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米国大学における障害のある学生への修学支援

障害学生支援の現状と課題:「障がいのある学生の修学支援に関する検討会報告(第一次まとめ)」を中心に

障害学生支援の現状と課題:「障がいのある学生の修学支援に関する検討会報告(第一次まとめ)」を中心に

... そのなかで2012(平成24)年、文科省高等教育局長下に設置された「障がいある学生 修学支援に関する検討会」では、高等教育機関における障害学生合理的配慮あり方に ...

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未校正書籍テキストデータの読書アクセシビリティ : 大学図書館における読書障害学生支援に向けて

未校正書籍テキストデータの読書アクセシビリティ : 大学図書館における読書障害学生支援に向けて

... データ活用は,このように国立国会図書館 障害者サービスとしても注目されつつある。 そこで本研究では,未校正テキストデータ を試し読みに利用する場合,データ化作業にお いてどのような課題があるかを明らかにするた めに,実証実験を行った。実験では大学図書館 で調達可能な装置を使用して,レイアウトが異 なる 2 ...

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発達障がい学生支援における 「大学生活支援カード」を用いた早期支援の効果性 : 支援学生へのインタビュー調査から見た一考察

発達障がい学生支援における 「大学生活支援カード」を用いた早期支援の効果性 : 支援学生へのインタビュー調査から見た一考察

... 回ほど頻度で来室相談があった。内容は、授業において提出が必要な課題を出し忘れた際 対応や、教員指示を捉え違えていたことに後から気づいた際対応など、想定外ことが 起きた時相談が主であり、一緒に解決方法を検討した。後期期間は、本人と家族希望によ り、週 1 ...

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学習障害のある学生への支援モデル : 米国ランドマーク大学の例より

学習障害のある学生への支援モデル : 米国ランドマーク大学の例より

... 別言語のタイトル A Support Model for Students with Learning Disabilities in Higher Education : A Study at Landmark College in the United States. URL http://hdl.handle.net/10232/5120.[r] ...

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発達障害のある学生への合理的配慮に対する一考察

発達障害のある学生への合理的配慮に対する一考察

... 側面についてもその具体的内容と限界については未だ明らかになっているとは言い難い。最高 裁も上述旭川学テ事件において、憲法 26 条「規定は、福祉国家理念に基づき、国が積極的 に教育に関する諸施設を設けて国民利用に供する責務を負うことを明らかにするとともに、子 ...

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高等教育機関で学ぶ学生の障害観に関する文献検討― 看護基礎教育における障害児(者)支援の教育方法への示唆 ―

高等教育機関で学ぶ学生の障害観に関する文献検討― 看護基礎教育における障害児(者)支援の教育方法への示唆 ―

... NICUまたは小児科病棟3日間他、重症心身 障害児(者)病棟、小児科外来、重症心身障害児 (者)通所施設、特別支援学校で実習を予定して いる。近年在宅で医療的ケアを受ける子どもや児童 発達センター、療育センター等地域で小児看護に 関わる看護師数は近年増加している。小児看護学 ...

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大学における障害者就労支援の可能性-特例子会社設置大学への視察から-

大学における障害者就労支援の可能性-特例子会社設置大学への視察から-

... 強調するなら、大学が持つ最も重要な機能で ある教育に障害者が参画して報酬を得る取組を 工夫する必要があると思われる。今回視察か らは学生がボランティアとして特例子会社業 務に関われるようにするという交流工夫が見 られたが、総体として学生交流は乏しく、 ...

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高等教育機関における障害学生支援の現状と日本学生支援機構障害学生支援実務者育成研修会参加報告

高等教育機関における障害学生支援の現状と日本学生支援機構障害学生支援実務者育成研修会参加報告

... 「障害学生 支援体制構築に向けた取り組み」は,急務ではある反 面,教職員共通理解が必須である。このような現状 を踏まえ,障害学生支援体制構築ために, 「① 情報 提供」 , 「② 共通理解」, 「③ 支援体制構築」 , 「④ 運 用と見直し」という 4 ...

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【資料】サンフランシスコにおける障害学生支援、就労支援の実際

【資料】サンフランシスコにおける障害学生支援、就労支援の実際

... 障害学生支援を行っている米国中堅規模 大学に於いて、実際支援が具体的にどのよう に行われているか、その一端を明らかにする ために行った筆者インタビューに対応してく れたは Sonoma 州立大学 DSS(Disability ...

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平成29年度障害のある学生の修学支援に関する実態調査_調査の手引

平成29年度障害のある学生の修学支援に関する実態調査_調査の手引

... A 「発達障害らしい」という推察が、複数教職員によって共有されていて、組織的な 配慮、対応が行なわれている場合は計上してください。ただし、教職員個人が「発達障害 らしい」と思い、個人的に配慮している場合は含みません。 Q ...

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高等教育機関における障害学生支援の展開と課題

高等教育機関における障害学生支援の展開と課題

... To this end, States Parties shall ensure that reasonable accom- modation is provided to persons with disabilities.[r] ...

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ハワイ大学における障害学生支援KOKUAプログラム

ハワイ大学における障害学生支援KOKUAプログラム

... 文字言語の根本的な違いの存在については日本語 か。 も英語も同様であり、手話利用者にとって文字言 4. まとめ 語は外国語という認識を持つ必要がある。文字言 語の理解が高くない聴覚障害学生には、どのよう アメリカにおける障害学生支援の対象は、学習 な対応をしているのかという質問をしたところ、 障害や知的障害、自閉症、アスペルガー症候群な マノア校は州[r] ...

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中部地区の高等教育機関における障害学生支援調査報告

中部地区の高等教育機関における障害学生支援調査報告

... ワークと協働した就労支援実施」(61.9%) ,さらに「在学中アルバイトに関する相談サポー ト」(33.3%)について対応可能とする回答が多かった。これらは一般進路指導に準じた対応 である。 また各項目間における連関性として,「在学中アル バイトに関する相談サポート」(p=0.025<0.05)につ ...

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特別支援教育における学習支援ボランティア学生への学内支援体制について

特別支援教育における学習支援ボランティア学生への学内支援体制について

... 3 レポートを検討会に提出したボランテ ィア学生に対して支援概要を指導教員が尋ね た。理科,算数,社会教科支援をクラス 状態を見ながら適宜動いていること, B さんに ついて当該校特別支援教育コーディネータか ら B さんことを LD (Learning ...

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視覚障害のある教員の学習指導に対する支援システム : 「一元支援」から「多元支援」への試案

視覚障害のある教員の学習指導に対する支援システム : 「一元支援」から「多元支援」への試案

... 各教育委員会が人的支援、および物的環境整備として実施した事項とその実施教育委員会数が示されており、支援 全国的な状況を把握することができる。だが、各事例について個別具体的な状況は知ることができない。また、 実施された支援が視覚障害教員にとって有効かどうかは検証されていない。 ...

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小規模な大学における学生支援の試み —— 奈良産業大学学生相談室の活動から ——

小規模な大学における学生支援の試み —— 奈良産業大学学生相談室の活動から ——

... いうことだ。唐突かも知れないが、アルバイトをしたいという学生を集めてセミナーを開き、ロールプレーで面接 受け方を体験させる機会を1年次から始めてはどうかと思う。首尾よく採用されても , 働き次第で首になってし まう可能性がある。このような学生は人生前半で体験不足(遊び)が尾を引いていることになる。しかし、< ...

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平成20年度「新たな社会的ニーズに対応した学生支援プログラム」意見交換会(障害のある学生への支援)佐世保工業高等専門学校・釧路工業高等専門学校報告資料

平成20年度「新たな社会的ニーズに対応した学生支援プログラム」意見交換会(障害のある学生への支援)佐世保工業高等専門学校・釧路工業高等専門学校報告資料

... 「通常学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する全国実態調査」(2002:文科省) ‹ 「どことなく過ごしやすそう・・・」 ‹ 理系・技術系(コンピュータ系)学校 「高専に発達障害学生?」 ...

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発達障害のある学生への合理的配慮の決定過程に関する覚書(1)

発達障害のある学生への合理的配慮の決定過程に関する覚書(1)

... ては未だ明らかになっているとは言い難い。最高裁も憲法 26 条「規定は、福祉国家理念に基 づき、国が積極的に教育に関する諸施設を設けて国民利用に供する責務を負うことを明らかに するとともに、 子どもに対する基礎的教育である普通教育絶対的必要性にかんがみ、 親に対し、 その子女に普通教育を受けさせる義務を課し、かつ、その費用を国において負担すべきことを宣 ...

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特別支援学校における障害幼児への相談支援に関する研究

特別支援学校における障害幼児への相談支援に関する研究

... 子ども同士関係性をいかにつなぎ、重ね合わせていくかについて、個々 子ども発達変化、生活基本である家庭内で変化、時々様々な 問題など生活全体で様子も捉えて、グループ構造変化を予測しながら 臨むことが重要である。」 そして、グループ活動において重要となる具体 ...

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幼稚園における発達障害のある幼児への支援に関する研究 : 保育者による主観的評価の調査から

幼稚園における発達障害のある幼児への支援に関する研究 : 保育者による主観的評価の調査から

...  支援計画を個別に立案している幼稚園は全体30.8%で あり、実施難しさが明確に示された。また、その効果を 示す結果も得られなかったが、効果が「非常に大きい」と いう回答も3園からあり、結果にはばらつきがあることが考 えられた。幼稚園教育要領では、障害ある幼児に対して ...

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