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英語教育と文化・人種・ジェ

地域にリンクした英語教育(外国語活動)と異文化間コミュニケーションの実践に関する研究~英語を使って、いったい何ができるようになったのか~

地域にリンクした英語教育(外国語活動)と異文化間コミュニケーションの実践に関する研究~英語を使って、いったい何ができるようになったのか~

... 偏見的態度をなくし、英語による対等なコミュニケーションができる人材が育成される。 英語教育の目的がいったい何なのかを考えたとき、それが、異文化の人々のコミュニケ ーション能力を高めること、異文化の人々の思考方法や行動様式を知り、ひいてはそれを 「国際理解」や「国際平和」につないでいくことであるのならば、コミュニケーションの ...

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英語劇の上演と大学教育への応用

英語劇の上演と大学教育への応用

... や歌の指導が必要なる。アクセントやイントネーションを含む多様な表現の 指導も重要である。発音指導の際には、各登場人物の英語のアクセントにも細 かく注意する必要がある。 『マイ・フェア・レディ』 (My Fair Lady, 1956)の主 人公イライザ・ドゥーリトル(Eliza Doolittle)のように、ドラマの展開共 ...

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DSpace at My University: 英語教育リレー随想  113号(2019.8)  言葉を駆使する文化

DSpace at My University: 英語教育リレー随想 113号(2019.8) 言葉を駆使する文化

... context)文化言われている。ハイコンテクスト文化は、 文化人類学者の E・H・ホールの理論における文化の区分の一つで、「コミュニケーションに際 して共有されている体験や感覚、価値観などが多く、「以心伝心」で意思伝達が行われる傾向が 強い文化のこと」(Weblio ...

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DSpace at My University: 特集 教員免許状更新講習 3  2013年度 言語文化としての英語表現:英語の発想・日本語の発想と生き生きとした英語表現活動

DSpace at My University: 特集 教員免許状更新講習 3 2013年度 言語文化としての英語表現:英語の発想・日本語の発想と生き生きとした英語表現活動

... 英語の授業では、リスニング・リーディング・スピーキング・ライティングの4技能の運用能力をつけることはもちろん大切である。しかしながら、た だスキルとして捉えるだけでなく、思考力・判断力・表現力を伴う英語力の育成が学習指導要領においても強く求められている。英語を通して、文章の内 ...

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言語文化と日本語教育 2002年5月特集号

言語文化と日本語教育 2002年5月特集号

... その他、林は、1) pre-closing の声明において、日 本語の場合、終結へのメタメッセージを伝える発話 が現れるのに対し、韓国語の場合は、 「切る」のよう に終結を直接的に言いわたす発話が観察される、2) 親しい友人同士の電話会話であるにも関わらず、日 本語の場合、終結部においてスピーチレベルをシフ トさせる発話が多く見られるのに対し、韓国語では 皆無である、3) closing において日韓それぞれの特徴 ...

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大正大学研究紀要101号(201603) 008西蔭 浩子・岡野 恵・平石 淑子「中国の英語教育がめざすもの -小・中等英語教科書に見える中国文化-」

大正大学研究紀要101号(201603) 008西蔭 浩子・岡野 恵・平石 淑子「中国の英語教育がめざすもの -小・中等英語教科書に見える中国文化-」

... [初等学校教科書] 人民教育出版社(2012)『英語一年級上冊』  人民教育出版社(2012)『英語一年級下冊』 人民教育出版社(2013)『英語二年級上冊』 人民教育出版社(2013)『英語二年級下冊』 人民教育出版社(2013)『英語三年級上冊』 ...

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小学校英語教育における国際交流の役割と意義

小学校英語教育における国際交流の役割と意義

... 8.結 論 海外の子ども英語で交流することは、過半数の子どもに好意的に受け止められたことから、仮 説はおおむね検証できた考える。また、英語の読み書き練習については交流前、後ともに積極的 な姿勢を示す子どもが過半数を占め、高学年で実施することについて抵抗感は少ない考えられる。 国際交流に関する自由記述も肯定的な意見が大部分を占め、その内容も内発的動機に関するものが ...

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英語教育と民主主義—「英語教育におけるクラス運営についてのガイドライン」の目的と理論的背景—

英語教育と民主主義—「英語教育におけるクラス運営についてのガイドライン」の目的と理論的背景—

... 変わってきてしまうだろう。たとえば、パリ協定を離脱して、地球温暖化対策は行わない する政治的行動を起こしたトランプ大統領、地球温暖化対策の伝道師として行動する アル・ゴアのどちらが「行動主体」(agency)として高い評価を得られるべきなのだろう か、という問題についても、それぞれの人々の政治的判断が違えば評価も変わってくるだ ...

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早期英語教育における諸問題とその展望

早期英語教育における諸問題とその展望

... 部 な る 「 調 べ 学 習 」 等 を 通 じ て 、 子 ど も た ち が 、 こ れ か ら の I T (Information Technology)社会に対応していけるような「情報活動能力」の育成もねらいの1 つとして挙げている。しかし、これを実現可能にするには、まず、各学校における情報通信機 ...

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大学教育とオタク文化 研究発表

大学教育とオタク文化 研究発表

... ポップカルチャーは,大衆向けの文化全般のことを表しますが,現在では「訴求力が高く,等身大の現代日本を伝え るもの」という意味でも使われます。具体的には,漫画,アニメ,映画,ゲーム,ライトノベル,ポピュラー音楽,テ レビなどのことを指し,世界に向けて多種多様な作品が紹介されているだけではなく,各国で日本のポップカルチャー ...

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英語コミュニケーション教育の成果と課題

英語コミュニケーション教育の成果と課題

... input output も促しているいえる。また第 5章で後述するよう に,実 に学期の終わりには,学生の発話状態が 2,3単語レベルから文章レベルへ進化し たこも認められている。その他にも,リスニング作業からの自然な導入に始まりテンポよ く一連の作業が連携して進められることから,全ての学生が常に作業に忙しく集中すること ...

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文化力の育成(魅せる歴史と文化プロジェクト) 平成21年度教育行政重点施策|岡山市|学び・生涯学習|教育・文化

文化力の育成(魅せる歴史と文化プロジェクト) 平成21年度教育行政重点施策|岡山市|学び・生涯学習|教育・文化

... 人類最古の文明であるオリエント地域に関する特別展を開催し、貴重な美術 や歴史資料に直にふれることで、市民一人一人や家庭における文化意識の高揚 に寄与する。 【 美術館体験講座】 ...

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地域連携による「英語が身につく街づくり」が、異文化共生と英語力改善に及ぼす効果

地域連携による「英語が身につく街づくり」が、異文化共生と英語力改善に及ぼす効果

... 語で交わるまち SASEBO プロジェクト」に取り組んでいる。その背景には、まず、 佐世保市が米海軍基地共存し、アメリカ文化が混在する豊かな国際を有しており、 グローバル人材の育成を進める土壌としての環境に恵まれているということがある。 また、人口減少により経済が構造的な成長制約に直面していることや、マーケットの 縮小によりグローバル化が拡大し、国内においても生産人口の縮小により外国人人材 ...

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DSpace at My University: 英語教育リレー随想 96号(2018.3) 異文化を理解する? しようとする?

DSpace at My University: 英語教育リレー随想 96号(2018.3) 異文化を理解する? しようとする?

... 異がない。最新の検定教科書を分析してみても、日本の文化を紹介することも含めて、「自国の 文化や他の国や地域における文化を紹介する」ことが「異文化理解っぽい」教材として提供され ている感は否めない。(異?他?)文化は果たして、さほど簡単に理解できるものだろうか。 筆者の都合により、担当授業で受講生とともに学んでいる EU ...

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幼児教育の文化的意味の変化と一貫性

幼児教育の文化的意味の変化と一貫性

... 色カテゴリの基盤はどこにあるかという論争が長く続けている。カテゴリカル色知覚には普遍的な 知覚制約があるか,あるいは,カテゴリカル色知覚は言語文化によって生じるかが成人を対象に検 討されてきたが,言語の効果を調べるために言語獲得以前の乳幼児を対象した研究も行なわれてい る(Bornstein et al., 1976; Franklin & Davies, 2004; ...

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優秀レポート(英語教育コース) 基礎演習|国際文化学部|龍谷大学(りゅうこくだいがく)

優秀レポート(英語教育コース) 基礎演習|国際文化学部|龍谷大学(りゅうこくだいがく)

... て英語も覚えればいい。 私は考える。 さらにその英語の学習を通して世界各国の文化や思想など、 理解出来たら素晴らし いと私も思う。 本書による、 文部科学省は三年生から英語教育を導入しようしているらしく、 ...

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DSpace at My University: 英語教育にみられる文化の捉え方

DSpace at My University: 英語教育にみられる文化の捉え方

... vs. 英語文化という二項対立的な視点のみ が強調される反面、両者に存在する多様性や変化についてはほとんど関心が払われていな い。まさに、静態的に捉えられた「文化」の比較に終始している内容いえよう。 「授業案集」でも同様のことがみられる。まず参考文献として、エドワード・ホールの「文 化を超えて」(1976)が多用されているが、そもそもこの教科書第 1 ...

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日本人にとって英語とは何か : 英語教育と言語政策

日本人にとって英語とは何か : 英語教育と言語政策

... 要な者のみ英語を勉強すれば良いという成毛はまるきり異なる姿勢である。 また、成毛(2011)は、外資系企業の社員はみな英語ができなくてはならないかというとそ うではない言い切っているが、その一方で『外資系トップの英語力』(ISS コンサルティング 編 2011)は 10 名の外資系企業の社長のへのインタビューで、いかに彼らが「グローバルコミュ ...

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(3) 専門職大学院教育の充実 1 英語教育実践領域 英語が使える日本人 を育成できる英語教員を養成するため 日本における英語教授法 外国語としての英語教授法と学習教材 などの科目を通じて 教育実習を重視した実践的な教育及びリカレント教育 ( 7) を実施する 2 日本語教育実践領域高度な専門知識と

(3) 専門職大学院教育の充実 1 英語教育実践領域 英語が使える日本人 を育成できる英語教員を養成するため 日本における英語教授法 外国語としての英語教授法と学習教材 などの科目を通じて 教育実習を重視した実践的な教育及びリカレント教育 ( 7) を実施する 2 日本語教育実践領域高度な専門知識と

... イ 経済的に困難な学生に対する授業料減免や奨学金貸与等の制度を継続するも に、寄附金等を財源した本学独自の奨学金制度を拡充する。 ウ 快適かつ安全な多文化共生の住環境を学生に提供するため、学生のニーズを的確に 把握し、キャンパス環境や学外へのアクセス等、インフラ整備の改善・向上を図る。 エ 学内居住施設への入居を希望する学生に対して、空室の期間限定入居を実施するな ...

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EUにおける「多言語・多文化」主義−複数言語教育の観点から言語と文化の統合教育の可能性をさぐる−

EUにおける「多言語・多文化」主義−複数言語教育の観点から言語と文化の統合教育の可能性をさぐる−

... 4, 746 19, 946 103, 456 105, 541 40, 098 347, 802. ドイツ語[r] ...

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