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能力,大学院課程

2020 年度 芝浦工業大学大学院 学内進学要項 理工学研究科 ( 修士課程 ) 芝浦工業大学大学院理工学研究科

2020 年度 芝浦工業大学大学院 学内進学要項 理工学研究科 ( 修士課程 ) 芝浦工業大学大学院理工学研究科

... ・機械工学専攻で学ぶことにより、様々なニーズのなかから機械工学としての問題設定ができる 洞察力、それを解決するアプローチを企画できる論理的思考力、その計画に基づいて臨機応変に 推進対応できるチャレンジ精神と実践能力を持つことを見込まれるポテンシャルがある方 ・数学、物理などの基礎的な自然科学の知識、材料・構造力学、流体、熱・エネルギーなどの機 械工学の専門知識と実践能力のある方 ...

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医療経営管理分野の特長 目的に合わせて選べる修士課程 h-mba コース 研究コース と博士課程 大学院医療福祉経営学分野には 修士課程として ヘルスケア分野において経営戦略立案能力を身に付け その第一線で活躍できる人材の 養成を主たる目的とする 医療経営戦略コース h MBAコース と ヘルスケア

医療経営管理分野の特長 目的に合わせて選べる修士課程 h-mba コース 研究コース と博士課程 大学院医療福祉経営学分野には 修士課程として ヘルスケア分野において経営戦略立案能力を身に付け その第一線で活躍できる人材の 養成を主たる目的とする 医療経営戦略コース h MBAコース と ヘルスケア

... 2018 年 国際医療福祉大学・大学院 赤坂キャンパス(仮称) 開設予定 東京都港区の旧赤坂小学校跡地に、2018 年(平成30年)4月、大学院と学部の新しいキャンパ ス開設を計画しています。現在の東京青山キャンパスを移転するとともに新しい分野・コースも開 設し、生涯教育の新たな拠点として大学院教育をさらに充実させます。また、病児保育施設の新 ...

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博士前期課程学生における進路選択とソーシャルスキルに関する考察 : 進路選択自己効力感、ソーシャルスキル、進路選択能力の関係

博士前期課程学生における進路選択とソーシャルスキルに関する考察 : 進路選択自己効力感、ソーシャルスキル、進路選択能力の関係

...  上述の通りこの調査は大学院博士前期課程の10月に実施された。大学院博士前期課程学生は大学 の学部卒業前に就職か進学かの選択活動を行う中で、進路選択についての認識、理解が促進されて おり上記結果に繋がったとも考えられる。就職活動の前段階において、キャリア教育などで正しい 自己認知と社会及び会社などの組織理解及び職業選択における適性の把握と、働く事への前向きな ...

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平成15年度 埼玉医科大学大学院医学研究科 博士課程 学生募集要項(案)

平成15年度 埼玉医科大学大学院医学研究科 博士課程 学生募集要項(案)

... 生物・医学研究分野に関する研究者として、高度で最先端の基礎的研究に従事し、自立して 研究活動を行うに必要な研究能力及びその基礎となる豊かな学識を養うことを目的とする。 ● 社会医学研究系専攻 社会医学研究分野に関する研究者として、高度で最先端の社会医学研究に従事し、自立して 研究活動を行うに必要な研究能力及びその基礎となる豊かな学識を養うことを目的とする。 ...

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明星大学大学院;人文学研究科教育学専攻(通信教育課程)

明星大学大学院;人文学研究科教育学専攻(通信教育課程)

... 幼児期に身に付けるべき音楽の基礎的能力と創造性について考えるところを 述べなさい。 問題 H 小中学校における「特別支援学級」および「通級による指導」の概要を述べ た上で、それぞれの教育の場における共通点と相違点について述べなさい。 ...

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< 大学院設置基準 > 修士課程は 広い視野に立つて精深な学識を授け 専攻分野における研究能力又はこれに加えて高度の専門性が求められる職業を担うための卓越した能力を培うことを目的とする 博士課程は 専攻分野について 研究者として自立して研究活動を行い 又はその他の高度に専門的な業務に従事するに必要な

< 大学院設置基準 > 修士課程は 広い視野に立つて精深な学識を授け 専攻分野における研究能力又はこれに加えて高度の専門性が求められる職業を担うための卓越した能力を培うことを目的とする 博士課程は 専攻分野について 研究者として自立して研究活動を行い 又はその他の高度に専門的な業務に従事するに必要な

... ○ このような状況の中、社会人の学修ニーズに大学院が着実に応えていくためには、内容 の面からの改善(実践的な教育プログラムの展開)に加えて、多忙な社会人の時間的・空 間的な障壁を低下させる教育の展開が求められる。 ○ 一方で、主に社会人を対象としたプログラムを提供していない学部・学科・研究科がプ ログラムを提供するための最も大きな課題として教員の確保を挙げている。特に修士課 ...

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医療経営管理分野の特長 目的に合わせて選べる修士課程 h-mba コース 研究コース と博士課程 大学院医療経営管理分野には 修士課程として ヘルスケア分野において経営戦略立案能力を身に付け その第一線で活躍できる人材の養 成を主たる目的とする 医療経営戦略 保険者経営戦略コース h MBAコース

医療経営管理分野の特長 目的に合わせて選べる修士課程 h-mba コース 研究コース と博士課程 大学院医療経営管理分野には 修士課程として ヘルスケア分野において経営戦略立案能力を身に付け その第一線で活躍できる人材の養 成を主たる目的とする 医療経営戦略 保険者経営戦略コース h MBAコース

...  医療・福祉施設、医療関連産業における経営幹部養成プログラム。経営幹部に必要なMBAの基本的理論の学習と並行して、 ケースメソッドや演習を通し、実践的判断力・問題解決能力、事業計画・経営企画能力を研鑽するプログラムです。 医療経営戦略コース(経営管理プログラム) 診療報酬支払い方式に、DPCのような診断群別包括支 払制度が導入されたことにより、病院の経営方針、戦略は ...

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岡山大学大学院社会文化科学研究科の教育における 3 つの方針 ( ポリシー ) 岡山大学大学院社会文化科学研究科は, 文学部, 法学部, 経済学部の3つの学部を基盤とし博士前期課程と博士後期課程から構成される学際型 融合型の大学院です 博士前期課程には, 国際社会専攻, 日本 アジア文化専攻, 人間

岡山大学大学院社会文化科学研究科の教育における 3 つの方針 ( ポリシー ) 岡山大学大学院社会文化科学研究科は, 文学部, 法学部, 経済学部の3つの学部を基盤とし博士前期課程と博士後期課程から構成される学際型 融合型の大学院です 博士前期課程には, 国際社会専攻, 日本 アジア文化専攻, 人間

... (1)入学者受け入れの方針(アドミッションポリシー) 博士前期課程においては,最先端の研究に裏づけられた教育を施すほか,多様な分野に関わる複合 的・学際的な研究を通して,広く文学・法学・経済学の各分野に通じた高度な知識・能力と技術・判 断力を身につけた研究者や専門人の育成をめざすとともに,深い教養と国際的な感覚を身につけ,ま ...

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同志社大学大学院博士課程教育リーディングプログラム グローバル リソース マネジメント 2014 年度履修候補生募集要項

同志社大学大学院博士課程教育リーディングプログラム グローバル リソース マネジメント 2014 年度履修候補生募集要項

... PEでは志望理由書、博士前期課程における授業科目の履修状況、筆記試験(論述)、口頭試問等 を総合的に判断し、合否を決定する。PEの実施により、学修した知識を整理して理解する基礎学力 および、本プログラムへの志向性を確認する。 QEでは履修継続理由書または志望理由書及び研究計画書(英語/日本語)を基とする口頭試問を ...

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受験資格 第 2 次試験日 1 院卒者試験 :1989( 平成元 ) 年 4 月 2 日以降生まれの者で次に掲げるもの (1) 大学院修士課程又は専門職大学院の課程を修了した者及び 2020 年 3 月までに大学院修士課程又は専門職大学院の課程を修了する見込みの者 (2) 人事院が (1) に掲げる

受験資格 第 2 次試験日 1 院卒者試験 :1989( 平成元 ) 年 4 月 2 日以降生まれの者で次に掲げるもの (1) 大学院修士課程又は専門職大学院の課程を修了した者及び 2020 年 3 月までに大学院修士課程又は専門職大学院の課程を修了する見込みの者 (2) 人事院が (1) に掲げる

... 27.原子力工学(原子炉・核燃料サイクル)①~②、 28.船舶海洋工学(流体)[船体復原性、船体抵抗・推進、船体運動]①~②、 29.船舶海洋工学(構造)[船体強度・振動、船舶設計・艤装]①~② (注1)13(材料力学[機械系])と18(構造力学(土木))の同時選択不可。 15(流体力学[機械系])と20(水理学)の同時選択不可。21(土木 計画)と22(環境工学(土木)・衛生工学)の同時選択不可。 ...

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東京医科大学大学院学則 第 1 章総則 ( 目的 ) 第 1 条東京医科大学大学院 ( 以下 本大学院 という ) は 教育基本法及び学校教育法に基づき 先端的な研究の高度化を推進し 新しい時代に即応した人材を育成することを目的とする ( 課程 ) 第 2 条本大学院の課程は 修士課程及び博士課程と

東京医科大学大学院学則 第 1 章総則 ( 目的 ) 第 1 条東京医科大学大学院 ( 以下 本大学院 という ) は 教育基本法及び学校教育法に基づき 先端的な研究の高度化を推進し 新しい時代に即応した人材を育成することを目的とする ( 課程 ) 第 2 条本大学院の課程は 修士課程及び博士課程と

... 第2条 本大学院課程は、修士課程及び博士課程とする。 2 修士課程は、広い視野に立って精深な学識を授け、専攻分野における研究能力又は高度の専門性を要 する職業等に必要な能力を養うことを目的とする。 3 博士課程は、学術の理論及び応用を教授し、創造性、活力、人間性豊かな総合判断力、かつ国際 ...

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TOP NEWS 機構認定の教育施設 ( 各省庁大学校 ) の課程修了者への学位授与 22 人に修士の学位を授与 - 大学院修士課程相当の課程修了者 - 平成 29 年 3 月及び平成 30 年 3 月 4 月に防衛大学校理工学研究科 ( 前期課程 ) 同校総合安全保障研究科 ( 前期課程 ) 水産

TOP NEWS 機構認定の教育施設 ( 各省庁大学校 ) の課程修了者への学位授与 22 人に修士の学位を授与 - 大学院修士課程相当の課程修了者 - 平成 29 年 3 月及び平成 30 年 3 月 4 月に防衛大学校理工学研究科 ( 前期課程 ) 同校総合安全保障研究科 ( 前期課程 ) 水産

... 平成 29年3月及び平成 30 年 3 月・4月に防衛大学校理工学研究科(前期課程)、同校総合安全保障 研究科(前期課程) 、水産大学校水産学研究科、国立看護大学校研究課程部看護学研究科(前期課程)及 び職業能力開発総合大学校長期養成課程職業能力開発研究学域を修了した修士の学位授与申請者に対し ...

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博士論文 金融商品会計における測定問題 企業の活動実態の観点から 平成 26 年 3 月 中央大学大学院商学研究科商学専攻博士課程後期課程 吉田喜一

博士論文 金融商品会計における測定問題 企業の活動実態の観点から 平成 26 年 3 月 中央大学大学院商学研究科商学専攻博士課程後期課程 吉田喜一

... Nissim[2007]は,公正価値と償却原価との差額は,銀行における信用リスクや利子率 の変動リスクを評価するうえで有用ではなく,公正価値評価は銀行の財務諸表の情報内容 を改善するうえで役立っていないと指摘している. さらに, Nissim and Penman[2008]では,公正価値会計が意味を持つ状況について, 公正価値会計の適用に関する5原則として,「一対一の原則」,「資産・負債対応の原則」, 「情報保存の原則」, ...

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教授 : 桜井宗信, 吉水清孝 2 在学生数 (2015 年 5 月 20 日現在 ) 学部 学部 大学院博士 大学院博士 大学院 (2 年次以上 ) 研究生 前期 後期 研究生 修了生 卒業生数 (2010~2014 年度 ) 年度 学部卒業者 大学院博士課程大学院博士課後

教授 : 桜井宗信, 吉水清孝 2 在学生数 (2015 年 5 月 20 日現在 ) 学部 学部 大学院博士 大学院博士 大学院 (2 年次以上 ) 研究生 前期 後期 研究生 修了生 卒業生数 (2010~2014 年度 ) 年度 学部卒業者 大学院博士課程大学院博士課後

... 二名の専任教員のうち吉水は,中世初期のヒンドゥー教興起の時代を中心として, バラモンたちがヴェーダの伝統の継承と他学派との論争を通じて,インド社会の中で 人間の認識能力と行為規範をどのように考えたかを研究している。桜井は,インド, チベットのタントラ仏教を中心に未開拓の分野の解明に努め,さらに,インドからチ ベットへの仏教流伝の経過と,チベットにおける咀嚼・展開の具体像を考究している。 ...

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2020 年度一橋大学法科大学院 ( 一橋大学大学院法学研究科法務専攻専門職学位課程 ) 募集要項 法学研究科法務専攻専門職学位課程 ( 法科大学院 ) は 高度な専門知識と能力及び社会に貢献する意欲を持った法律家 とりわけビジネス法務に精通し 広い国際的視野を持ち 豊かな人権感覚を備えた法律家の養

2020 年度一橋大学法科大学院 ( 一橋大学大学院法学研究科法務専攻専門職学位課程 ) 募集要項 法学研究科法務専攻専門職学位課程 ( 法科大学院 ) は 高度な専門知識と能力及び社会に貢献する意欲を持った法律家 とりわけビジネス法務に精通し 広い国際的視野を持ち 豊かな人権感覚を備えた法律家の養

... ◎不備例 2 TOEIC IP テストのスコアレポートや TOEFL の成績、指定外の TOEIC テストの公 式認定証、外国で受験した TOEIC テストの公式認定証を提出した。 →出願書類として有効な TOEIC の書類は、TOEIC テスト(国際コミュニケーショ ン英語能力テスト)の公式認定証(複写したものも可)で、日本国内で受験した 第 228 回公開テスト(2018 年 3 月 11 ...

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従事しようとする業務に関連する外国の資格, 表彰等で法務大臣が認めるものを保有 12 日本の大学を卒業又は大学院の課程を修了 13 日本語能力 Ⅰ 日本語専攻で外国の大学を卒業又は日本語能力試験 N1 合格相当 1 14 Ⅱ 日本語能力試験 N2 合格相当 13( 日本の大学を卒業又は大学院の課程を

従事しようとする業務に関連する外国の資格, 表彰等で法務大臣が認めるものを保有 12 日本の大学を卒業又は大学院の課程を修了 13 日本語能力 Ⅰ 日本語専攻で外国の大学を卒業又は日本語能力試験 N1 合格相当 1 14 Ⅱ 日本語能力試験 N2 合格相当 13( 日本の大学を卒業又は大学院の課程を

... Ⅲ 外務省が実施するイノベーティブ・アジア事業において,「パートナー校」と して指定を受けている大学 Ⅱ 日本語能力試験N2合格相当 ※⑬(日本の大学を卒業又は大学院課程を修了)及びⅠに該当する者を除く Ⅰ 日本語専攻で外国の大学を卒業又は日本語能力試験N1合格相当 ...

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平成 29(2017) 年度 名古屋大学大学院人文学研究科 博士課程 ( 後期課程 ) 学生募集要項 一般入試 社会人入試 アドミッション ポリシー 人文学の研究を通して世界の諸課題に取り組む強い意欲を持ち, 研究に必要とされる専門知識と言語能力を備えていて, 研究対象を論理的, 実証的に考察し,

平成 29(2017) 年度 名古屋大学大学院人文学研究科 博士課程 ( 後期課程 ) 学生募集要項 一般入試 社会人入試 アドミッション ポリシー 人文学の研究を通して世界の諸課題に取り組む強い意欲を持ち, 研究に必要とされる専門知識と言語能力を備えていて, 研究対象を論理的, 実証的に考察し,

... 研究力,教育力,社会的ニーズの観点から既存の分野及びコースを見直した上で,カリキュラムの重層化・体系化を図ると ともに,社会的ニーズが高い「文化動態学」や「映像学」といった新分野を設置します。 異文化理解の促進 異文化を理解し,他者と協働できるコミュニケーション能力をもった人材を育成するため,多文化共生系学位プログラム「国 際・地域共生促進コース」を設置します。 ...

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2021年度 大学院音楽研究科(修士課程) 入学試験要項

2021年度 大学院音楽研究科(修士課程) 入学試験要項

... 日本語を課す。  ※試験のレべルは,財団法人日本国際教育支援協会(JEES)実施の日本語能力試験のN3相当。 なお,同協会実施の日本語能力試験でN2以上を合格した者は,外国語試験(日本語)を免除する。  ※時間は100分,辞書の持ち込みは不可とする。 ...

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京都造形芸術大学 大学院 芸術研究科(通信教育)芸術環境専攻 修士課程 学生募集要項2017

京都造形芸術大学 大学院 芸術研究科(通信教育)芸術環境専攻 修士課程 学生募集要項2017

... 履修について 4.建築デザイン分野 出願時の所属クラス選択について 建築デザイン分野は、修士課程の中で4課題に取り組むプログラムです。1年次は京都・東京クラス、2年次は3ス タジオに分かれて、前期・後期でそれぞれ課題に取り組みます。出願時には、2017年度京都・東京どちらかのク ラス(開講地)を選択し、出願書類に記載されている希望するクラス(開講地)にチェックを入れてください。2年 ...

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公益財団法人朝鮮奨学会 2018 年度大学院奨学生募集要項大学院生用 1. 応募資格次の事項に該当する者 1 日本の大学院 ( 博士課程 修士課程 専門職課程 通信課程は除く ) に在籍している韓国人 朝鮮人学生 ( 特別永住者証明書 在留カード 外国人登録証の国籍表示が韓国もしくは朝鮮 ) 本国か

公益財団法人朝鮮奨学会 2018 年度大学院奨学生募集要項大学院生用 1. 応募資格次の事項に該当する者 1 日本の大学院 ( 博士課程 修士課程 専門職課程 通信課程は除く ) に在籍している韓国人 朝鮮人学生 ( 特別永住者証明書 在留カード 外国人登録証の国籍表示が韓国もしくは朝鮮 ) 本国か

... 奨学会は現在、東京の新宿(本館)、代々木(別館)と大阪(関西奨学会館)にビルを所有し、これらの基本財産 から得られる収益で、日本の高校・大学・大学院で学ぶ同胞学生に奨学金を給付するなどの事業を行っています。奨 学会は日本政府からも本国の南・北の政府からも財政的援助を受けず、自主財源のもとに運営されています。 2012年7月31日、新公益法人制度のもと公益認定を取得し、同8月1日、「公益財団法人朝鮮奨学会」に移 行しました。 ...

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