言語コミュニケーションプログラム
ケーション コース大学生を中心に比較する ~ Y. 言語情報コミュニケーション コース Y. T. 言語情報コミュニケーション コース Y. X. 言語情報コミュニケーション コース C. Y. 言語情報コミュニケーション コース 中国人留学生の会話におけるコードスイッチングの一考察 ~ 使用実態と
... ケーション・コース 大学生を中心に比較する～ S. Y. 言語情報コミュニ ケーション・コース 中国人留学生の会話におけるコードスイッチングの 一考察～使用実態と使用意識を中心に～ ...
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ALC NetAcademy2の導入および活用に関する報告書 : 全学共通教育科目・言語コミュニケーション科目としての英語の事例
... 対教育効果の面から反省し、継続プログラムとして えていきたい。 謝辞 本 eラーニング教材、ALC NetAcademy2（スーパースタンダードコー ス）導入し際し、当時の教務部長兼導入検討委員会委員長であった土井幸雄 先生と外国語教室の愛甲弘志先生、および情報システムセンター課長の清水 和信氏にまず感謝を申し上げなければならない。土井先生には eラーニング ...
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EFLグループ相互行為内でのAcademic Discourse Socialization ―大学グローバル教育プログラムにおける言語学的エスノグラフィー研究から―
... 3.3 データ・分析 本研究発表で使用するデータは、プログラムの概要、参加者のインタビュー、そして、グループディスカッションの 音声データである。プログラムの概要は、このプログラムの計画、達成目標が述べられており、参加者のインタビューで は参加者の経験を調査し、また、グループディスカッションでは実際のグループ内での英語、コミュニケーション学習の ...
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自己紹介 北海道出身 大学院修了後 ATR 音声言語コミュニケーション研究所 2006 年より情報通信研究機構 専門は自然言語処理 音声言語処理 2011 年 4 月から 2012 年 7 月に内閣府 ( 総合科学技術会議 ) へ行政実務研修員として出向 Twitter Data Grants 獲得
... NICTのこれまでの研究成果を活用しつつ災害に限らず国民の安全安心を確保するため、 多様なデータに対しビッグデータ処理、高度自然言語処理をし、有益な情報を様々な利 用者に提供する世界初の高度自然言語処理プラットフォームの研究開発を実施 プラットフォーム概要 ...
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中国ビジネスを成功に導く異文化コミュニケーション 株式会社ビジネス・ブレークスルー｜オンライン自己啓発プログラム
... （講義時間 45分×全8回 合計約６時間） 中国ビジネスを成功に導く異文化コミュニケーション 全８回 （講師：坂本欣也 株式会社ビジョンクリエイション代表取締役 人財組織開発コンサルタント ／ 李晶 同 日中異文化コンサルタント） 【テーマ】 ...
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国際的コミュニケーションのための英語教育プログラムと私の歩み : これまでとこれから
... 技能をコミュニカティブに教えたいと思っていて、 プログラムはそれを助ける枠組みというわけです。彼らは同じ考えを持つお互いを助け合う共同体としてプログラ ムを見ていて、これまでプログラムに入らなければならない、あるいは入るべきではないなどといった強制的な方 針は存在せず、いつも自発的な取り組みでありました。常勤の先生方の中には、コミュニカティブな指導法やコー ...
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そんな文脈に沿って演奏家同士のコミュニケーション また演奏家と聴衆のコミュニケーションに着目し その指標としてそれぞれの脳波を同時に視覚化して解析してみる 同時にこのような形でコミュニケーションをデータ化することで 人との非言語コミュニケーションを人工知能に組み込む手段を検討する機会になれば と保科
... 昨年もこの試みに賛同していただいた 世界的な指揮者・ヴィオリストであり、 Music Dialogue 芸術監督を務めている大山平一郎氏が演奏面を監修し、枝並氏、大塚氏、 金子氏のカルテットを構成。昨年の企画を踏まえて特徴的で曲想が異なる演目が選定され た。今回は特に、観客の脳波も計ることを考慮にいれたプログラムとし、さらに脳波についての 検証アイディアも寄せられた。 ...
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プレースメントテストによる習熟度別クラス編成に関する報告書 : 全学共通言語コミュニケーション科目の英語における事例
... は（ただし児童学科と教育学科音楽教育専攻、教育学科心理学専攻と教育学科 教育学専攻、生活造形学科と生活福祉学科は合併）、その学科定員に応じて１ 回生を４から９つのクラスに けて授業を行っており、クラスの内訳はいずれ の学科におい て も Basicを １ ク ラ ス、Advancedを １ ク ラ ス と し、残 り を Generalとしていた。学生は、新入生オリエンテーションの期間に、言語コミ ...
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国際バカロレアにおける言語プログラムの改革--その1-香川大学学術情報リポジトリ
... 国際バカロレアにおける言語プログラムの改革−その1 43 に焦点が置かれる。その言語のネイティブスピ・−カー・あるいはそれに近い言語 能力を持つ受講者が対象とされ，学習形態としては授業及び自学自習の両方が ある。自学の場合は2のコー・スと同様HLはなくSLのみ置かれる。 グループ2は，以下のようにコ・−スとしては一つのオプション（コ1−ス7） [r] ...
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感情スクリプトと第２言語コミュニケーション 外国語教育研究（紀要）第11号〜第17号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 1 言語の習得と社会化のプロセスを通して 個人が内面化したものであり、規範的に働き、構成員の行動や認識の仕方や感じ方を制約する となると、異なった文化を内面化した人との出会いで、すなわち、異文化間コミュニケーショ ンにおいて、摩擦や誤解の原因になりうるであろう。そして、それは言語文化Aで社会化され た人と、言語文化Bで社会化された人が出会ったことを想定した場合に、スクリプトの違いか ...2 ...
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コンパイラとは プログラミング言語 ( 高級言語 ) で書かれたプログラムを入力し, コンピュータが実行できる言語 ( 機械語など ) に変換するプログラムのこと例 : gcc コンパイラは対応する言語によって複雑である場合もあるし単純である場合もある 本実験では簡単な言語のコンパイラを作成する
... lex から yacc に値を渡す方法 • lex プログラムから yacc プログラムに値を渡すには – lex プログラムのアクション部で return 値； とする．この 場合，型はデフォルトでは int ...
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インターネット技術特論 CGI 動的文書生成 C:CGI による動的文書生成 (C 言語 ) 山口実靖 課題 ( ろ ) 本学 Web サーバに自作 CGI プログラムを公開し, その URL とプログラムをメー
... • httpdは，User "apache"，Group "apache"の権限にて動作する. • CGIプログラムがファイルにアクセスするには， otherに対するパーミッションが"許可"に成って いなくてはならない. ...
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岩崎典子 : 留学前後の日本語学習者の日本観 日本語観 複言語複文化能力とは 程度に関わらず複数言語を知り 程度に関わらず複文化の経験を持ち その言語文化資本の全体を運用する行為者が 言語でコミュニケーションし文化的に対応する能力を言う 重要なのは 別々の能力の組み合わせではなく 複数に入り組んだ不
... いた。しかし、集団としての「日本人」を批判せ ず、個人レベルの問題と捉えるか、自分なりの解 釈を見いだして解決していることが多かった。さ らに、自分らしさを失うことなく日本社会にと参 加しようとする積極性も伺えるなど、第 3 の場 にある社会的行動者としての複文化複言語使用者 の様々な選択が見られた。これからの日本語指導 では、言語使用やメタ言語ストラテジーの主体的 ...
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種(語)種(語)英語英米文化学科 塩澤正 日 欧 米比較文化論 A 異文化コミュニケーション論 A 異文化コミュニケーション論 B 島津信子 英米の文学 A 英米の文学 B 英米の文化 A 英米の文化 B ヤーッコラ伊勢井敏子英語の発音 A 英語の発音 B 中専槙田裕加言語学入門 A 言語学入門 B
... 栗木千恵子 政治とコミュニケーション ジャーナリズム論 水野 雅夫 新聞研究 三摩 真己 テレビ放送研究 和田伸一郎 メディアと歴史 加々美康彦 法学概論 林 上 地域と都市 篠宮 雄二 世界の中の日本（歴史） 小林 博行 技術の歴史 一谷 和郎 アジアの歴史Ａ 佐々井真知 ヨーロッパの歴史 岩間 優希 現代思想 ...
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科目の履修について 履修にあたって いくつか注意すべき点があります 第一は 心理 コミュニケーション学科コミュニケーション専攻の 7 科目が必修であるというこ とです ( 第二言語習得基礎論 A B は 心理 コミュニケーション学科と国際英語学科の共有 ) 第二は 必修科目が段階履修になっていること
... 185 Ⅹ ． 日本語教員養成課程 現在の日本では、情報化・グローバル化によって、急速に多文化・多言語共生が進んでいます。 しかし、国内全域で多言語併用が急速に進む状況にあるとは言えません｡広く共有される伝達手段 として、日本語が今後長期にわたって継続使用されることが予想されます｡一方海外においても、 さまざまな理由により日本語学習者は着実に増加しています｡国内外で日本語非母語話者に対す ...
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コミュニケーションという考えかた : コミュニケーション学部の20年とコミュニケーション学
... コミュニケーション学は従来の学問分野とは違って学際的だと言われていますが、基本的には社会学 の一分野として出発した経緯があります。ですから、東京経済大学にコミュニケーション学部が生まれ たときにも、社会学に倣って卒論を必修にするカリキュラムが作られたのです。ただし、映像制作やコ ンピュータを使った表現などを教えることから、その成果を卒業制作として論文と同等に認めようとい ...
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になること ( Can-do ) を明らかにすること その後に その達成に必要な言語能力や言語知識は何かを見極めることである その逆の方法 つまり まず初めに言語知識のリストを作成し 言語能力を鍛えるというやり方は 実際の場面でのコミュニケーションに結びつくまでには時間がかかるし 学習者のニーズにす
... 4． 今後の授業への提言と課題解決方法 授業見学を通して見えてきた課題と解決方法を四つ述べる。一つ目は教師が実際のコミュニケ ーションでの聞く／読む目的は何かについて、常に考えるようになることである。例えば、授業 前後に教師同士で聞く／読む目的について質問、確認し合うようにすると意識できるようになる だろう。二つ目はストラテジーの意図とその教え方を理解することである。特に、「聞くための ...
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第 1 章 Java 言語について ( オブジェクト指向, 変数の扱い方, 繰り返し条件と条件分岐 ) Java 言語の概要とオブジェクト指向, 変数の扱い方, 繰り返し条件と条件分岐について理解し, プログラム作成を行う 1.1 Java 言語の概要 JAVA は Sun Microsystems
... Java 言語の概要 JAVA は Sun Microsystems が開発したプログラミング言語であり，たとえば，一般ユーザが使う アプリケーションを始めとして，ネットワークを介したコミュニケーションツールや Web ブラウザで扱 う動的なコンテンツ作成など幅広く普及している。特徴的な点と歴史を下記にまとめる。 ...
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アドミッションポリシー 神田外語大学大学院言語科学研究科では 本学建学の理念 言葉は世界をつなぐ平和の礎 ( いしずえ ) に立ち 言語科学 の観点から行われる言語研究 言語教育研究 コミュニケーション研究によって人間理解 国際 異文化交流を促進し 社会と世界の平和と発展に寄与することを目標として研
... ＊出願必要書類は、大学 HP からダウンロードして、印刷してご使用ください。 ◆「一般入試」では、職業や経歴に関係なく、 大学卒業ないしそれに準じる方で、 日本 語の研究、およびその教育に関する研究、コミュニケーション研究に興味を持つ 人で、専門分野についての基礎的学力を身につけた人を広く求めています。 ...
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JEMAI カーボンフットプリント（CFP） コミュニケーションプログラム
... WRI/WBCSD GHGプロトコル 日本企業の環境経営におけるコミュニケーションの多様な評価軸（環境側面の単一⇔複数指標、製品⇔組織の評価、国内 市場⇔海外市場）において、 新CFP・エコリーフを包括的なツールに展開させることを目指す。 16 ...
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