社会福祉学部
福祉系大学における課程外学生のキャリア形成の現状 ―A大学社会福祉学部生を例に―
... 準備や相談を常にサポートしてもらい、面談をたくさん いれた」、 「悩み事や困ったときに利用していた」、 「マイ ナビ東京エキスポの申し込み」、 「就活ゼミのみ」、 「内 定がもらえるまで何度か通った」等であった。履歴書 の校閲や面接練習等の形式的な内容が多く、キャリア に関する相談で活用していた学生は少なかった。 現在多くの大学で、キャリア形成支援ツールとして、 ポートフォリオを導入している。吉岡（2017）はポート ...
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佛教大学総合研究所紀要 24号(20170325) 065吉見憲二「佛教大学におけるIPEの準備状況 ： 保健医療技術学部、社会福祉学部の１回生を対象とした横断調査から」
... 3.2．調査対象 本調査は本学における専門職の養成課程の中でも，保健医療技術学部の 3 学科（理学療法学 科，作業療法学科，看護学科）及び社会福祉学部の学生を対象に実施した。カリキュラムが各々 の学部学科によって異なることから，座学において専門職の基礎的な知識を身につけたと考えら れる 1 回生のみを対象とした調査としている。理学療法学科，作業療法学科，看護学科では入門 ...
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キーワードから見る社会福祉学部学生の英語学習意識と教育効果
... 3.3 キーワードから探る学生の学習意識の変化 本節では, 受講後アンケートに学生が書き込んだ自由 記述から, 学生が英語学習に対してどのような意識を抱 いているか考察する. 各質問に書かれた回答理由を内容 別に集計してみると, それぞれいくつかのキーワードを 拾い出せる. それを見ると, 社会福祉学部学生が英語学 習や他者とのコミュニケーションに対してどのような考 えを抱いているか, 彼らの属性の一部を知ることができ ...
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学士課程教育に対する本学[関西福祉大学]社会福祉学部生の受け止め方--2009年度アンケートを踏まえて
... この 1 つの目的・3 つの目標は，本学社会福祉学部と して 2008 年度より掲げられてきたものである．前者が 教員の立場からする学生に宛てた願いであるならば，後 者が学生の立場として彼らが何を身につけていくのかを 示したものであるといえる．本学の社会福祉学部の教育 は，建学の精神や基本理念を除けば，これらのことを基 本的前提として踏まえておかなければなるまい． しかし，1997 年 4 ...
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岸本晴雄氏への感謝と追悼―「国民のための大学づくり」，そして社会福祉学部「96改革」のことなど― （〈特集〉岸本晴雄教授追悼号）
... ら, この哲学分野だけにこれだけ人数がいるということはちょっと見ただけでは奇妙に思えるの が当然です. しかし私は, これらの方々とお付き合いをさせていただくようになって, このこと がまた福祉大のよさを示す一つであり, 私たちの大学が誇ってよいことだと思うようになりまし た. 嶋田さん, 福田さん, 竹村さん, 岸本さん, いずれも広く深い学識を持ち, 人間的な魅力に あふれた人たちばかりです. ...
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2021( 令和 3 ) 年度 学生募集要項 一般選抜 ( 前期 公立大学中期 ) 社会福祉学部 / 社会福祉学科 環境ツーリズム学部 / 環境ツーリズム学科 企業情報学部 / 企業情報学科
... 福祉に対する熱い想いを持ち、地域社会における生活や福祉に貢献したいと考えている人。 世の中には、暮らす上で何らかの困りごとをもつ人たちがいます。だれもが暮らしやすい社会をつくるた めには、「いのち」や「こころ」「くらし」などに関する知識を学び、ひとと社会に関する多様な課題に対し て自ら調べ、考え、ひとの意見を理解し、発言する能力を経験的に身につけていく必要があります。 「人が好き」 「コミュニケーション力をみがきたい」 ...
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認知症に関する知識の普及・啓発の促進に資する基礎的研究 ―介護従事者および社会福祉学部学生における普及・啓発にかかわる諸活動への認知・接触状況について―
... 進」に資する活動内容の回答結果について 介護従事者では、 「認知症に関する啓発活動の認 知」 、 「認知症に関する講演会や勉強会への参加」 、 「認 知症についての自己学習」は、それぞれ約80％が“あ り”と回答したが、約20％が“なし”であり、介護 従事者において少なからず無関心層があることが示 唆された。一方で、 「認知症サポーター養成講座の受 講」については、“なし”が約80％と接触率が低かっ ...
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佛教大学社会福祉学部論集第 12 号 (2016 年 3 月 ) 知的障害者用認知症判別尺度日本語版 DSQIID (Dementia Screening Questionnaire for Individuals with Intellectual Disabilities) の妥当性に関する研究
... 佛教大学社会福祉学部論集 第 12 号（2016 年 3 月） ので，43 の質問項目がある。各項目は「元々そうである」「元々そうであったがより低下した」 「新しい兆候である」「該当しない」の 4 件法で採点される。現在の動作だけを採点し，行動の 変化については採点しないシステムを採用することで，既存の認知症スクリーニング尺度の効 果を克服するとしている。「元々そうである」または「該当しない」の回答をもつ項目は 0 点 ...
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皇學館大学社会福祉学部地域福祉文化研究所小史
... 【編集担当者附記】本稿は、『皇學館大學百三十年史』各説篇に掲載のため準備された原稿であるが、同書の刊 行を見送ることとなったためここに掲載させていただいた。 皇學館大学社会福祉学部地域福祉文化研究所小史（宮城） ― 228 ― ...
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聖隷クリストファー大学社会福祉学部紀要投稿規程
... １．投稿資格は単著の場合は原則として聖隷クリストファー大学社会福祉学部専任教員および同非常 勤講師（兼任講師を含む）とする。共著の場合、共著者は本学内、学外のいずれに所属する者で も良い。ただし、筆頭執筆者は原則として本学部専任教員および同非常勤講師とする。 ２．原稿の種類は総説、論文、研究ノート、調査報告、資料、書評、その他とする。また紀要委員会 ...
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皇學館大学社会福祉学部小史
... て、子どもたちと共に生活していく保育士は、その総数で約43万人（ 平成13年の統計 ）に及び、福祉 従事者（ 約93万 6 千人 ）の半数近くを占める状況がある。このような福祉施設現場にあって重要な位 置を占める保育士の存在から、その養成は、社会福祉学部に求められる課題のひとつでもあった。 本学部での保育士養成は、社会福祉専門職のカリキュラムを基礎に、保育所等にあって「主任保育 ...
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聖隷クリストファー大学社会福祉学部紀要投稿規程
... ― 114 ― ― 115 ― 聖隷クリストファー大学社会福祉学部紀要投稿規程 １. 投稿資格は単著の場合は原則として聖隷クリストファー大学専任教員とする。共著の場合、共著 者は本学内、学外のいずれに所属する者でも良い。ただし、筆頭執筆者は原則として本学部専任 教員とする。 ...
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聖隷クリストファー大学社会福祉学部紀要投稿規程
... ― 128 ― 聖隷クリストファー大学社会福祉学部紀要 No. 14 （2016） 聖隷クリストファー大学社会福祉学部紀要投稿規程 １. 投稿資格は単著の場合は原則として聖隷クリストファー大学社会福祉学部専任教員および同非常 勤講師（兼任講師を含む）とする。共著の場合、共著者は本学内、学外のいずれに所属する者で も良い。ただし、筆頭執筆者は原則として本学部専任教員および同非常勤講師とする。 ...
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聖隷クリストファー大学社会福祉学部紀要投稿規程
... 聖隷クリストファー大学社会福祉学部紀要投稿規程 １．投稿資格は単著の場合は原則として聖隷クリストファー大学専任教員とする。共著の場合、共著者 は本学内、学外のいずれに所属する者でも良い。ただし、筆頭執筆者は原則として本学部専任教員 とする ...
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富山ケアネットワーク副会長 喜多聡美氏 (7) 社会にイノベーションを起こす~ 障害者差別解消法の可能性 毎日新聞 論説委員 野澤和弘氏 (8) まとめのセッション 今 改めて地域共生社会とは パネラー 日本福祉大学社会福祉学部教授 平野隆之氏 毎日新聞論説委員 野澤和弘氏 富山ケアネットワーク会長
... ①真面目だね。②大人しいね。③天然だね。④個性的だね。⑤マイペースだね。 ライン調査では、中学 2 年生は「個性的だね」が一番嫌な言葉だそうだ。 ALS の岡部さんの大学生の質問に対しての答弁。 「カラダが動かないより心が動かないほうが不幸である。」 （８）まとめのセッション「今、改めて地域共生社会とは」 ・惣万氏 共生型は 1 つの制度だが、未来を変えるこ[r] ...
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岩手県立大学社会福祉学部紀要第 21 巻 (2019.3)75 85 東北地域における障害のある人たちの ICT( 情報通信技術 ) を活用した仕事と在宅就労の可能性 - 東北 中国及び四国地域の障害者就労支援事業所等調査を通して - 山岡由美 1 髙田梨恵 1 The Possibilities
... The Possibilities of Working from Home and Jobs Utilizing Information and Communications Technology （ICT） for People with Disabilities in Tohoku Region: Based on surveys conducted by t[r] ...
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社会福祉学部／０８．石田敦
... Kadushin, Alfred & Harkness, Daniel (2002) Supervision in Social Work, Fourth ed., Columbia University Press. Kutzik, Alfred J (1977) The Social Work Field, Kaslow, Florence Whiteman[r] ...
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社会福祉学部 臨床心理学科 占部 友衣さん 社会福祉学部 臨床心理学科 3年 大阪府 桃山学院高等学校 出身 大学入学後 心理学には 社会心理学 や 犯 罪心理学 など 多彩な分野があることを知り 驚きました 私は2年次に犯罪心理学の授業で 非行少年の家族や親子関係に関心をもち 研 究を進めています
... 子どもから大人へと成長する時期である青年期の定義や歴史的背景を学んだ上で、現代の青年たちが 抱える発達課題や病理的問題、およびそれらへの対応の仕方についての知識を身につけます。青年期 が心理的な要因のみならず、社会や時代など外的な要因によって大きな影響を受け変化していることに も着目し、学習を進めていきます。 青年期のこころの発達を、 現代社会との関連性にも 着目しなが[r] ...
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生活困窮者自立支援における「個別支援」と“地域づくり”との接続 ―第一回北星学園大学社会福祉学部シンポジウム企画を契機として―
... ⅺ なお，法改正前から，生活困窮者自立支援に おいて“地域づくり”の視点が重要であり， 「個を地域で支える援助と個を支える地域を つくる援助という二つのアプローチを一体的 に推進する」ため，「個別支援と地域支援を地 続きのものとしてとらえる」枠組みとして「地 域を基盤としたソーシャルワーク（community- based social work）」が重視されるべきだ[r] ...
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社会福祉援助技術現場実習における「ケア」体験の現状について--関西福祉大学社会福祉学部の実習生へのアンケート結果から
... そのうち，下位「ケア」項目で高い値を示し たのは， r 掃き掃除・拭き掃除j，食事の「準備 (誘導・エプロン・配膳等) j，食事の「あと片 付けj， r 歩行の見守り J 等となっている.これ らは，実習先において学生でも比較的容易に関 わったり，対応できるものが高い数値として現 れており，実際に多くの学生が体験していると 言えるだろう.この「ケア」体験は，普段の日 常[r] ...
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