習得したことの応用が難しい
思考型英会話を可能にする動詞の生産性 : 言語学から第二言語習得への応用
... 第二言語習得の運用力養成においても機能するのかどうか，さらに，英語の授業で動詞を キューワードとして用いる妥当性があるのかどうかを調べることにした。 ...
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2 実態及び指導方針 全国学力 学習状況調査 (2016 年 4 月実施 ) の 書くこと の領域は A 習得 B 活用 ともに全国平均を大きく上回っている また 質問紙 の 400 字詰め原稿用紙 2~3 枚の文章を書くことは難しいと思うか 自分の考えを他の人に説明したり 文章に書いたりすることを
... ②実態及び指導方針 ・全国学力・学習状況調査（2016年４月実施）の「書くこと」の領域は、Ａ〔習得〕、Ｂ〔活用〕と もに全国平均を大きく上回っている。また、〔質問紙〕の「400 字詰め原稿用紙２～３枚の文章を ...
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研究論文 鳴門教育大学情報教育ジャーナル No.14 pp 拡張現実技術を用いた教育用ソフトウェアの開発と応用 馬文鵬 * **, 伊藤陽介 学校教育では様々な実験を通した学習が行われている 実験の種類によっては物理的な状態を肉眼で捉え, 肌で感じることが難しいものもあり, 学
... 鳴門教育大学情報教育ジャーナル No.14 pp.49-54 2017 拡張現実技術を用いた教育用ソフトウェアの開発と応用 馬 文鵬 ＊ ，伊藤陽介 ＊＊ 学校教育では様々な実験を通した学習が行われている。実験の種類によっては物理 ...
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バレーボールは オープン スキルであるがゆえに難しい?! バレーボールは 古典的な見方をすれば サーブ以外のすべてのプレーがオープン スキルであるため 技術の習得が難しいと考えられています オープン スキル 柔道 サッカー バレーボールなど クローズド スキル 体操 水泳 陸上 ダーツなど
... バレーボールは、オープン・スキルで あるがゆえに難しい？！ バレーボールは、古典的な見方をすれば、 サーブ以外のすべてのプレーがオープン・ス キルであるため、技術の習得が難しいと考え られています。 ...
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小学校・中学校における読むこと・書くことの習得が困難な児童・生徒に対する単元を貫く言語活動のあり方についての研究-香川大学学術情報リポジトリ
... 最近，LD，ADHDなどが原因で，読むこと・ 書くことの学習指導が困難な児童・生徒が増え ている。読むこと・書くことの言語力は国語科 のみならず，全ての教科の基礎学力となる。そ ういう子どもたちに，これらの学習基礎力とな ...
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担当部分 : 第 17 章 コーパスに基づく第二言語習得研究 応用言語学特講発表資料 担当 : K.I. はじめにコンピュータの発展に伴って 大量の言語データを電子化して蓄積するとともに その言語データをコンピュータで効率よく処理することが可能になってきた 具体的にはある言語の母語話者の記述や発話
... コーパスに基づく第二言語習得研究 はじめに コンピュータの発展に伴って、大量の言語データを電子化して蓄積するとともに、その 言語データをコンピュータで効率よく処理することが可能になってきた。具体的にはある 言語の母語話者の記述や発話、或いはその言語を外国語として学習している人がその言語 ...
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日本語学習者にとって、日本語の丁寧体と普通体の使い分け、すなわちスピーチレベルシフトの習得は難しいと言われている
... 5.2 ローカル分析 ······················································································································· 19 第 6 章 総合的考察 ...
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強力なRAW現像 五月 2016 DxO OpticsProなら 難しい撮影条件の写真もワンクリ ック操作で美しく変身 DxO OpticsPro は弊社の画像サイエンティスト達が10 年以上に渡って開発してきた独自のテクノロジーを搭載 しています 最先端の応用数学により カメラとレンズの 光学的欠
... DxO OpticsPro には、用途に応じて様々なプリセットが内蔵され ています。例えば、ポートレート、風景、モノクロ、シングルショット HDRなどで、これ以外にも、彩度を意図的に落としたり、カラーフィ ルタをかけたりして独特の雰囲気を作り出すプリセットもあります。 プリセットの適用結果はポップアップメニュー内のサムネイル画像 ...
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小学校・中学校における読むこと・書くことの習得が困難な児童・生徒に対する学習支援の方法についての研究-香川大学学術情報リポジトリ
... この携帯電話を持たせることより，子どもに 手元でその子に応じた指示を出すことも可能に なるので，これからの特別支援を必要とする子 どもへの非常に有効な手立てとなるであろう。 以上，これらの実践をトータルでとらえてみ ると，小学校に特別支援学校で開発されてきた 教育方法を取り入れることにより，普通学級の ...
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小学校・中学校における読むこと・書くことの習得が困難な児童・生徒に対する学習支援の方法についての研究―ICTを活用した支援の方法の開発―-香川大学学術情報リポジトリ
... に情報提示装置としての役割を果たしていた が，さらにその上に情報収集の道具と思考操作 の道具としての機能が加わっている。実践②， 実践④，実践⑧はパソコンの検索機能を生かし て子どもに情報収集をさせていた。また，思考 操作の道具として，実践②では，瞬時に背景の ...
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習得 初 6HR の基本操作と応用機能の両方を効率的に習得したい方 確認問題を通して 基本操作の習得度を確認し 業務を効率化するための操作を解説 応用操作に関しては 関数の組み合わせ シート操作 データ分析機能など実務に適用できる機能を解説 実践! ビジネス活用 コースの組み合わせ講座 実践! ビジ
... 「Excel VBA①」、「ExcelVBA②」の組み合わせ講座 Excel VBAの概要・基本構文などを復習した上で、Excelのセル選 択とコピー操作に関わるVBA構文を解説。一括データ削除やデータの 登録などの汎用性の高いコードを紹介して定型処理の作り方を体験 ...
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小学校・中学校における読むこと・書くことの習得が困難な児童・生徒に対する視覚的支援の方法についての研究-香川大学学術情報リポジトリ
... 授業の中で，もちろん視覚的支援も行われてき たが，どちらかといえば，視覚的支援よりも聴 覚的支援のパーセンテージが高かったからであ る。そして，何とかこれまでは，聴覚的支援に よって生活や授業が成り立ってきたのである が，このように学習指導が困難な児童・生徒が ...
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フランス語教育におけるテキスト言語学と相互的学習方法の応用 : フランス語の冠詞の用法を日本語話者に習得させる場合
... ことはいうまでもない。だからフランス語の冠詞と「は J/ i が」の使い方に 共通点があることを学習者に理解させる必要があると思われるので，どういっ た練習がで、きるかを次に見てみよう。 N たとえば， 日本語の新聞の三面記事とフランス語の三面記事を用意する。そ れぞれ記事内容が似たようなものを選ぶか，あるいは日本語の三面記事の仏訳 を準備しそれぞれの記事をバラバラ[r] ...
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ったが 祝日もあり 学生の習得状況を見ながら調整することもあったため 一週間で 1 課が終わらない場合もあった 作文を書く練習は 1 課が終わった授業の最後の 15 分間を用いて実施した 教師が添削した作文を次回の授業のときに学習者に返し グループ内で読み合い 話し合いをした後 各グループで代表者一
... 習者の気づき発見」のみ紹介する。原文は中国語で書かれたものであり、筆者 がそれらの「気づき」を日本語に訳した。原文は付録 1 の通りである。 （1） 【文を読んで理解することができるが、作文を書くときに、習ったものを ...
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「判別分析の新理論」と応用研究としての「癌の遺伝子解析」 : なぜ1970年から行われた研究が成功しなかったのか？
... Selection法が研究されているが，筆者は何もしないで「自然にSMで癌遺伝子の選択」 が行えたことになる。さらにこれらの遺伝子の組のSMを全体から省いて判別すると，また ...
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ICT 機器を利用して英文のに沿った画像を示すことで だれもが理解できる発表を行い 学習段階に応じたプレゼンテーションをすることができる 関心 意欲面においても 技能習得の面においても ICT 機器利用をパフォーマンスに取り入れることが効果的であると考えた このため 逆向き設計論に基づく中学 3 年
... り、全体的に肯定的に捉えている生徒が多いことがわかった。特に「書く力」は生徒が最も苦手とする ところであるが、ほかの 3 技能と同じくらい【思う】 【まあ思う】の回答があった。また、本校の取組に ...
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1年課程で学ぶ助産師学生が妊娠期の講義・演習で習得したと感じたこと
... おける今後より強化されるべき助産師の役割と機能と して，4つの項目が挙げられている。その項目は1）正 常妊婦の健康診査，2）超音波装置を用いた妊婦健康診 査，3）ハイリスク妊婦のケア，4）バースプランへの支 援である。また，妊娠期の診断とケアにおける助産師 ...
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[ 到達目標 ].Wordを利用して指定された書式の文書を作成できる.Excelを利用して基本的な演算およびデータ処理ができる 3.VBAの構造や基礎を理解し, 簡易なマクロを作成することができる. 条件分岐, 繰り返し, 配列などの手法を組み合わせて応用することで, プログラムを構築することができ
... ［認証評価関連科目］環境都市工学実験実習 I・III，環境都市工学応用実験I・II ［ＪＡＢＥＥ関連科目］ ［学習上の注意］ 講義（建設基礎・測量学Ⅰおよび基礎数学 I・II）で得た知識を実際に応用しているという認識を持ち，必ず自分自身 ...
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看図アプローチの「ものこと原理」を応用した 「紙芝居の下読み」の提案
... れる機会を持つ。それはすなわち、自分だけ の思考の枠組みを外して、視野を広げること ができ、発想を柔軟にさせてくれる機会とな る。また、自分がその影響を他者に与える場 合もあるので、自分の存在価値を感じること のできる機会にもなり得る。この協同学習の 体験は、一緒に学ぶ仲間の存在を認め合う関 ...
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クリッカーを活用したピアノ初心者の技術習得に関する研究
... ⑱初めてクリッカーという物を使って，初めて自分の授業を振り返ってみて，とてもおもしろかっ た． 以上がクリッカーを使って授業の振り返りを行ってみた学生の感想の全体であるが，受講学生の記 述を見ると，次の 3 つに分類されることがわかる．その 1 ...
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