• 検索結果がありません。

職員の研修に関する事

学校の食物アレルギー対応に関する職員研修に関する研究

学校の食物アレルギー対応に関する職員研修に関する研究

... ○有名なアレルゲンは知っているが、最新アレルゲンや運動誘発については詳しくないため、ア レルギー基礎知識についても教えてほしい。 【考察】 いずれ学級担任からも多様な回答が得られ、食物アレルギーに関する知識や実践力を高めたいという意 欲を感じ取ることができた。共通して行ってほしいとしているものは、最近話題アレルゲンや食物依存性 ...

14

園内研修の課題と工夫,方向性に関する研究 : 管理職と職員の回答からの検討

園内研修の課題と工夫,方向性に関する研究 : 管理職と職員の回答からの検討

... ODA Yutaka 秋 田 喜代美 ************ AKITA Kiyomi 本研究は,幼稚園・保育所・認定こども園において行われている園内研修課題,ニーズ,改善点について,園長等管 理職(以下,管理職)と担任等職員(以下,職員)がどのように感じているかを明らかにする。これまでさまざまな研 ...

8

○事務職員の職名に関する規程

○事務職員の職名に関する規程

... 前項規定による報告うち、長期給付に関する事項については、全国市町村 職員共済組合連合会にも併せて報告しなければならない。 6 理事長は、第4項規定により、特定個人情報等漏えい等事故発生連絡 を受けた場合は、個人情報保護委員会に報告しなければならない。ただし、個人 ...

12

平成19年度学務系事務職員研修(SD)参加報告

平成19年度学務系事務職員研修(SD)参加報告

... この研修を通して、教育支援・学生支援を行 うこと重大さ、おもしろさを感じることがで きた。また、交流会やワークショップを経て、 先生方と私たち事務職員が、学生サービスに対 して同じような考えを持っていることを理解で きたことは非常に大きな収穫であったと考える。 欲を言えば、もう少し先生方と協働で行えるプ ログラムがあればよかったと感じるが、自分 ...

2

Ⅱ 人材育成 1 職員の資質の向上判断した理由や根拠 1 職員の人権意識の向上や知識 技術等の修得の目標の達成に向け 職員の研修機会を確保している 1 事業所内研修を定期的に行っている 2 外部研修にも職員を積極的に参加させている 3 研修成果の評価を行うとともに それを次の研修計画に反映している

Ⅱ 人材育成 1 職員の資質の向上判断した理由や根拠 1 職員の人権意識の向上や知識 技術等の修得の目標の達成に向け 職員の研修機会を確保している 1 事業所内研修を定期的に行っている 2 外部研修にも職員を積極的に参加させている 3 研修成果の評価を行うとともに それを次の研修計画に反映している

... ■② 原則として身体拘束その他利用者行動を制限する行為は行わないことを職員に徹底している。 ■③ 原則として身体拘束その他利用者行動を制限する行為を行わないことを運営規程、重要事頄説明書、 契約書に盛り込み、利用者又はその家族等に分かりやすく説明している。 ■④ 身体拘束を行わないために、車いす等福祉用具や設備及び居住空間についても工夫や配慮をしている。 ■⑤ ...

12

医療法人慈恵会介護職員養成研修事業

医療法人慈恵会介護職員養成研修事業

... 補講費用については科目 1 項目につき1,000 円とします。 18 医療的ケアについて 医療的ケア講義では喀痰吸引・経管栄養方法を学びます。介護職員として施設・事業所等現場で喀 痰吸引・経管栄養処置を行えるようになるには、実務者研修修了後に実地研修を別に受ける必要がありま ...

8

「学校事務職員の研修プログラムモデル及びテキスト開発」概要

「学校事務職員の研修プログラムモデル及びテキスト開発」概要

... 本調査研究を通して、事務職員育成、研修一体化に向けた機運醸成や各地で今後 研修体系構築に向けて大きな前進があったと考えている。しかし、本事業でとりまとめ た研修プログラムは現時点で有効なプログラムであると考えられるが、時代変化に応じ ...

11

知的障害者福祉施設における虐待の未然防止に関する研究:ロールプレイを用いた職員研修の可能性について

知的障害者福祉施設における虐待の未然防止に関する研究:ロールプレイを用いた職員研修の可能性について

... B施設で研修からも、支援者として自分 に気づき、利用者と関係性構築ため職員 自身ありようについて考えるロールプレイ は、自己覚知に有効であることが示唆されてい る。また、グループでロールプレイに取り組む ことにより、グループ間コミュニケーション ...

13

観測業務 通信設備等に関する事項 情報セキュリティに関する事項 観測 ( 研究 ) 業務に関する事項 業務整理対策に関す る事項 気象業務調査に関す 気象業務調査に関す る事項 る事項 職員団体及び苦情処 職員団体に関する事 理に関する事項 項 情報セキュリティポリ情報セキュリティポ

観測業務 通信設備等に関する事項 情報セキュリティに関する事項 観測 ( 研究 ) 業務に関する事項 業務整理対策に関す る事項 気象業務調査に関す 気象業務調査に関す る事項 る事項 職員団体及び苦情処 職員団体に関する事 理に関する事項 項 情報セキュリティポリ情報セキュリティポ

... 4 試験・研究・調査に関 する事項 試験・研究・調査に 関する事項 試験・研究・調査 報告書 3 廃棄 5 図書に関する事項 図書に関する事項 図書関連文書 図書関連文書 3 廃棄 予算に関する事項 経費実行計画 経費実行計画 3 廃棄 契約に関する事項 仕様書 仕様書・規格書 5 廃棄 7 職員研修に関する ...

8

特別養護老人ホーム現任者の研修ニーズに関する研究-生活相談員と介護職員の研修意欲の考察-

特別養護老人ホーム現任者の研修ニーズに関する研究-生活相談員と介護職員の研修意欲の考察-

... このことから、生活相談員について、介護職員業務経験有無と「高い 研修ニーズ」と関係を分析した。具体的には、「高い研修ニーズ」を目的 変数とし、仕事継続意向や離職意向、満足度、属性、取得資格それぞれ を独立変数とする重回帰分析を行なった。その結果を表6に示している。 ...

21

26年度行政監査(職員研修に関する事務)結果報告

26年度行政監査(職員研修に関する事務)結果報告

... また、職員課で実施する研修と各所属で参加する研修すみ分けが明確ではないため、 その役割分担を明確にすることで、円滑な研修事業実施が図られるものと考えます。 さらに、研修を受ける受講者意識にも注視しなければなりません。義務として受講 ...

24

人材育成に関する研修 1 ( 人事評価に係る評価者講座 ) 人材育成に関する内容 テーマ 1. 人事評価制度の理解 2. 評価の目線合わせ 3. 評価を人材育成に活かす 4. 研修のまとめ 内容 (1) オリエンテーション 1 講師自己紹介 2 研修のねらいとスケジュール 3 受講に当たっての留意事

人材育成に関する研修 1 ( 人事評価に係る評価者講座 ) 人材育成に関する内容 テーマ 1. 人事評価制度の理解 2. 評価の目線合わせ 3. 評価を人材育成に活かす 4. 研修のまとめ 内容 (1) オリエンテーション 1 講師自己紹介 2 研修のねらいとスケジュール 3 受講に当たっての留意事

... ◇ 具体的には、期末面談において、(評価結果開示及び)評価結果根拠となる事実に基づく指導・ 助言を被評価者に対し行うこととしています。なお、指導・助言は、期末面談だけではなく、評価過 程(期中)においても行われることは有効であると考えられます。 ◇ 期末面談に際しては、評価補助者を同席させることも可能です。評価補助者は、一般的に被評価者 ...

36

学童保育指導員研修における講師活動の報告(3)―「職員のチームワーク」に関する講座(人間関係とキャリア形成の側面から)―

学童保育指導員研修における講師活動の報告(3)―「職員のチームワーク」に関する講座(人間関係とキャリア形成の側面から)―

... それらを踏まえれば「指導員資格を持っているから」 という理由で、自分考えを同僚に押し付け、自分が できることは同僚もできるはずだと見なすことは酷く 横暴に感じられよう。もちろん指導員として最低限度 果たすべき役割はあり、給料を貰う仕事である以上、 それらに対する自覚は他職種と遜色なく全員に必要 ではある。だがこのようにキャリアアンカー違いを ...

5

○事務職員の職名に関する規程

○事務職員の職名に関する規程

... この規則は、昭和51年4月1日から施行する。ただし、施行日前に利用申込し、 かつ、払込を開始した目的積立貯金については、なお従前例による。 附 則(昭和51年9月13日三職共規則第4号) この規則は、昭和51年10月1日から施行する。 附 則(昭和52年12月26日三職共規則第4号) この規則は、昭和53年1月1日から施行する。 附 則(昭和53年2月24日三職共規則第2号) ...

8

4 人事に関する事項 (1) 職員の公務災害 (2) 職員の異動及び任免 (3) 職員の採用 (4) 職員の給与 職員の公務災害の認定 1 職員の昇格昇給に関する文書 2 職員の昇任併任に関する文書 3 職員の配置換 出向に関する文書 4 職員の休職に関する文書 5 職員の勤務替えに関する文書 6

4 人事に関する事項 (1) 職員の公務災害 (2) 職員の異動及び任免 (3) 職員の採用 (4) 職員の給与 職員の公務災害の認定 1 職員の昇格昇給に関する文書 2 職員の昇任併任に関する文書 3 職員の配置換 出向に関する文書 4 職員の休職に関する文書 5 職員の勤務替えに関する文書 6

... 視察に関す ること 視察に関する文書 視察 視察 視察 視察受入 1年 廃棄 ・ 庶務関係調査報告 報告 庶務関係調査報告 庶務関係調査報告 3年 ・ 人事関係調査報告 報告 人事・給与関係調査報告 人事関係調査報告 1年 ・ 給与関係調査報告 報告 人事・給与関係調査報告 給与関係調査報告 1年 ...

5

平成19年度徳島大学学務系事務職員研修(SD)実施報告

平成19年度徳島大学学務系事務職員研修(SD)実施報告

... ワークショップⅠ,Ⅱを通じて論点,議論 過程を整理しまとめること,他者から理解 を得るため資料作成や発表方法を工夫す ること重要性を学ぶことができた。また,ひ とつ事柄であっても,さまざまな考え,意見 が存在することを認識するとともに問題を解決 する能力を自ら涵養するきっかけとなったと考 える。 ...

6

徳島県新人職員を対象とした防災研修の学習効果について

徳島県新人職員を対象とした防災研修の学習効果について

... 分析では,外部変数に対して特徴ある語ほど原点(0,0)から離れたところに語が布置され,ど 外部変数にも共通する特徴ない語は原点(0,0)付近に布置される。 対応分析を行った結果,図 8 が抽出され,累積寄与率は 100%であった。『低群』付近には, ...

12

特別支援学校における介護職員等によるたんの吸引等(特定の者対象)研修テキスト

特別支援学校における介護職員等によるたんの吸引等(特定の者対象)研修テキスト

... 吸引カテーテルを吸引器に連結した接続管につなげます。 留意事項は、衛生的に操作できてるか、などです。 手順⑤ 手袋をしていない方手で吸引器スイッチを入れる。薬液浸漬法場合、水を吸って吸 引カテーテル内腔を洗い流すとともに、吸引カテーテル周囲を洗います。 ...

13

特別支援学校における介護職員等によるたんの吸引等(特定の者対象)研修テキスト

特別支援学校における介護職員等によるたんの吸引等(特定の者対象)研修テキスト

... 以上結果として、たん吸引等を必要とする児童生徒等教育が充実していくことでしょう。 快適な状態で、継続して授業に参加できるですから、教育効果は高まります。 そのほか、次ような点からも教育活動充実が期待できます。 児童生徒等にとって、たん吸引等は生命安全にかかわる切実な行為です。その行為を必要とするときに行って ...

23

Show all 10000 documents...

関連した話題