科目名 ファッションデザイン画
科目名 ファッションマーケティング
... 教科名： ファッションビジネス論Ⅰ ファッション流通学科１年 35 時間/週 1 時間 授業の解説（担当はアパレル企業での実務経験者） 素材・合繊メーカーなどの川上といわれる産業から、服を企画・生産・販売する川中と 称されるアパレル産業、そして百貨店・専門店・量販店・小売店などの流通分野の川下 まで、高度で広範囲な分野・領域の理解、またその能力を社会や、企業で活用・活躍 ...
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ヨーロッパのオートクチュールにおける日本インスパイア(<特集>日本のファッションデザイン:世界の視座、日本の視座)
... concept of clothing in their collections and brought an inno- vative beauty concept into the European fashion They were. inspired by a cross-cultura[ dLalogue, combination of different[r] ...
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科目コート 科名ファッション流通科 2 年リテールフ ランニンク コース科目名リテールマーチャンダイジング計数 単位 3 単位 授業期間 通年 担当教員 ( 代表 ): 薫森三義共同担当者 : アパレル小売業の多くが現在使用している計数に関する基礎知識の修得を目標とする 計数用語の解説
... アクセサリーの基礎として、布帛による基本的な帽子を製作し、知識と技術を取得する。 ファッション流通科 1 年 科コード RB 科目コード 303052 スタイリストコース 科コード RC 科目コード 303093 303094 ショップスタイリストコース 科コード RD 科目コード 303093 303094 リテールプランニングコース 科コード RE 科目コード ...
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授業科目名
... 履修区分 選択科目 授業形態 演習 配当年次・学期 ２年次通年 単位数 ４単位 授業の到達目標及びテーマ プレゼンテーションは、デザイナー、クリエイターにとって、デザインを他社に知ってもら う最も大切なクリエイティブ行為であり、クライアントからコンセプトを明示された後、表現 戦略やデザイン案を提示することである。この授業を通じて、コミュニティデザインにおける ...
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科目コート 科名ファッション流通科 2 年リテールプランニングコース 科目名リテールマーチャンダイジング計数 単位 3 単位 通年 担当教員 ( 代表 ): 薫森三義共同担当者 : 概要 ( 教育目標 レベル設定など 200 字程度 )( 職業実践専門課程認定要件に基づき HP 上で公開
... ファッションショーの制作過程と各ポジションの役割分担を学ぶ。 アパレル演習で制作したカジュアルウェアを、新入生歓迎ショーとして発表する。 1 パート別会議 各パート顔合わせ （パート名：企画・スタイリングアイテム・音効・音効・照明・ヘアメイク・フィッター・ 映像（ＣＧ）・映像（メイキング）・アクセサリー・モデル・プレス・会場・舞台広報・ブログ） ...
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情報システム科 1 年シラバス STC サンテクノカレッジ Web メディアデザイン Ⅰ 科目コード S 科目名 Web メディアデザイン Ⅰ 担当者名授業の概要実務経験内容事前 事後学習の内容到達目標授業の進め方授業計画成績評価方法 沢登千恵子 HTML5 と CSS を使ってホームペ
... 情報システム科1年 シラバス | STC サンテクノカレッジ 情報発信と活用 科目コード S0-3190 科目名 情報発信と活用※ 担当者名 沢登 千恵子 授業の概要 メールの使い方やキャンパスネットの使い方など基本的な操作方法や、簡単なHPの制作を行う。 実務経験内 容 学生向けのキャンパス情報を公開しているホームページの管理・運営を行っている。 事前・事後 学習の内[r] ...
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科目名 スタイリングⅠ 教員名 難波由美子 授業時数 単位 90 時間 3 単位 対象クラス SC 科 1 年 授業テーマ 概要 スタイリストの種類や仕事を知り ファッションコーディネートの楽しさを体得することを目指す ファッションアイテムなどの基礎を学び コーディネートのスキルを養う グループ制作
... この授業では、ヘアメイクの実践講習を通し、印象調整力・アレンジ力・演出力・表現力等を養うことで、 『こだわり』の数を増やし、ファッション業界をリードしていく人材へ成長していく ためのお手伝いをします。 また、授業にネイルアート実習なども取り入れ、自身のファッション度アップに挑戦し、一人ひとりの 仕事に生かし、卒業後に所属する企業等のあらゆる現場で、幅広く生かすことができるようになることを ...
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科コート 科目コート 科名 Ⅱ 部ファッション流通科 1 年 科目名コンピュータ スキル Ⅰ 単位 2 単位 ( 半期 ) 担当教員 ( 代表 ): 西村元良共同担当者 : 概要 ( 教育目標 レベル設定など 200 字程度 )( 職業実践専門課程認定要件に基づきHP 上で
... ファッションビジネスに関する基礎を学ぶ、知識として定着させることを目標とする。社会経済の変遷 とファッションビジネスの関係、ファッション業界の構造と役割、各職種の役割、マーケティングや計 数の基礎など、演習課題を通して理解する。またそれらを活かして自身の設定テーマに沿った自由研究 を実施、プレゼンテーションまで実践する。 ...
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メディアデザインコース ( デジタルメディアデザインコース ) で修得する単位 学年授業科目名単位数授業形態担当者授業計画 1 年次 メディアデザイン Ⅰ-A 8 選必 演習 メディアデザイン Ⅰ-B 8 選必 演習 渡邊敏之 外山貴彦 ジャンマルクペルティエ 漆脇美穂 外山貴彦 ジャンマルクペルテ
... 2年次 デジタルメディアデザインという広い領域を扱うためには、多くの要素をハンドリングするための様々な経験が必 要になる。2年次では1年次に学んだ基礎領域からさらなるステップとして「今まさに進化中」である領域の技術と 考え方を学ぶ。映像、アニメーション、インフォグラフィックス、３DCGの技術とともに「デザインしていくため ...
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ライフプランニング学科ライフデザインコース 学科 専攻名ミッション ( 教育目標 ) 到達目標到達目標に対応する授業科目 年 年 3 年授業科目春春春春組織のミッション到達目標 ( 綱 ) 到達目標 ( 細 ) 科目区分 科目区分 科目区分 3 家庭を経営する専門的知識と能力を身につけている に関す
... 学士課程基幹教育科目 主題別科目 ①生活者・消費者とし て生きる 社会的偏見とその影響 A2 社会的偏見とそ の影響 2 学士課程基幹教育科目 主題別科目 ①生活者・消費者とし て生きる リスク社会に生きる A2 リスク社会に生 きる 2 学士課程基幹教育科目 主題別科目 ①生活者・消費者とし て生きる グローバル化する社会 A2 グローバル化す る社会 ...
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華服飾専門学校 2019 年度シラバス 科目 素材 Ⅰ 講師名 田村沙織 開講時期 前期 学年 1 年学科 コースファッションクリエーター科 ファッションテクニカル科曜日月履修 必修 選択必修 自由選択授業回数週 2コマ 15 回 =30コマ 目標 : 繊維の性質を理解し 衣服の目的にあった素材の選
... 評価方法： 課題 □無 ☑有 （ ＬＩＦＯプログラムの最終発表、グループワーク発表、ファッションショーへの参加 学年 1年 ファッションクリエーター科・ファッションテクニカル科 水 履修 □必修 □選択必修 ☑自由選択 週3コマ×15回＝45コマ 科目 ライフスタイルファッション研究 ...
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科目名 科目名 ( 英 ) 言語情報 建築構造力学 Ⅲ Building Structural Mechanics Ⅲ 知的技能 運動技能 態度意欲 その他 麻生建築 & デザイン専門学校シラバス 単位数 2 単位時間数 30 時間担当者古賀俊光 実施年度 2020 年度実施時期前期担当者実務経験
... 第11章 都市施設の計画 対象学科・学年 建築工学科 ３年 授業概要 建築計画の知識をより広範な都市計画やまちづくりに展開する。社会が変化する中、身近な地域や都市の担 う役割は多様である。そのため、過去・現在・未来それぞれどのような都市計画やまちづくりが実施されてきた か、あるいは実施される可能性があるか、各自で思考を深める必要がある。例えば、地域や都市の歴史を振 ...
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科目コート 科目名ファッションプロデュース演習 A/B 単位 A 2 / B 2 授業期間 A 前期 / B 後期 担当教員 ( 代表 ): 澤谷目童共同担当者 : 概要 ( 教育目標 レベル設定など 200 字程度 )( 職業実践専門課程認定要件に基づき HP 上で公開
... 10 アートワールドとファッション 25 道徳と芸術2：ポルノグラフィ 11 古典、近代までの美術史 26 政治と芸術1：参加型アート 12 近代以降の美術史 27 政治と芸術2：ソーシャリー・エンゲージド・アート 13 ２０世紀以降の美術史１ ダダ、シュールレアリズムまで 28 政治と芸術の応用1：コム・デ・ギャルソン 14 ２０世紀以降の美術史２ 抽象表現主義以降 29 政治と芸術の応用2：ヴェトモン、バレンシアガ ...
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大学の教養科目として「共に学ぶ」「談話分析」の授業デザイン
... このワークショップで身につけたのは， （3） 人生で大変役に立つこれらの知識である。 授業担当者の解釈，判断 （1）を読んで，レポート（課題の記述のことと思われる）や発表について，一人一人にフ ィードバックとしてコメントをしたことと，全体に対しても共通の修正すべき点を学生が受 け止めてくれたと解釈した。個々の記述課題や発表の時間はそれ程多いとはいえないが，特 ...
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科目名
... １．仏語の読む、聞く、書く、話すの４技能の応用力を養成する。 ２．フランス語１～３で学んだ仏語の文法力をさらにのばし、フランス語圏文化についての理解を深める。 ３．フランス語のイントネーションや発音がより自然にできる。 ４．フランス語検定あるいは DelfDalf の取得。 ■ 授 業 計 画 ...
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日・中・韓の学術交流にみる高齢社会に対応したファッションデザイン
... 本研究は、アジア地域のファッションデザイン教育が、 若者の体型や志向を対象に、西洋の衣服設計理論を基軸と した教育である現状に対し、 「ユニバーサルファッション－ 国籍や年齢、障害の有無に関わらず誰もが快適な衣生活を 送れるデザインの手法－」を、アジア地域の教育カリキュ ラムの基盤とし、アジア地域の文化、アジア人の体型やラ イフスタイルに適した衣服設計理論を構築することを目的 ...
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点・線・面によるファッションデザイン学実習 : 文部科学省著作教科書『高等学校用 ファッションデザイン』に掲載された本学学生作品
... 似て布端をそのまま垂らしている。このように 様々な技法を使って、人魚の神秘的な可愛らしさ を表現している。制作した学生の造形ノートに 「前面はわりとイメージどおりにできたが後のま とめに苦戦。布が少なくイメージ通りにはならな かったが、オーガンディーという素材の面白さを 十分学べた」と記し、課題を通して「布を把握し た」ことを明記している。これまで、このような 造形を体験したことのない人には、布とドレスピ ...
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2018 年度カリキュラム科目概要 科コート 科目コート 科名 Ⅱ 部服装科 1 年 科目名服飾デザイン論 Ⅰ 単位 1 単位 全 7 回 担当教員 ( 代表 ): 小島有紀 共同担当者 : - 教育目標 レベル設定など 教育目標 : 服飾デザインにおいて基礎となる 色彩
... 単 位 １単位 授業期間 通年（ 7 日 ） 担当教員(代表)：齊田信子ほか 担任 共同担当者：1-齊田.2-辛島.3 関川 概要（教育目標・レベル設定など 200 字程度） （職業実践専門課程認定要件に基づきＨＰ上で公開します） ファッションに関する現場で活躍されている方々、またその関連分野の専門の方々の講義を聞いたり、 展示見学することにより、知識の幅を広げて、感性を磨き、今後の勉強のあり方を明確にさせる。 ...
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教科 : 家庭科目 : ファッション造形基礎対象 : 第 3 学年選択者単位数 : 教科担当者 : 青栁里菜印使用教科書 : ファッション造形基礎 ( 実教出版 ) 月 指導内容科目ファッション造形基礎予定指導内容科目ファッション造形基礎予定評価の観点方法評価の観点方法 年間授業計画 の具体的な指導
... 教科：家庭 科目：子どもの発達と保育 対象：第3学年1組 単位数： 2 教科担当者：青栁 里菜 ㊞ 使用教科書：子どもの発達と保育(実教出版) 科目 子どもの発達と保育 科目 子どもの発達と保育 ...
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2018 年度カリキュラム科目概要文化服装学院教務部 1 科コート 科名バッグデザイン科 2 年 科目コート 科目名バッグデザイン論 通年 担当教員 ( 代表 ): 青木克江共同担当者 : 教育目標 レベル設定など バッグのデザインの方法 考え方の習得 仕事としての商品企画
... Ⅳ. バッグマーチャンダイジング計画 講義（６コマ） ① 商品計画・・・ブランド計画、シーズン計画、商品構成計画 （店頭、市場とリンクした計画） ② 計数計画及び店頭計画・・・生産計画、計数管理、販売・ＶＭＤ計画 （クリエーションの数値化） Ⅴ. マーチャンダイジング活動の実践１ 商品企画及び販売計画の作成及びプレゼンテーション（２コマ） ① 商品企画及び販売計画・・・テーマに基づきデザイン考案及び販売計画案を作成 ...
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