすべての内容は、作成日における判断を ...

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理学療法士に求められる倫理とは

理学療法士に求められる倫理とは

... 1)自律尊重(Respect for Autonomy)の原則 これは,各人自分の価値観確信に基づいて自分の見解を もち,自己の考えに基づいて行動する権利を尊重することで す。研究に自分の意思で自主的に参加することや,医療(診断, 治療)を納得したうえで受けることなどです。リハビリテー ションを実施するうえで,患者自身のモチベーションは不可欠 ですので,患者の自律を尊重することは他の医療にまして重要 ...

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変化するアジアと「グローバル人材」に求められるもの

変化するアジアと「グローバル人材」に求められるもの

... 本社からの出張・応援ベースでかなりの部分 は対応できよう。そうなれば経営トップ層の 育成こそ残された最大の課題なる。 経営トップ育成は短期間では無理だい うの海外出向経験者の一致した判断であ る。4-1で触れたように,若いときに海外出 向を経験し,その中で高い専門能力を生かし て海外拠点で改善能力の育成などに取り組む とともに,異文化適応・コミュニケーション ...

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JAIST Repository: テクノロジーアセスメントとコミュニケーションに求められる資質は何か?

JAIST Repository: テクノロジーアセスメントとコミュニケーションに求められる資質は何か?

... うことを意味している」 (川口 1999: 170-173)。高校 における TA の取り組みにおいては、実際に実践例 もいくつか報告されており(内田 2009)、それを通 じて批判的判断力を有する個人を越えた「国家及び 社会の形成者としての」第 3、第 4 段階の資質養 成されうる期待される。こうしたコミュニケーシ ョン・アセスメント能力を兼ね備えたシチズンシッ ...

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自死遺族が支援を求められるようになる動因

自死遺族が支援を求められるようになる動因

... 「自宅分かち合いの会の場所までの距離」 自宅から自死遺族の分かち合いの会開催される場所の距離,自死遺族支援を求める かどうかを判断する動因としてあげられた.しかし,自宅からの距離近い方来やすいとい ...

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生活コミュニケーション学研究所ミニシンポジウム記録 / 「特別支援」が求められる時代における保育者の専門性とは

生活コミュニケーション学研究所ミニシンポジウム記録 / 「特別支援」が求められる時代における保育者の専門性とは

... という誤った判断を招く恐れもある。現場の中で最前線をしっかり見ながら実践につなげない 、抽象化された知識は「豚も四つ足」の事態を引き起こす危険性ある。このことから、保 育現場で専門性を考えるときに大切なこと浮かび上がってくる。それは、専門性を担うもの もたなければならない現場への謙虚さである。時には専門家呼ばれる人それを担い、時 ...

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情報セキュリティ人材に 求められるもの

情報セキュリティ人材に 求められるもの

... 発生時にその背景などを分析し、インシデントの重大性に対する判断材料を提供する。 インシデントレスポンダー セキュリティインシデントへの1次対処を行う。必要に応じて、インシデントハンドラーなどの他の人材像 へのエスカレーション・引継ぎを行う。 セキュリティオペレーター ICTシステムのセキュリティに関連する運用を担当する。 ...

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地域の事業再生に求められる条件

地域の事業再生に求められる条件

... 地域連携した商業活性化 中心なっている。 後者はシャッター商店街の増加への対応策であり, 駅前商店街の施設 整備に対して助成を行ったり, 中心市街地における飲食・小売業等を中心した 「まちなか ビジネス創出」 をはじめする県内商業・サービス業の振興策を打ち出したりしている。 「まちなか創業のとっとりモデル創出」 ...

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ネイティブ/ノンネイティブ教員に求められる資質・能力 ―中国語学科と英米語学科の学生が求められる資質・能力―

ネイティブ/ノンネイティブ教員に求められる資質・能力 ―中国語学科と英米語学科の学生が求められる資質・能力―

...  その結果,それぞれの国や地域で,「いい授業」に関する認識(例;学習者を誉めたり励まし たりすること多い/学習者を叱ったり注意したりすること多い,教師は目標言語を用いて説 明すること多い/教師は学習者の母語を用いて説明すること多い)異なっていること明 ...

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外国人材の活用が求められる背景 1

外国人材の活用が求められる背景 1

... 各大学地域の自治体や産業界連携し、就職に必要なスキルである「日本語能力」「日本での企業文化 等キャリア教育」「中長期インターンシップ」を一体として学ぶ環境を創設する取組を支援。 URL:http://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/ryugaku/1381717.htm 外国人雇用サービスセンター(東京・愛知・大阪)【厚生労働省】 ...

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ラグビーの競技特性と心理的要因 : チームに求められる要因

ラグビーの競技特性と心理的要因 : チームに求められる要因

... という言葉用いられる ,この精神にも通じるものである。 蓑内(2013)は,ラグビー選手個人に求め られる心理的要因として,以下の11項目を挙 げた: 「忍耐力」 「目標・動機づけ」 「集中力」 「責 任感」 「勇気・闘争心」 「自己コントロール」 「自 信」 「協調性」 「状況判断」 「理解力」 「素直さ」。 ...

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幼稚園教諭・保育教諭に求められる資質能力の方向性 ―保育者として習得することが求められる課題について―

幼稚園教諭・保育教諭に求められる資質能力の方向性 ―保育者として習得することが求められる課題について―

... 臨機応変に判断できる一人の人間として幼稚園教諭に 求められる専門性として挙げられる考えられる。 Ⅲ.幼稚園教諭の養成段階に求められること 幼稚園教諭には多様な専門性求められていること を踏まえる、幼稚園教諭の養成段階から現職段階へ 一貫した理念に基づいて資質・能力の向上を図り長期 ...

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低所得高齢者の実態と求められる所得保障制度

低所得高齢者の実態と求められる所得保障制度

... 減少する仕組みのため、人々私的年金などに加入しなくなる点である。これを防ぐために、 「貯蓄クレジット」組み込まれている。 貯蓄クレジットは、私的年金などに加入して一定以上の所得をもつ高齢者に給付を加算す る制度である。収入高まるのに応じて、一定限度額まで貯蓄クレジットの給付額増加し、 ...

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求められる貿易EDIの推進

求められる貿易EDIの推進

... する事など特別な状況発生するので慣習 ある.例えば,物資は主に船や自動車等 によって運搬される,運搬に係わる料金 や荷役については貿易会社や運送会社や通 関会社によって取決めなされている.こ の場合物資の明細を記載する書類定型化 されて,そうした書類を提出することで合 意して進められる.いろいろの手続きを示 ...

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