設置者の区分・学校の種類
![[ 平成 25 年度設置 ] 計画の区分 : 研究科の専攻の設置注 1 注 3 大学番号 :000 :084 届出 日本工業大学大学院工学研究科建築デザイン学専攻注 2 届出 設置に係る設置計画履行状況報告書 学校法人日本工業大学平成 26 年 5 月 1 日現在 作成担当者担当部局 ( 課 ) 名](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==)
[ 平成 25 年度設置 ] 計画の区分 : 研究科の専攻の設置注 1 注 3 大学番号 :000 :084 届出 日本工業大学大学院工学研究科建築デザイン学専攻注 2 届出 設置に係る設置計画履行状況報告書 学校法人日本工業大学平成 26 年 5 月 1 日現在 作成担当者担当部局 ( 課 ) 名
... （記入項目例）・就学意欲の低下 ・学力不足 ・他の教育機関への入学・転学 ・海外留学 ・就職 ・学生個人の心身に関する事情 ・家庭の事情 ・除籍 ・その他 ・ 各年度の入学者数については，該当年度当初に入学した人数を記入してください。（途中で退学者がいた場合でも、その退学者数を減らす必要は ・ ...
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参考 2 1. 災害に強い学校施設の在り方について ~ 津波対策及び避難所としての防災機能の強化 ~ ( 平成 26 年 3 月 ) 文部科学省において 学校施設の在り方に関する調査研究協力者会議 の下に 災害に強い学校施設づくり検討部会 を設置し 学校施設の津波対策と避難所となる学校施設の在り方に
... ○妊娠後期は、出産に向かい準備をする時期であり、分娩に備え、より一層の健康管理が 重要となる。体重も増加し、腹部が大きくなることから、足元が自分ではよく見えず、 身動きがとりにくく、ちょっとした歩行でも息があがり易くなる。 ○出産後、母体が妊娠前の状態に戻る産後６週から８週までの時期を産褥期といい、この 時期は、十分な休養をとる必要がある。また、出産後ホルモンバランスが著しく変化す ...
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目次 Ⅰ. 授業料免除 ( 徴収猶予 ) 申請要領 1. 申請資格 選考基準の概要 所得の種類別による必要経費の算定方法 申請スケジュール概要等 前期分申請者の後期分申請 申請区分の選択 後期分申請可否に
... 申請期間及び場所は、所属学部等の学生関係掲示板及び本学の奨学金・授業料免除等ホームページ （神戸大学 HP→教育・学生生活→経済支援→授業料・入学料免除などの制度）にてお知らせします。 提出書類の一部に不備（書類不足・記入漏れ）がある場合でも受付しますので、申請期間内に必ず一度提 ...
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1890年に官立産婆学校が設置されるまでの東京における産婆教育
... 1876年11月17日付長谷川泰の東京府知事宛て上申 書（東京都公文書608.C8.01, p.66）から「乙号，今般当 府病院ニ於テ年齢二十歳以上三十歳以下ノ婦人三十名 通学ヲ許ス産婆師範志願ノ者ハ来ル明治十年二月十五 日迄ニ当府病院江願出可シ」とあり，長谷川は，産婆 師範を養成する意図で産婆教授所を設置したことがわ かった。当時はお産をめぐる母子の死亡が多かったた ...
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第 2 具体的方策等 1 学校等における子どもの安全確保学校設置者等は 子どもの安全を確保するため 学校等の職員 ( 以下 教職員等 という ) の危機管理意識の高揚を図り 学校等として組織的な対応に努めるとともに 保護者 地域住民及び警察署その他関係機関 団体等と連携して 次のような取組の実施に努
... カ 防犯カメラを設置する場合には、録画機能を有するものを使用する とともに、管理責任者、撮影範囲、画像の利用及び提供の制限、画像 の保存期間等について規定する運用基準を定めること並びに防犯カメ ラが設置されていることを設置区域内に明示することなどにより、プ ライバシーの保護に努めるものとする。 ...
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( 別紙様式 4) 職業実践専門課程の基本情報について 平成 28 年 5 月 1 日 設置者名 設立認可年月日 代表者名 所在地 学校法人麻生塾 昭和 26 年 3 月 12 日 理事長麻生健 福岡県飯塚市芳雄町 3-38 ( 電話 ) 目的 学校名設置
... 教職員に対して、現在就いている職又は将来就くことが予想される職に係る職務の遂行に必要な知 識又は技能等を修得させ、その遂行に必要な教職員の能力及び資質等の向上を図ることを目的とす る。専攻分野における実務に関する研修や、指導力の修得・向上のための研修を教職員の業務経験 ...
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1 事業所の概要 (1) 開設者等の状況 平成年月日現在 開 法人等の 種別及び名称 設 主たる事務所の - 者 所在地代表者職氏名 の 状 他の指定居宅サービス事業者等 ( 栃木県内にあるもので下欄の事業所併設の者を除く ) 1サービスの種類 2サービスの種類 3サービスの種類 4サービスの種類
... ３ 月平均夜勤時間は，職員の延べ夜勤時間数を夜勤時間帯に勤務した実人員で除して得た数とし，夜勤専従者や婦長等月当りの夜勤時間が16時間以下の者は除外します。 ５ 要介護度別実利用者数（直近３カ月の状況） ...
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1 加入区分 掛金 補償額 一般団体の加入区分 加入対象者 団体活動を行う 4 名以上の方々でご加入ください 補償対象となる団体活動 学校管理下を除く P.2 P.3 とを合わせてご覧ください スポーツ活動 文化活動等 加入区分は加入者ごとにご選択ください 年度途中での変更はできません 危険度の高い
... 会社に対して保険金を請求することができます（保険法第22条第2項）。そのため、被保険 者が賠償責任保険金（費用保険金を除く。）をご請求できるのは、①被保険者が被害者に対 して既に損害賠償としての弁済を行っている場合、②被害者が被保険者への保険金支払を ...
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( 総則 ) 第 1 条 学校法人秋津学園が設置運営する認定こども園 ( 以下 園という ) の運営管理について は 法令に定めるもののほか この規程に定めるところによる ( 事業の設置運営主体 ) 第 2 条 (1) 事業者名称 学校法人秋津学園 (2) 代表者 理事長 小島聖 (3) 所在地 東
... ・提出書類・・・転勤を証明する書面・転居先の住民票・その他やむを得ない事由を証する書面 ・教材費、学用品代（未使用・無記名で返品） 、園服代（未開封で返品）については入園する月の前月末日まで に入園辞退の申し出があれば返還いたします。 ・1 号認定児の保護者の方は、保護者補助金、入園料補助金は、従来通り補助を受けられます。 ・平成 30 ...
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目次 項 1 日常的な学校の防災活動 1 2 学校災害対策本部の設置 3 3 校舎見取図 避難経路 避難場所 学校立地条件 6 4 震災時学校災害対策本部の設置指針 教職員参集体制 7 5 教職員在校時時の災害対応マニュアル ( 非常設置 ) 8 授業中 ( 普通教室 )P11 授業中 ( 理科室
... 自治体関係部署に発電機の配備を依頼する。電力供給業者に供給情報を確認する。 校長は、ラジオ・懐中電灯・乾電池を複数保管しておく ４ 燃料（ガス等）の確保 カセットコンロ・木炭等を利用する・火気の使用は、安全性に配慮し、別にスペースを 定めて使用区域を制限する。燃料の供給については、自治体関係部署に協力を依頼する。 ５ 備蓄物資の配給 ...
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別紙様式 1 [ 平成 19 年度設置 ] 計画の区分 : 研究科等の専攻の設置 注 1 北海道大学大学院注 2 国際広報メディア 観光学院観光創造専攻 ( 博士課程 ) 設置に係る設置計画履行状況報告書 平成 21 年 5 月 1 日現在 作成担当者 担当部局 ( 課 ) 名 北海道大学企画部企画
... ２ 昨年度の報告後から今年度の報告時までに変更のあったものについては，変更部分を朱書きで見え消し修 なお，昨年度の報告において朱書きで見え消しした部分については，黒字で記載してください。 ３ 授業科目を追加又は内容を変更する場合で，専任教員が担当するため教員審査が必要なものについては， ...
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平成 9 年度学校安全 災害共済給付ガイド 災害共済給付に関する業務 () 制度の性格 災害共済給付制度とは JSC と学校の設置者との契約 ( 災害共済給付契約 ) により 学校の管理下における児童生徒等の災害 ( 負傷 疾病 障害又は死亡 ) に対して災害共済給付 ( 医療費 障害見舞金又は死亡
... 係 者 間 で 共 有 し 、 効 率 的 か つ 安 全 な 体 育 活 動 の 実 現 に 向 け た 取 組 を 行 い ま す 。 今年度は、スポーツ事故防止対策推進会議（セミナー）を全国11箇所で開催することとしています。 平成29年3月に「第2次学校安全の推進に関する計画」の策定や「学習指導要領」の改訂等が行われた ...
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はじめに 学校評価については 以前よりその必要性が議論されてきたところであり 平成 18 年 3 月には文部科学省から各学校や設置者における取組の参考として 義務教育諸学校における学校評価ガイドライン が公表されました また 平成 19 年 6 月の学校教育法 同年 10 月の学校教育法施行規則の改
... 小学校 中学校 小中一貫校 特別支援学校 計 ・ ・ 自己評価項目に施設関連項目がある学校は全体の69%で、これらの学校における評価項目は採用割 合に違いにより３つのグループに分かれた。安全点検(82%)、清掃・整理整頓(63%)、維持管理の ...
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( 別紙様式 4) 平成 27 年 3 月 10 日現在 職業実践専門課程の基本情報について 学校名設置認可年月日校長名所在地 帯広コア専門学校昭和 60 年 12 月 25 日 菅野誠 帯広市西 11 条南 41 丁目 3-5 ( 電話 ) 理事長 設置者
... 「キャリア」という考え方、また仕事とは、自分 の能力を伸ばし自分を支えてくれる存在であるこ と、仕事の中で努力することが自分の将来を切り 開いてくれること、仕事とは自分のできることを 行い、責任を果たすことであることを理解する。 将来のキャリアプランを描き、社会人として充 実した毎日を送るために、仕事や日々の行動に積 極的に臨む姿勢を作る。 ...
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( 別紙様式 4) 平成 29 年 8 月 25 日現在 職業実践専門課程の基本情報について 学校名設置認可年月日校長名所在地 専 京都建築大学校平成 2 年 10 月 22 日 小田晃 京都府南丹市園部町小山東町二本松 1-17 ( 電話 ) 設置者名設立
... １．教育課程の編成 （教育課程の編成における企業等との連携に関する基本方針） 本校は平成３年の開校以来、建築・インテリア業界における「即戦力として社会に通用する人材の育成」を理念に建築・インテリアの専門教育を ...
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全ての子どもが輝くために 奈良県の 特別支援教育 特別支援教育を一層推進するためのキーワードは 地域に根ざした教育 です 1 特別支援教育とは 2 特別支援学校 学級の在籍者数の推移 3 特別支援学校 学級 通級指導教室の設置状況 本人 保護者 園 学校 地域の各機関が 様々な情報を共有するために
... 進路指導では、学校卒業後の行き先をただ決めるということではなく、興味・関心を尊重しながら、自分らし い生き方をするための進路決定になるように指導・支援をします。自分らしい生き方を考えるには、発達段階に 応じた自己理解が必要です。また、体験や実習を通して、ライフスタイルのイメージをもつことも大切です。 就労に向けては、 「産 ...
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2 加入区分 掛金 補償額 掛金が改定されましたのでご注意下さい 一般団体の加入区分 加入対象者 スポーツ 文化 ボランティア 地域活動 平 成 中学生以下 特別支援学校 高等部の 生徒を含む 上記団体活動に加え 個人活動も対象 AW 区分の特徴 個人活動 個人練習なども補償の対象となります 文化
... P.7 の「事故のときは」をご覧 ください。保険金のご請求にあたり、約款に定める書類のほか、各種証 明または証拠となる書類を別途ご提出いただく場合があります。被保険 者が保険金を請求できず、かつ、代理人がいない場合は、被保険者のご 家族のうち一定の条件を満たす方が、代理人として、保険金を請求でき ...
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目 次 アレルギーとは 1 学校生活編 Ⅰ 学校での支援体制 4 Ⅱ アレルギー疾患の児童生徒に対する取組のながれ 5 Ⅲ アレルギー疾患の児童生徒の把握方法 ( 例 ) 6 Ⅳ 学校生活管理指導表 ( アレルギー疾患用 ) について 7 Ⅴ 保護者との面談 9 Ⅵ アレルギー疾患対応委員会の設置
... ４ アレルギー疾患の児童生徒への指導 アレルギー疾患の発症を防ぐには、アレルゲンを避けるよう常に配慮すること が第一の対策となります。 特に、食物アレルギーでは原因となる食品を食べないようにすることが重要で、 誤食のないよう配慮するとともに、児童生徒自らが食品表示等を参照し、 アレル ゲンを自分で避けることができる力を身につけることが必要です。そのためには、 ...
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目 次 Ⅰ 償却資産とは (1) 償却資産とは 1 (2) 償却資産の種類と具体例 1 (3) 家屋と償却資産の区分 1 家屋と設備等の所有者が同じ場合 1 家屋と設備等の所有者が異なる場合 1 申告の対象となる主な償却資産 ( 業種別 ) 2 家屋と償却資産の区分表 3 申告から課税までの流れ 4
... （２）申告書等の提出先…………………………………………………………… 5 （３）申告書等の提出期限………………………………………………………… 5 （４）申告の対象となる資産……………………………………………………… 5 （５）申告の対象とならない資産………………………………………………… 5~6 ...
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[ 平成 26 年度設置 ] 計画の区分 : 研究科の設置注 1 大学番号 : 私 185 注 3 届出 東洋大学大学院理工学研究科注 2 届出 設置に係る設置計画履行状況報告書 学校法人東洋大学平成 26 年 5 月 1 日現在 作成担当者川越事務部教学課フカマチヒロユキ課長深町浩之 電話番号 0
... ・ 「主な退学理由」は，下の項目を参考に記入してください。その際，「就学意欲の低下（○人）」というように，その人数も含めて記入してください。 （記入項目例）・就学意欲の低下 ・学力不足 ・他の教育機関への入学・転学 ・海外留学 ・就職 ・学生個人の心身に関する事情 ・家庭の事情 ・除籍 ・その他 ・ ...
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