知識や技術 いう財 性質
富士通知財ソリューション「ATMS」の検索、分析技術 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）
... 2. テキストマイニング技術 2.1. テキストマイニング技術の概要 テキストマイニングとは、文書情報から有益な知識 を発見・抽出するための技術である。情報検索システ ムが、利用者の目的に合った文書を探し出すことを目 的としているのに対し、テキストマイニングでは、文 書を個別に調べても分からない、文書群全体に内在す ...
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キヤノンにおける知財人材育成 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）
... ②− 2.OA 演習 各研修生のグループに、1週間に 1件ずつ教材を与え、 1月半ほどの間に合計4件の拒絶理由通知書に対する処理 を体験させます。教材としては、弊社の過去の特許出願を 用い、実際に受けた拒絶理由通知書に対して、手続補正 書・意見書を作成させることを演習の基本としています。 手順としては、まず「ベテラン指導者」から対象特許に 係る技術の基礎知識、発明の背景、発明に係る製品情報等 ...
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大学と知財 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）
... 余談 今や大学の研究現場では、産と学の持つポテンシャルの相 乗効果による研究の活性化やイノベーションの創出を狙って の共同研究が増加している。その際、共同研究成果発表論文 の共著者と共同発明者の認定の混同や、利用発明と共同発明 の取り違え等、知らなかったり勘違いによるミスが起きてい る。そのため、素人向けの注意点をまとめたものを文科省の HP（下記）に掲載して頂いたので、興味のある方はご高覧頂 ...
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中学校技術科教育における工夫的アプローチが知識・技能に及ぼす効果
... 中学校技術科の様々な授業を見ると，このような力を育むために，実践的活動を中心として授業 を構成している 10) 。もちろん，実践的活動は重要である。しかし，ただ実践的であればよいという ことではなく，前述の通り，実践を通して知識を体系化していくことがより重要である。実践的活 動を中心とした授業づくりを考えた時，何かの製品を製作することになるが，製作が目的になって ...
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埼玉県における知財政策 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）
... （2）普及・啓発活動 知財センターでは、知的財産に関する知識の普及、 啓発や知的財産を推進する中小企業の人材育成を目的 として各種のセミナー、講習会を開催しています。セ ミナー、講習会は、知的財産の基礎を学ぶ入門編とし ての内容のものから、特許出願明細書作成や特許電子 図書館（IPDL）活用といった実務的な内容まで、様々 ...
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企業の知財と知財力 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）
... しかしながら、企業の競争力の確立はこれだけでは 十分ではない。競争排他性を通じて多くの競合の参入 を阻止することができるとしても、一部の企業はその 排他性をすり抜けて参入を遂げるであろうし、また時 間の経過とともにいずれいくつかの企業が参入してく るに違いない。もし排他性をすり抜けて市場に参入し た企業が10社に絞られたとしても、市場シェアはそれ ら企業によって各社 10％に等分されることになる。こ ...
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山口大学知財教育見聞録 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）
... ある人にとっては最適と思われる解であっても、別 の人には向いていないということもあります。知財 教育はこのような現実を再現します。教員も「正解」 を持っているわけではないので、学生が教員に何を 質問してみても、教員の個人的な見解以上のものは 得られないことは明らかです。そこで、学生は必然 的に自分で自分の答えを見つけることになります。 もう一つは、現実の細部を再現できるということ ...
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知財人材スキル標準 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）
... このように要求される経験／実績はレベルによって異 なっており，当然のことながらレベルが上がる毎に要求 される経験／実績の水準も上がって行くことになる。 次に，右半分に着目して頂きたい。右半分は「業務遂 行能力評価指標」である。これは従来から言われている 「能力」概念に近い。 「○ ○ ができる。 」という表現で記述 されていることからもお分かり頂けるように，知識等を 基礎にした理解力又は問題解決力に関する指標である。 ...
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HOKUGA: 地域財としての建築ストック : 地域再生に資する空き家の診断・リノベーション技術に関する研究
... なまちづくりの展開が実を結び始めている。 ⚔ 空き家リノベーションを通じた地域再生 ⚑）空き家リノベーション実施の経緯 沼田町は石狩沼田駅の半径 500 m 圏内に生活利便施設や医療福祉・教育施設等を段階的に集約 し，歩いて暮らせるまちづくりを進めている。リノベーション対象の空き家も当該圏内にある。 少子高齢・人口減少社会は，住み続けられる持続可能な地域の形成に様々な課題を生み，その ...
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第一単位 改善技術の基礎知識
... 制限移動シーケンス •制限された経路に沿ってある対象物を身体部位で移動するときに適用する｡ •ある対象物の移動が他のものに接触していたり､少なくとも１つの方向に制約 されたり､仕事の性質上他の対象物の上や制限された経路上を移動する場合 である。 ...
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助産師学生の妊娠期の知識·技術習得のための学習の進め方
... 助産師学生の妊娠期の知識・技術習得のための学習の進め方 れているプレゼンテーションにおいて分かりやすく伝 える工夫を行っていた。また，自分がわからないとこ ろは他の学生も同様であると考え，多くの資料をもと に準備を進めていた。さらに，質問対応も予め講じて おり，その過程で知識の習得と学習への価値を見いだ したと考える。近藤・萩・大西（2008, p.19）は講義に ...
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経営に役立つ知財戦略 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）
... 知財のフラッグ・シップを明らかにするというロジッ クを用いることは、プラットホームの形成にとって重 要な要件となる。知財戦略の担当者たちは、そのフラッ グ・シップに基づいて、「与益」を具体的な業務プロジェ クトとして草案する。しかしながら、知財を利用関係 に供することによって発現する可能性がある与益を具 体的に表現することは容易なことではない。多くの場 ...
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ナミックスの事業展開、技術開発および知財戦略 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）
... 1-3 事業内容とその変遷 魚油を原料として変性し樹脂状にする特許を取得 して、それを用いた塗料を開発したところから弊社 の技術開発史は始まります。この塗料は県内の産業 である桐箪笥の塗装に用いられ、その後も家具を塗 装するための塗料を製造販売していました。 それと並行して、1950年代半ばより電子部品の 外装として用いられる塗料の開発に着手します。当 時、電子部品の外装材は輸入品に頼るよりほかな ...
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4.2 リスクリテラシーの修得 と受容との関 ( ) リスクリテラシーと 当該の科学技術に対する基礎知識と共に 科学技術のリスクやベネフィット あるいは受容の判断を適切に行う上で基本的に必要な思考方法を獲得している程度のこと GMOのリスクリテラシーは GMOの技術に関する基礎知識およびGMOのリス
... 図４．４ 基礎知識得点の高低とリスク基本思考得点の高低による受容得点の差異 �．� リスクコミュニケーションに�する説明が���や受容に��す効果 (1) リスクコミュニケーションの必要性 バイオテクノロジーなどの科学技術に関する情報提供過程において、説得ではなく、双方向的に 対話し、リスクに関する情報も開示し、お互いを尊重し、対等な立場で共考するコミュニケーションのこ ...
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国立天文台の技術と知財管理～ＡＬＭＡ計画を中心に～ 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）
... 境：天文台の出願をよく見てみると、電波望遠鏡に関す るかなり用途が限定されているものもあれば、それだけ を見ると結構広そうに思える技術もありますね。逆に他 の大学や企業などから、侵害であると訴えられ、ロイヤ リティ要求や、差止請求を受けたというご経験は？ 野口：ないですね。試験・研究を目的としていて、商業 目的に使っているわけではないですから、今のところは ...
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(2) 第二次試験 ; 出題内容等について 筆記試験 A 総合技術監理部門を除く技術部門 Ⅰ 必須科目 技術部門 全般にわたる専門知識, 応用能力, 問題解決能力及び課題遂行能力に関するもの 専門知識専門の技術分野の業務に必要で幅広く適用される原理等に関わる汎用的な専門知識 概 念 応用能力これまで
... マネジメント ・業務の計画・実行・検証・是正（変更）等の過程において，品質，コスト，納期及び生産性とリス ク対応に関する要求事項，又は成果物（製品，システム，施設，プロジェクト，サービス等）に係 る要求事項の特性（必要性，機能性，技術的実現性，安全性，経済性等）を満たすことを目的とし て，人員・設備・金銭・情報等の資源を配分すること。 ...
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『楽しく学べる「知財」入門』 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）
... き彫りにしているため，知財専門家にとっても，知 財制度について改めて考える機会を与えてくれる。 審査・審判等の実務において，時として特殊事例に 遭遇すると，条文の意味や存在意義について改めて 勉強する機会になることがあるのと同様の感覚であ る。内容としては「入門」の域を出ていない部分も あり，しっかり勉強したい場合には判決や審決等を ...
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第 7 章 腎 泌尿器領域 (a) : すべての専門医が到達すべき知識 技術 (b) : すべての専門医が, さらに高度の専門性を獲得するために到達すべき知識 技術 (c) : 該当する領域において, 専門医が到達すべき知識 技術 (d) : 該当する領域において, 専門医がさらに高度の専門性を獲得
... 到達目標 (c-1) 尿道および陰茎の超音波検査の基本的走査を系統的に行える． (d-2) 陰茎および尿道海綿体の血流のカラードプラ検査ができる． (d-3) 陰茎および尿道海綿体の血流波形解析ができる． 【疾患】 ［勃起障害］ 到達目標 (d-1) 勃起障害の原因としての陰茎深動脈血流のパルスドプラ像・カラードプラ像を説明できる． (d-2) PGE 1 を海綿体注射[r] ...
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ア. 知識として知っていることを確認するもの 知識として知っているレベル 表記 列挙できる ( 知っているレベル ) 概説できる ( だいたいのところを説明できるレベル ) 説明できる ( 具体的に説明できるレベル ) 筆記試験や口答試験により 知識を確認することが考えられる イ. 技術の習得を確認
... ○人体の各部の名称と動きに関する基礎知識を理解する。 ○骨・関節・筋に関する基礎的知識、ボディメカニクスを活用した介護方法を理解する。 ○中枢神経系と体性神経に関する基礎知識を習得する。 ○自律神経と内部器官に関する基礎知識を習得する。 ○こころとからだを一体的に捉えることを学ぶ。 ○利用者の様子の普段との違いに気づく視点を学ぶ。 【展開例：演習】 ...
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特集 知財人材育成 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）
... 2003年7月に初めて「知的財産の創 造、保護及び活用に関する推進計画」が 決定されて以来、毎年次策定されてきた 「知的財産推進計画」においては、それぞ れ独立した章を設けて、知的財産に関わ る人材の育成の重要性を強調しています。 2006年1月には知的創造サイクル専門 調査会により「知的財産人材育成総合戦 略」が取りまとめられ、知的財産人材の より一層の質的・量的な[r] ...
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