研修プログラムを評価します．
関西医科大学救急科専門研修プログラム 目次 1. 関西医科大学救急科専門研修プログラムについて 2. 研修カリキュラム 3. 募集定員 4. 研修プログラム 5. 専門研修施設とプログラム 6. 専門研修プログラムを支える体制 7. 専門研修プログラムの評価と改善 8. 応募方法と採用
... D）専門研修の評価について １） 形成的評価 (1) フィードバックの方法とシステム 本救急科専門医プログラムでは専攻医がカリキュラムの修得状況について 6 か月毎 に、指導医により定期的な評価を行います。評価は経験症例数（リスト）の提示や連携 ...
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新専門医制度内科領域 国立病院機構 大阪医療センター内科専門研修プログラム 文中に記載されている資料 専門研修プログラム整備基準 内科専門研修カリキュラム 研修手帳( 疾患群項目表 ) 技術 技能評価手帳 専攻医登録評価システム(Japan- Online system for Standardiz
... 症例以上の経験を必要と します。 J-OSLER における研修ログへの登録と指導医の評価と承認とによって目標を達成します。 国立病院機構大阪医療センター内科専門研修プログラムでは、 「内科専門研修カリキュラム」の知識、 技術・技能修得は必要不可欠なものであり、修得するまでの最短期間は ...
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目次 1. 社会医学系専門研修の概要 2. 研修体制 3. 教育 研究機関社会医学系専門研修プログラムの進め方 4. 専攻医の到達目標 5. 年次毎の研修計画 6. 専門研修の評価 7. 修了判定 8. 研修プログラム管理委員会とプログラム統括責任者 9. 専門研修実績記録システム マニュアル等 1
... 本プログラムは、社会医学系領域専門研修プログラム整備基準に基づき作成 したものです。 専門研修では、 「行政・地域」 「産業・環境」 「医療」の 3 つの分野について３ 年間の研修を「行政機関」 「職域機関」 「医療機関」 「教育・研究機関」の４つの 実践現場で行い、８つのコンピテンシー、 「基本的な臨床能力」 、 ...
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産業医科大学整形外科専門研修プログラム 目次 1. 産業医科大学整形外科専門医研修の理念と使命 2. 産業医科大学整形外科専門研修プログラムの目標 特徴 成果 3. 研修方法 3.1 基本方針 3.2 研修計画 3.3 研修およびプログラムの評価方法 3.4 専攻医の就業環境の整備機能 3.5 整形
... ・ 整形外科研修プログラム管理委員会は研修の評価及び認定において、必要に 応じて指導医から各専攻医の研修進歩状況について情報提供をうけること により、各専攻医の研修進歩状況を把握、評価し、終了基準に不足している ...
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目次 1. 社会医学系専門研修の概要 2. 研修体制 3. 教育 研究機関社会医学系専門研修プログラムの進め方 4. 専攻医の到達目標 5. 年次毎の研修計画 6. 専門研修の評価 7. 修了判定 8. 研修プログラム管理委員会とプログラム統括責任者 9. 専門研修実績記録システム マニュアル等 1
... 課題解決のためのプロセスは、課題にかかわらず、情報収集・分析の結果 を活用し、「解決策の検討」「計画」「実施」及び「評価」の一連のプロセ スで経験してください。課題解決のために各課題の状況や特徴に応じて、健 康課題に対して、発生を回避する又は影響や可能性を低減する等の方法で予 ...
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目次 1. 社会医学系専門医研修の概要 2. 研修体制 3. 行政機関社会医学系専門研修プログラムの進め方 4. 専攻医の到達目標 5. 年次毎の研修計画 6. 専門研修の評価 7. 修了判定 8. 研修プログラム管理委員会とプログラム統括責任者 9. 専門研修実録記録システム マニュアル等 10.
... - 15 - ６ 専門研修の評価 専門研修において到達目標を達成するために、福岡県でのプログラムでは指 導医が専攻医に対して形成的評価（アドバイスとフィードバック）を行います。 同時に専攻医自身も自己評価することが求められます。さらに、毎年１回、各専 ...
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目次 専攻医になる皆さんへ 1. 社会医学系専門研修の概要 2. 研修体制 3. 行政機関社会医学系専門研修プログラムの進め方 4. 専攻医の到達目標 5. 専攻医の経験目標 6. 専門研修の評価 7. 修了判定 8. 研修プログラム管理委員会とプログラム統括責任者 9. 専門研修実績記録システム
... しかし、そうした県だからこそ培われてきた公衆衛生の歩みがあります。 私たち、島根の公衆衛生医は、長い歴史の中で、 「公衆衛生とは何か」 「public health mind とは何か」を模索し続けてきました。 医療資源には恵まれていないものの、本県には地域保健を共に牽引する心強い仲間が 多く、保健所を中心に、保健師、管理栄養士、獣医師、歯科医師、薬剤師、臨床検査技 ...
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関東中央病院内科専門研修 プログラム 文中に記載されている資料 専門研修プログラム整備基準 内科専門研修カリキュラム項目表 研修手帳 疾患群項 目表 技術 技能評価手帳 は 日本内科学会Web サイトにてご参照ください
... ５）関東中央病院内科研修施設群の各医療機関が地域においてどのような役割を果たしているかを 経験するために，専門研修の1年間もしくは2年間，立場や地域における役割の異なる医療機関で研 修を行うことによって，内科専門医に求められる役割を実践します． ...
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助産師のための周産期の家族役割獲得の理解と認識を向上させる研修プログラムの開発と評価
... 今回の研修プログラムは e-learning による知識の習 得と集合研修によるディスカッションのブレンディン グlearningの形式をとった。ヘルスケア専門家に対す るブレンディングlearningと他の学習の形式の有効性 に関する系統的レビューとメタ分析ではブレンディン グlearning が他の学習方法より効果的であることが示 されている（Liu, et al. ...
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目次 群馬県で社会医学系専門医を目指す皆さんへ 1. 社会医学系専門研修の概要 2. 研修体制 3. 社会医学系専門研修プログラムの進め方 4. 専攻医の到達目標 5. 3 年間の研修計画 6. 専門研修の評価 7. 修了判定 8. 研修プログラム管理委員会とプログラム統括責任者 9. 専門研修実績
... 15 5）医師としての倫理性、社会性 本専門領域の専門医は、多様な利害関係が存在する社会の中で、医師として の自律性と社会性を両立させた倫理的な行動が期待されます。具体的には、以 下の 8 項目の行動や態度が取れていることが求められます。このような行動や 態度は、専門研修の全過程を通じて、自らが考え、行動し、内省するなどの努 ...
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訪問看護師の仕事満足度を高める臨床心理研修プログラムの試行と評価
... はじめに 我が国では，団塊の世代が後期高齢者となる 2025年を目前として，人々が高齢になり医療や介 護が必要となってもできる限り在宅での生活を最 期まで継続することを目指した地域包括ケアシス テム構築の早期実現が叫ばれている 1） ．地域包括 ケアシステムにおいては，在宅医療の充実と在宅 医療と介護の連携をよりいっそう進めていく必要 ...
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3. 専門研修プログラムの運営方針 初年度は基本的に長崎大学病院で研修する.2 年度以降は専攻医の希望を重視して研修施設をきめる. 初年度に長崎大学病院で研修できない場合 残り3 年間のうち少なくとも1 年間は長崎大学病院で研修を行う. 研修内容 進行状況に配慮して, プログラムに所属する全ての専攻
... 指導医は各専攻医の年次ごとの知識・技能・適切な態度の修得状況を形成的評価 し，研修実績および到達度評価表，指導記録フォーマットによるフィードバック を行う．研修プログラム管理委員会は，各施設における全専攻医の評価を年次ご ...
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研修プログラム モデル例
... e）成人心臓手術：虚血性心疾患、弁膜症の病態について理解し、重症度評価ができ る。人工心肺について理解し、人工心肺からの離脱を適切に進めるこ とができる。オフポンプ手術の特徴を理解し、適切な麻酔管理ができ る。手術中のバランス管理、適切な輸液、輸血を行い、血行動態の維 持ができる。 IABP、PCPS などの管理ができる。肺動脈カテーテル ...
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1. 研修プログラムの特色 大阪歯科大学附属病院 ( 管理型施設 ) の協力型研修施設において 高頻度疾患を経験すると共に医療管理 地域医療の研修を行い 更に管理型研修施設では専門診療分野での基本的先進医療習得と得意分野構築の基礎を育成し 生涯研修の第一歩となる研修を行う 本プログラムは大阪歯科大学
... 大阪歯科大学附属病院の臨床研修プログラムの統括責任者である病院長を中心として、単独型・複合型の プログラム責任者、副プログラム責任者、協力型臨床研修施設の研修実施責任者により構成される臨床研 修管理運営委員会において、臨床研修を統括・管理し、臨床研修歯科医の勤務状況、健康管理、臨床研 ...
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2. 専門研修プログラムについて 1) 専門研修プログラムの概要 半年ごとにわけ 専攻医の希望に沿って研修を行います 専攻医 1 年目及び 2 年目に研修状況を確認し その後の研修内容を決定します 専攻医 3 年目は症例不足領域の研修または希望領域の研修を行います 既に専攻を決めた医師 まだ決めかね
... 度評価を行います。必要に応じて臨時に行うことがあります。 評価終了後、1 ヶ月以内に担当指導医からのフィードバックを受け、その後の改善を期して最善 をつくします。2 回目以降は、以前の評価についての省察と改善とが図られたか否かを含めて、担 ...
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ションします ロービジョン 遺伝相談等は 臨床遺伝専門医でもあるプログラム統括責任者が指導します 研修方法は 眼科病棟および外来をローテーションします 各プログラムの疾患の基本について研修を行い 基本的検査 診断技術および処置を習得し それぞれのプログラムの到達目標を目指します 毎週行っている症例カ
... エクセル形式＊添付） を用います。専門研修プログラムに登録されている専攻医の各領域における手術症例の蓄積およ び技能習得は定期的に開催される専門研修プログラム管理委員会で更新蓄積されます。日本眼科 ...
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研修プログラム関係 Q_ 副分野の研修は 30 時間程度となっています これは 30 時間を超える必要があるという意味でし ょうか A_ 時間は目安です 各プログラムで十分な研修効果が上がることを前提に 研修を計画してください Q_ 研修プログラムの実施状況について 協会への報告が求められるのでしょ
... Ｑ＿専門プログラムに所属せず、経過措置で専門医試験を受ける予定です。受験に際して、申請時に 指導医の確認が必要とされています。どのようにすればいいでしょうか。 Ａ＿プログラムに所属する専攻医と同様、基本知識、基本技能、学問的姿勢、医師としての倫理性・ ...
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小児眼科 網膜硝子体 ぶどう膜 他科診療連携の専門分野をローテーションします 研修方法は 眼科病棟および外来をローテーションします 各プログラムの疾患の基本について研修を行い 基本的検査 診断技術および処置を習得し それぞれのプログラムの到達目標を目指します 毎週行っている症例カンファレンスにも参加
... ･ 領域専門研修委員会で内部評価を行います。 ･ サイトビジットによる外部評価を受け、プログラムの必要な改良を行います。 専門研修管理委員会 ...
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鹿児島大学病院救急科専門研修プログラム目次 1. 救急科専門医の使命と資格 2. 鹿児島大学病院救急科専門研修プログラムの特徴 3. 研修カリキュラム 1) 救急科専門研修の目標 ( 知識 技能 態度 ) 2) 研修内容 研修方法 4. 研修プログラム 1) 研修プログラムの概要 2) 研修期間 3
... 導医からの他者評価と自己評価により行います。習得状況の形成的評価による 評価項目は、コアコンピテンシー項目と救急科領域の専門知識および技能です。 専攻医は指導医・指導責任者のチェックを受けた研修目標達成度評価報告用紙 と 経験症例数報告用紙を年度の中間（9 月）と年度終了直後（3 月）に研修プ ...
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立川相互病院病理専門医研修プログラム Ⅰ 立川相互病院病理専門研修プログラムの内容と特色 プログラムの理念 [ 整備基準 1-1 ] 立川相互病院病理科を基幹施設とする専門研修プログラムでは 経験豊かな指導医のもと 安定して確実な診断を行える技能を習得することに重きを置いている また 各診療科に特化
... 定期的に指導医と専攻医で振り返りを行い、評価を行うことにより、専攻医の技能習得状況 を正確に把握しながら、適切な症例数を偏りのない内容で提供することが可能と。 立川相互病院は「患者、地域の人びとと共に安全・信頼・平等の医療をすすめます」との理 ...
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