薬剤師になるためのステップ「実務実習」
S57-2 改訂モデル コアカリキュラムの目指す実務実習の概要 鈴木匡 ( 名市大院薬 ) 2013 年に改訂された薬学教育モデル コアカリキュラムでは 学習成果基盤型教育が提示され 薬剤師として求められる基本的な資質を最終的な成果として 6 年間の教育を行うこととなった 薬剤師教育として最も変更が
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薬剤師のためのアンチ・ドーピングガイドブック2017年版
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薬剤師のためのドーピング防止ガイドブック 2008年版
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薬剤師のためのアンチ・ドーピングガイドブック2017年版
98
第25回病院・薬局実務実習中央調整機構委員会議事録( )
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実務実習事前学習
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薬剤師のためのアンチ・ドーピングガイドブック2010年版
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目 次 はじめに 1 第一章薬剤師を取り巻く環境の変化 3 第二章薬剤師の将来ビジョン ~ 全ては国民のために ~ 17 第三章各論 Ⅰ 薬局薬剤師の現状と将来ビジョン 33 Ⅱ 病院 診療所薬剤師の現状と将来ビジョン 87 Ⅲ 製薬勤務薬剤師の現状と将来ビジョン 123 Ⅳ 卸勤務薬剤師の現状と将
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薬剤師のためのドーピング防止ガイドブック2015年版
105
薬剤師のための災害対策マニュアル
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薬剤師のためのドーピング防止ガイドブック2014年版
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薬剤師のためのドーピング防止ガイドブック2012年版
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薬剤師のためのドーピング防止ガイドブック2013年版
115
薬剤師のためのアンチ・ドーピングガイドブック 2006年版
83
薬剤師のためのドーピング防止ガイドブック2011年版
111
薬剤師のためのアンチ・ドーピングガイドブック2016年版
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薬学実務実習に関するガイドライン
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実務前実習A
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薬学教育6年制と長期実務実習について
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長期実務実習に関するQ&A
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