融合と連携を目指して
「学社連携・融合通信」第12号 学社連携・融合における本市のこれまでの取組み | いわき市教育委員会
... ◇ 平成２１年度実施事業について（1,３９９件） 実施事業数は、小学校が 1,0 ３３件、中学校が３６６件となっており、小・中学校とも、教科別では「総合的な学 習の時間」、連携・融合先別では「地域人材」、取り組み形態別では「講師型」が多い状況です。 ...
1
「学社連携・融合通信」第7号 学社連携・融合における本市のこれまでの取組み | いわき市教育委員会
... はじめに、第 13 回ユネスコ作文コンクール最優秀者３名による発表の後、学社連携・融合事業の実践事例と して、湯本第一小学校と公民館サークル“すずめの学校”による「雨情さんの歌に親しもう」、中央台東小学校 より「エネルギー学習」について発表していただきました。 その後、学社連携・融合会議委員長であります、東日本国際大学教授 ...
1
「学社連携・融合通信」第11号 学社連携・融合における本市のこれまでの取組み | いわき市教育委員会
... 発 行 いわき市学社連携・融合会 議 夏井小は教育目標に『「豊かな関わりを築き、共に学 び育つ児童の育成」 ～豊かな人間関係の中で、 互 いの良さを認め合い、切磋琢磨し共に伸びることの出来る児童を育てる。 』 を掲げており、 スローガンは 『なかよく つよく いっしょうけんめい』である。 ...
1
JAIST Repository: 産学官連携の新展開と「先端融合領域イノベーション創出拠点の形成」
... 年に誕生した日本人の造語であり、機械技術 と電子工学技術の結びつきによって工作機械産業を一変させる革命を起こした。技術革新は、技術の壁 を突破することで生起するだけでなく、異種類の技術の融合によっても起こるものであり、現代のあら ゆるハイテク、例えば、オプトエレクトロニクス、バイオ、ニュー・セラミックは、融合型イノベーシ ...
5
小大連携による体力づくりを基礎とした豊かな心と健やかな体を育成するためのカリキュラムマネジメントの確立を目指して
... の大学見学などの連携を通して、小学 と大学がつながりを深めることができた。こうした小大連携を軸に学 の 活性化、特色づくりを目指し、さまざまな取り組みを計画的に進めている。特に小大連携や平成29年度より大阪府 の小学 で導入されたアクティブ・スクール実践 としての取り組みを通して、学 、家 ...
6
「学社連携・融合通信」第4号 学社連携・融合における本市のこれまでの取組み | いわき市教育委員会
... 学社連携・融合事業が市内全小・中学校実施となってから３年目を迎え、各学校で地域性を生かした事業や独自 の事業など、さまざまな事業が実施されております。 さて、先に開催された市学社連携会議において、平成 1 ８年度事業の実施報告がありました。今回はその内容を中 ...
1
「学社連携・融合通信」第14号 学社連携・融合における本市のこれまでの取組み | いわき市教育委員会
... 「シルバー交流授業」（「人生の先輩に習おう」と題して、地区の高齢者を指導者とした昔遊び講座、 手芸体験、浴衣の着付け体験、茶道体験、昔の話を聞く会や給食の会食等を行う。） 第１４号 平成２３年３月 発 行 いわき市学社連携・融合会 議 ...
1
「学社連携・融合通信」第5号 学社連携・融合における本市のこれまでの取組み | いわき市教育委員会
... 【特徴】 綴小学校には、本市では珍しい、“学校支援委員会”が設置されております（教頭先生と元ＰＴＡの方で構成）。 綴小学校の学社連携・融合事業については、学校支援委員会と学校評議員（地元区長さん、内郷公民館長）が ...
1
JAIST Repository: デルファイ調査からみた分野融合・連携の重要性((ホットイシュー) 次の学際・融合研究に向けて (4), 第20回年次学術大会講演要旨集II)
... デルファイ調査からみた分野融合・連携の重要性((ホ ットイシュー) 次の学際・融合研究に向けて (4), 第 20回年次学術大会講演要旨集II) Author(s) 菊田, 隆; 大竹, 裕之; 横田, 慎二 Citation 年次学術大会講演要旨集, 20: 692-695 Issue Date 2005-10-22 ...
5
「学社連携・融合通信」第13号 学社連携・融合における本市のこれまでの取組み | いわき市教育委員会
... 学校教育と地域等における社会教育が連携・融合し、多種多様な学習活動を実施するもので、具体例とし ては、地域住民または団体等（社会教育関係団体、企業、地域の団体、社会教育施設・機関等）が、授業やク ラブ活動に参加し子どもたちとともに学習することや、地域での体験学習、子どもたちと地域住民の交流 ...
1
「学社連携・融合通信」第8号 学社連携・融合における本市のこれまでの取組み | いわき市教育委員会
... 本市における学社連携・融合事業については、平成６年度に学社連携会議を設置し、平成 12 年度からは、モデル 地区を設定し、学校と公民館が一体となった事業を展開してまいりました。平成 17 年度には、市内全小・中学校で ...
1
「学社連携・融合通信」第9号 学社連携・融合における本市のこれまでの取組み | いわき市教育委員会
... 学社連携・融合事業が市内全小・中学校実施となってから４年目を迎え、各学校で地域性を生かした事業や独自 の事業など、さまざまな事業が実施されております。 さて、先に開催された市学社連携・融合会議において、平成２０年度事業の実施報告がありました。今回はその内 ...
1
JAIST Repository: 光通信技術と産業の動向と今後の進め方への提言 : シーズとニーズの融合を目指して((ホットイシュー) 国際的技術標準戦略と研究開発 (1), 第20回年次学術大会講演要旨集II)
... JAIST Repository https://dspace.jaist.ac.jp/ Title 光通信技術と産業の動向と今後の進め方への提言 : シ ーズとニーズの融合を目指して((ホットイシュー) 国 際的技術標準戦略と研究開発 (1), 第20回年次学術大 会講演要旨集II) Author(s) 立野, 公男; 桑原, 輝隆 Citation 年次学術大会講演[r] ...
5
「総合看護学」導入の試み - 専門基盤教育と看護専門教育の融合と自律性を目指して -
... 専門基盤教育と看護専門教育の融合と自律性を 目指して - The challenge of introducing an "Integrated Nursing Study": Aiming at organic integration of basic education and technical education of ...
7
脳卒中の再発防止を目指し栄養指導を行った一例 管理栄養士と連携した調理訓練を通して
... 22.4. FIM は122/126点で，病棟内 ADL は独歩にて 行い，入浴に介助を要していた．HDS-R は27点． Br. stage は上肢 V/ 手指 V/ 下肢 VI であり，随意性 は良好．高次脳機能障害は無し．言語機能障害は痙性 構音障害を認めていた．食事箋はエネルギー脂質調整 食1400Kcal であり，食嗜好により軟飯軟菜を摂取し ...
1
HOKUGA: 電子ポートフォリオ連携型英語語彙学習アプリ・フレーズ学習モジュー ルの開発 : 長期自律外国語学習支援を目指して
... 習 を 可 能 に す る カ ー ド 作 成 型 で あ る（WordHolic DIY Flash Cards， Quizlet）。これらのアプリで用いられる学習データは，自分や教師など他 の人が作成した語彙リストデータであり，ある程度の学習のカスタマイズ が可能となる。第四の形態は，ゲームをしながら語彙学習をするゲミフィ ...
25
館種を超えた交流による図書館スタッフのスキルアップを目指して : 大学図書館と公共図書館との連携協定に基づく職員交流研修,合同講座の取り組み (特集★大学図書館と公共図書館の連携)
... （以下「県等協定」という。） を締結した。この 当時，全国の国立大学は法人化第３期中期目標期 間が2016年度から始まるにあたり，各大学の果た す役割について，「卓越した教育研究」，「特色のあ る研究」，「地域貢献」の３機能の中から選択する ことになり，徳島大学は「地域貢献」を強み・特 色として取り組むことを大学の方針として決定し ...
3
自然科学系産学官連携業務の効率的・能動的推進を可能にするコーディネーター支援ツールの開発 －産学官連携の好循環サイクルの活発化を目指して
... めには、産学官連携に結びつきにくい研究をテーマにし ている教員のシーズを上手く産学官連携につないでいく 力量も、コーディネーターに求められている。そこで企 業と教員との橋渡しを担当しているコーディネーターが どのようなプロセスでリエゾン活動を進めているかを調 ...
16
大学･地域･企業の連携によるスポーツを通じた地域活性化 : 学園祭サッカー教室を活用した教育と地域貢献の融合について
... 2-2．周辺地域との調整 教員有志と周辺地域有志から組織される任意団体 「スポーツまちづくりの会」を通じて、学内関係者と 学外関係者との調整を図った。また、このようなイベ ントを実施するには、イベントの告知と参加者の募集 が重要である。これにはプレスリリースを通じて外部 ...
11
商店街の活性化を目指した地域連携型キャリア教育の実践
... 戦後、我が国は急速な経済発展を遂げ、大都市 圏に人口が集中し過密化する一方で、各地方都市 においても都市化が進められていった。このよう な日本国内における都市化は住居や勤労、教育な ど様々な分野においても市民生活に変化をもたら してきた。近年、地方都市を中心に、都心部の郊 外に多様な店舗からなる大型商業施設の建設が盛 ...
4