社会課題を解決するICT利活用
ご報告内容パナソニックの取組みと研究開発の在り方 2 1. 研究開発の在り方についてのご提案 = ディスカッションペーパー = 2. パナソニックの取組み経緯 1 社会課題を解決する ICT 利活用 ユビキタス ネットワーク社会の実現に向け = 平成 17~22 年度ユビキタスに関連する総務省 R&
... ・ 社会課題の解決 に向け新たなターゲット・アプリケーション（街角見守りセンサーシステム）を設定 ・技術シーズ（複数ノード／電子タグによる位置特定や画像伝送等）の 実用化 ・異なる環境・地域特性の複数自治体（大阪・青森）で 利用者参加型の実証実験・技術検証 ・ モデル事業展開 （全国16箇所）と 負の側面への配慮 （「導入の手引き書」公表） ・ ...
17
社会課題の解決における成果最大化に向けた協働の海外事例調査
... （参考）コレクティブインパクトとは 「コレクティブインパクト」とは 2011 年、スタンフォード大学が発行する専門誌 Stanford Social Innovation Review において、ジョン・カニア氏と マーク・クラマー氏が発表した論文で示した考え方であり、「異なるセクターにおける様々な主体（行政、企業、非営利団 ...
131
Our Philosophy 味の素グループは 創業以来一貫して事業を通じた社会課題の解決に取り組み 社会 地域と共有する価値を創造することで経済価値を向上し 成長につなげてきました この取り組みを ASV(Ajinomoto Group Shared Value) と称し ASVをミッションとビジ
... （重要課題） を更新し、統合報告書とサステナビリティデータブックに 詳細を掲げています。われわれの中期経営計画をSDGsやパリ協定で採択されたイニシアティブと整合させるにあ たり、私が強く意識したのは、 「2017-2019（for 2020）中期経営計画」 （以下、17-19中計）で掲げた「2020年度 ...
150
しなやかな社会の実現に向けた情報通信基盤とICT利活用技術の研究
... T 利活用 国 自治体 び市民生 活 う 変化 い 考察 や 社会 実現 向 将来 展 望 い 述べ 次 情報通信基盤 課題解決 一 事例 常時 通信 集中 災 害 危 機 対 応 時 的 確 情 報 活 用 実 現 E 電 磁 環 境 両 立 性 ...
172
アジェンダ 13:00~ 13:10~ 13:20~ 身近な話題から使えない / 使いにくい / 使いやすい / 使える 知っておきたいキーワード定義 / 国際規格 知識ベースで解決する 基礎 13:30~ 13:40~ 手技法を活用して解決する ユーザ情報を活用して解決する 明日から 役に立つ ノ
... 「組込みソフトウェア開発モデル」の工程を網羅し、かつ、利用品質を高める、ユーザ 情報（ １ ＆ ２ ）をプロセスに取り込みます。 （ ESPR : Embedded System development Process Reference） 4 ...
43
平成30年度「社会的課題に対応するための学校給食の活用事業」成果報告書
... ２ 地元食材を活用した新たな「地産地消献立」の開発及び提供 ○町出身のプロの調理人の活用 町出身の調理人３人（和食・洋食・中華）が、地元食材を活用した 「舟形学校給食・地産地消レシピ」の開発を担当し、新たな給食メ ニューの開発に取り組んだ。「レシピ開発検討会」給食調理・提供が 可能なものを選定、その後「レシピ伝承・調理体験会」により、調理 ...
8
「総合的問題解決能力」を育成する 中学校社会科時事問題学習の開発
... AR実習Ⅱにおける成果と課題（成果） ・（２）多角的な分析・思考力／（３）対人的技能を育成する仮 説の有効性が示されたこと ・時事問題の解決に向けた手段として，史実を基にしたロー ルプレイ教材を開発することができたこと ...
37
社会のさまざまな課題を解決する製品 環境報告書 | 環境・社会 | レンゴー株式会社
... ラクッパ ディスプレイは、高いディスプレイ機能と充分 な強度を両立した全く新しいタイプの販促ディスプレイで す。ワンアクションで誰でも簡単に組み立て、折りたたみ ができ、持ち運びも楽で収納場所も取りません。 ...
1
所与の課題を解決し，そこから探究・発展させる図形学習－レポート学習の活用を通して－-香川大学学術情報リポジトリ
... ・イ．教科書の「証明せよ」の問いかけに，すぐに入ろうとする記述中心の証明指導， ・エ．局所的なできあがりつつある生徒の論理的な思考力を感じ取り，その成長を待つことがで きずに，「生徒には難しすぎる」と速断してしまう｡ は，「学び」の本質から離れているものである。本来の「学び」というものは，混沌とした創造 ...
17
シミュレーションを活用した課題を自ら発見する主体的な学び
... 時間程度 を必要とするダイナミックな教材になっているようで あるが，本研究の開発教材は 1 時間で実施可能な，あ らゆる教室で取り組みやすいものを目指していく。 第 3 は，福田正弘「市民の多様化に応えるビジネス ゲームの開発」の場合である。福田は市場の多様化に 応じた学習者の多様な意思決定を可能にするビジネス ゲーム（以下，BG ...
10
琵琶湖里湖循環プロジェクト：未利用バイオマス資源の利活用を通して循環型社会をつくる
... 部分は廃棄物となる）を材料にして、これと水草 を一緒にメタン発酵することで処理し、この発酵 消化液を用いて再び野菜栽培に循環利用する方法 について研究した。ここでも、いくつかの問題点 が見出されたが、市販の肥料を用いた場合と同程 度の収穫の期待できることが分かった (9) ...
3
実社会との接点を重視した課題解決型学習プログラムに係る実践研究 ( 課題解決に向けた主体的 協働的な学びの推進事業 ) 事業実施計画書 平成 27 年度 実社会との接点を重視した課題解決型学習プログラムに係る実践研 究研究 の事業実施計画書を提出します
... （４）結婚・妊娠・出産・仕事・子育てなど一連のライフプロセスを体験した地 域社会の社会人（ゲストティーチャー）からそれぞれの体験談をインタビュ ーし、年齢や金銭面などの視点から生徒自らの将来を設計する。 （５）産婦人科病院と企業への訪問をとおして、産婦人科の仕組みや妊娠から出 ...
7
HOKUGA: 表定義を活用する解析的問題解決の教育方法の研究
... 題を直接表定義として整理できるように教育 を行っている。この教育方法では，結果とし て問題解決プロセスのなかで⽛数理モデルの 作成⽜は学生には意識されにくい。ʠ⽛問題の 設定⽜のなかで問題状況を表形式に整理すれ ばよいことʡ，ʠ代数的な数式を書かなくても よいことʡを学生に意識づけることにより， ...
13
東南アジアで台頭するフィンテックと金融課題解決への期待
... （注55） 金融包摂とは、世界銀行の定義に従うと、「個人・企 業が、便利で手ごろな価格の金融商品・サービスにア クセス出来ること、それらの金融商品・サービスは個人・ 企業のニーズを満たし、責任ある持続的な方法で提供 されていること」 （World Bankウェブサイト、http://www. worldbank.org/en/topic/financialinclusion/overview、 ...
35
中学校第 3 学年社会科 ( 公民的分野 ) 単元名 よりよい社会をめざして 1 本単元で人権教育を進めるにあたって 本単元は 持続可能な社会を形成するという観点から 私たちがよりよい社会を築いていくために解決すべき課題を設けて探究し 自分の考えをまとめさせ これらの課題を考え続けていく態度を育てる
... ら、よりよい社会、持続可能な社会を形成 するために自分たちにどのようなことがで きるのかを考え、テーマと解決すべき課題 を決定させる。なお、テーマ設定等が難し い生徒には、具体的な例の提示などを行う。 ◈ ...
7
既存の河川空間や堤防整備等により新たに生じる河川空間の民間事業者による活用を促進することで 地域の 儲ける力 を向上させるとともに 民間開発を促進 ~ 官民が連携して河川空間を活用することで 地域の経済活動 社会活動の生産性を向上 ~ 水辺の利活用による地域活性化 施策民間事業者が河川敷地を活用する
... 海洋状況表示システムの構築 ・近年、我が国において、津波等の自然災害や海洋汚染への対応が課題となっている。他方、海洋は、海運・ 造船 業、観光業及び水産業等の振興並びに再生可能エネルギー等の開発等によって、我が国に成長と繁 栄をもたらすものであることから、海洋環境の保全との調和を図りつつ、海洋の開発及び利用を促進することが 重要である。 ...
11
一般財団法人 CSO ネットワーク 1999 年 日米コモン アジェンダ ( 地球的展望に立った協力のための共通課題 ) の枠組みのもと 地球規模課題の解決に取組むために 企業 政府 市民社会組織 (CSO) の連携を推進することを目的に設立 公正で持続可能な社会を実現することを目指して人と組織をつ
... • 社会的価値として、環境配慮、福祉の充実、男女平等参画、地域経済の 活性化など • 国分寺市 ：総合評価方式による入札の際の評価点として、障害者・高齢 者雇用、男女共同参画、ボランティア活動への参加・取り組み、環境配慮、 防犯及び防災並びに除雪への協力等による地域社会への貢献など ...
17
15 16 ソーシャルデザイン実践ガイド : 地域の課題を解決する 7 つのステップ 自己啓発の時代 : 自己 の文化社会学的探究 17 ひと まちからの創造 当事者 をめぐる社会学 : 調査での出会いを通して 現代社会学のアジェンダ = Agenda of modern soci
... 津田塾大学 2012 377/Ts34 1005032594 75 テクノロジー分野で働く女性のための ネットワーキング 津田塾大学 2011 377/Ts34 1005032592 76 テクノロジー分野で働く女性研究者支 援を考える : 日米の事例を中心に 津田塾大学 2009 377/Ts34 1005032598 77 ICT分野で国際的に活躍できる女性 人材の育成を考える : ...
7
1. 制度改正の背景及び課題 世界最高水準の IT 利活用社会 ヒト モノ カネ と並んで 情報資源 が新たな経営資源 エネルギー流通 小売行政交通 ビッグデータ 医療 防災 減災 パーソナルデータ ( ) プライバシー保護にも配慮したパーソナルデータ利活用のためのデータ利用環境整備が喫緊の課題 ビ
... パーソナルデータ （※） ※「ビッグデータ」のうち、特に利用価値が高いと期待されている、個人の行動・状態等に関するデータ 世界最高水準のIT 利活用社会 「ヒト」「モノ」「カネ」と並んで「情報資源」が新たな経営資源 世界最高水準のIT 利活用社会 「ヒト」「モノ」「カネ」と並んで「情報資源」が新たな経営資源 ...
28
地域コミュニティの再生とＩＣＴの利活用 -ICTを利活用した地域コミュニティ再生の試み-
... 多様化，地方圏から大都市圏への人口移動などによる地域の過疎化，地域 における都市的生活様式の浸透と都市化の進行によってもたらされる環境 破壊や汚染がもたらす生活問題，そして地域経済の長引く低迷などによっ て，地域コミュニティの弱体化，解体化が進み，お互いの連帯感が低下し， 助け合いの精神が希薄化するといった問題が発生している。いわゆる，住 民相互の〈絆〉を失うことになったのである。また，防災や防犯面が手薄 ...
27