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真宗学の方法論についての

HOKUGA: アウグスト・ベーク『文献学的な諸学問のエンチクロペディーならびに方法論』 : 翻訳・註解(その4)

HOKUGA: アウグスト・ベーク『文献学的な諸学問のエンチクロペディーならびに方法論』 : 翻訳・註解(その4)

... 即自的には異なった解釈を許すような他箇所を,次にそこから解釈する である。だがしかし,もしひとがそこから文法的には即自的に不明確な 箇所を解明するために だがその箇所はまた別様にも解釈され得るであ ろうが ,他作品や他著作家において,同一性格やあるいは同一 ...

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HOKUGA: アウグスト・ベーク『文献学的な諸学問のエンチクロペディーならびに方法論』 : 翻訳・註解(その7)

HOKUGA: アウグスト・ベーク『文献学的な諸学問のエンチクロペディーならびに方法論』 : 翻訳・註解(その7)

... どうでもよいことである。そこから一般的法則適用において特殊な事情 が生じることはもちろんであるが,しかしこれは古文書的批判外的変 異に過ぎない(原著 188 頁以下を見よ)。これに対して,文学諸ジャンル は種類的批判に対する本質的な区分根拠を含んでいる(原著 144 頁以下 ...

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学としての経営情報 : 経営情報学研究方法論序説

学としての経営情報 : 経営情報学研究方法論序説

... IT 利用方が,利用率が高まり効果も高くなるよ うに思われがちであるが,自発的な利用方が積極的な態度,学習的な姿勢に よって,大きな効果をもたらす(Devaraj & Kohli , 2003)とも報告される。 いわば,強制的な使用,組織的な指示,命令などによる利用度増大は業務命 ...

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HOKUGA: アウグスト・ベーク『文献学的な諸学問のエンチクロペディーならびに方法論』 : 翻訳・註解(その2)

HOKUGA: アウグスト・ベーク『文献学的な諸学問のエンチクロペディーならびに方法論』 : 翻訳・註解(その2)

... 察するように,文献 も理解する(Verstehen)という行為と理解(Verstandniss)諸契機を 学問的に探究しなければならない。そこから成立する理論,つまり解釈 的なオルガノンは,一般的な論理を前提しているが,しかしそれは論理 からは自立した,その特殊な一 枝である。そのほかに, 献的活動 ...

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HOKUGA: アウグスト・ベーク『文献学的な諸学問のエンチクロペディーならびに方法論』 : 翻訳・註解(その5)

HOKUGA: アウグスト・ベーク『文献学的な諸学問のエンチクロペディーならびに方法論』 : 翻訳・註解(その5)

... 体を正確に知らないとすれば,ひとは彼が自 発話素材を加工する仕 方をいかにして理解することができるであろうか。たしかに言語的作品 目的は,主に作品そのものから認識することであるが,しかし言語的作品 目的は作品中で歴 的状況と非常に絡まり合っており,歴 的状況が 知られていなければ,それは明確には認識されることができない。もし歴 ...

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HOKUGA: アウグスト・ベーク『文献学的な諸学問のエンチクロペディーならびに方法論』 : 翻訳・註解(その1)

HOKUGA: アウグスト・ベーク『文献学的な諸学問のエンチクロペディーならびに方法論』 : 翻訳・註解(その1)

... zu Berlin. Herausgegeben von Ferdinand Ascherson. Leipzig: B.G. Teubner, 1859,Bd.3, Reden gehalten auf der Universitat und in der Akademie der Wissenschaften zu Berlin 1859-1862; und, Abhandlungen aus den Jahren ...

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HOKUGA: アウグスト・ベーク 『文献学的な諸学問のエンチクロペディーならびに方法論』 : 翻訳・註解(その6)

HOKUGA: アウグスト・ベーク 『文献学的な諸学問のエンチクロペディーならびに方法論』 : 翻訳・註解(その6)

... ゆえ真批評家はつねにまた優れた解釈者である。当然ことながら,逆 ことは必ずしも起こらない。個人的解釈をひとつも理解しない文法的解 釈者が沢山存在するように,多く解釈者は批判についてひとつも理解し ない。とくに事実説明に関わる人たちなかにこの手人がいる。彼らは ...

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HOKUGA: アウグスト・ベーク『文献学的な諸学問のエンチクロペディーならびに方法論』 : 翻訳・註解(その3)(退職記念)

HOKUGA: アウグスト・ベーク『文献学的な諸学問のエンチクロペディーならびに方法論』 : 翻訳・註解(その3)(退職記念)

... 家 冒 頭 で ソ ク ラ テ ス が, わ た し は 昨 日 神 を 崇 拝 す る た め に ピレウスに行きました と言うとき,ひとはアテナ イ語法に従って,まずアテーナー祝祭ことを えるであろう。だが しかし,ここでは文法的解釈は十 ではない。〔この場合には〕アルテミス 祝祭が問題だからである。これはソクラテスがその言葉を語る歴 的な ...

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行政学の系譜論--渡邊論文の寄与

行政学の系譜論--渡邊論文の寄与

... (=『行政諸原理』第1版) 中で、 フルリジョン『行政法典』とド・ロワーズ『行政法令講義』を俎上に載せ、これらを批判的 に検討する。在来行政研究に飽き足りず、それを厳しく批判するボナンは、行政研究基礎を 行政法典に求める。しかし、行政法典は編纂されていない。そこで彼は、1809 年『行政諸原 ...

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研究の方法論を問う

研究の方法論を問う

... 研究の方法論を問う 学習科学における参加型ビデオ研究の試みから Exploring the Alternative Methodology: Insights from Participatory Video Research in the Learning Sciences.. 1.はじめに 本稿は2016年6月5日情報デザイン研究部会で話題提供を行った内容(筆 者の[r] ...

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公害問題への産業連関論的アプローチ--レオンチェフの方法について---香川大学学術情報リポジトリ

公害問題への産業連関論的アプローチ--レオンチェフの方法について---香川大学学術情報リポジトリ

... ∫970 香川大学経済学部 研究年報10 一Jタ▲≠− かに各産業部門間の相互依存関係を明示的紅考慮している点で,実践的有用性 の観点より,かなり有効なものといえるかと思う。レオンチェフの方法は,現 実問趨を解明しうる有効なトクt−ルとして決して完全なものではないが,それ だけに・一・層それを基軸として,今後さらに拡充発展させていくべき貴重な素[r] ...

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真宗文化 第28号 005中島 小乃美「仏教看護学の実践的教育課程の構築に向けて」

真宗文化 第28号 005中島 小乃美「仏教看護学の実践的教育課程の構築に向けて」

... れた『往生要集』影響を受けた看取り作法研究が紹介されている。そこ に描かれる看取り作法は、患者と看病者ともにお念仏を唱え、阿弥陀如来 来迎を信じておだやかに死を迎えるという理想的な死ありかたであり、これ らが平安末期から鎌倉期にかけて大きな時代変化中で生まれてきたこと ...

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象徴天皇制の君主制形態をめぐる研究整理と一考察 : 国法学的方法論と「君主制の歴史的・社会的機能」論の視角から

象徴天皇制の君主制形態をめぐる研究整理と一考察 : 国法学的方法論と「君主制の歴史的・社会的機能」論の視角から

... 「君主歴史的、社会的機能」 、いわゆる「儀礼・社交君主」側面についても 64 、歴代天皇姿や イギリス王室を例にあげながら、その役割重要性を指摘している。 天皇憲法精通度、 「儀礼・社交君主」へ理解を勘案するなら、新憲法制定後における ...

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HOKUGA: 中期ドラッカーについて : 方法論的転換とマネジメント誕生の意義

HOKUGA: 中期ドラッカーについて : 方法論的転換とマネジメント誕生の意義

... くめたモダンから超越をめざし,それにかわるもの模索である。それがどのようなものな かは具体的にわからないとしながらも,従来因果律による静態的機械にかえて,新しい 概念による,いわば 動態的進化移行が指摘されたであった。そしてそのため具 ...

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エーレンベルク私経済学方法論-香川大学学術情報リポジトリ

エーレンベルク私経済学方法論-香川大学学術情報リポジトリ

... 3 2 7 エーレンベルク私経済学方法論 -175- の姐上に載せていた私経済学の特殊利害的立場については,自分の着想してい る経済学研究が総合経済における多様な経済諸単位を研究対象とし,それらの 関係を究明することにおいてなんら企業家の特殊利害を擁護するものでも反対 するものでない中立的立場にあると強く抗論したことからも明らかであった。 結局,かれが 1 9 世紀末の[r] ...

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真宗入門 熊谷法明 講義演習実習実技前期後期通 2 単位 本学の建学の精神の基になっている浄土真宗 ( 真宗 ) を開かれた親鸞聖人の教えについて 分かりやすく概説します 親鸞聖人の生涯について DVD を活用し学びます グループ ディスカッションを取り入れた授業を行います 浄土真宗 ( 真宗 )

真宗入門 熊谷法明 講義演習実習実技前期後期通 2 単位 本学の建学の精神の基になっている浄土真宗 ( 真宗 ) を開かれた親鸞聖人の教えについて 分かりやすく概説します 親鸞聖人の生涯について DVD を活用し学びます グループ ディスカッションを取り入れた授業を行います 浄土真宗 ( 真宗 )

... 古典と現代文学作品から、人間と文学と関わりを端的に表す作者と作品とを取り上げて、作品を分析し作者生き方を概 説する。その方法を使いグループ討議による課題解決に挑戦し、主体的に選択した対象について論理的レポートを作成する。 到達目標 1、 ...

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HOKUGA: 経営学方法論ノート(1)

HOKUGA: 経営学方法論ノート(1)

... 到ったである。 経済グローバル化という議論は,古くから 見られた。水が高所から低所に流れるように, 経済財は有利な条件も求めて流入するから, 経済活動は,もともとグローバルな構造を持 つといってもよい。もちろん,経営も,こ れに対応してさまざまな議論を積み重ねてき た。企業海外直接投資に関わる諸問題解 決に向けて,国際経営や比較経営といっ ...

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宇野経済学方法論に関する覚書(Ⅰ)

宇野経済学方法論に関する覚書(Ⅰ)

... 市場に割り込んでいけば,それはいわゆる自由帝国主義 ようなものになるだろう.それは宇野がここで意図し ている状況とは多分違ったものだろう.実際,イギリス が当時相手にするは,買うは後進資本主義国である アメリカ南部地主大農場で働く奴隷労働をもってす る綿花であり,同じく後進資本主義国としてドイツに ...

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佐藤学の読み方の授業論について

佐藤学の読み方の授業論について

...  筆者対案は、1)「むくり」緩急などにはこだわらず、2)「耳をばすましてた」こと意味を をきちんと問い、3)とりわけ、「おおんと吠えてみた。」文法的形式が表現する意味をしっかりと らえさせるというものである。こうして根拠にもとづく客観的な読みを保障しながら(こうしなけれ ...

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「産学連携」論 : コミュニケーション学からの考察

「産学連携」論 : コミュニケーション学からの考察

... 理論化をめざし,あたらしいモデル設計を提示するものである。(田村紀雄) 2. 産学連携経緯 日本では産学連携が国をあげて活発化している。平成 7年 11月に「科学技術基本法」が制 定され,平成 8年に 7月に「科学技術基本計画」,平成 13年 3月には第二期「科学技術基 ...

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