県立前橋工業高等学校
3 岩手県立盛岡北高等学校 岩手県立釜石南高等学校 岩手県立盛岡第一高等学校 岩手県立久慈高等学校 ( 副校長 ) 岩手県立大船渡高等学校 ( 校長 )
... 6.講演・パネリスト・出前講義等 ＜2014年度＞ 共通テーマ：「未来学概論2014 ～生きることは、呼吸することではない。行動することである～」 岩手県立花巻北高校（4月保護者対象、6月保護者対象）、岩手県立黒沢尻北高校（6月保護 者対象、7月生徒対象、10月生徒対象）、岩手県立釜石高校（6月生徒対象）、岩手県立葛 ...
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長岡工業高等専門学校におけるグローバル教育
... 4．派遣・受入れプログラムの実施 長岡高専は、中国の広東東軟学院、ベトナムのハノイコミュニティカレッジ、タイの泰日工業大学、 マレーシアの ADTEC Melaka、メキシコのグアナファト大学そしてモンゴルのモンゴル工業技術大学と 学術交流協定を締結している。泰日工業大学とは年度内双方向の学生交流を行っており、派遣と受入 ...
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安東地区 竜南学区 葵小学校 駿府城公園 城内中学校 静岡英和女学院中学 高等学校 伝馬町小学校 静岡大成中学 高等学校 伝馬公園 東海大学短期大学部 静岡学園中学 高等学校 横内小学校 城東公園 城東保健福祉エリア 安東小学校 安東公園 静岡県立静岡高等学校 安東中学校 静岡県立静岡城北高等学校
... 興津北こども園 ※カンキツ研究興津拠点周辺 清水小島小学校 清水小島中学校 清水小河内小学校 清水宍原小学校 清水中河内小学校 清水和田島小学校 清水西河内小学校 和田島自然の家 大平青少年の家 蒲原駅前広場 蒲原新田公園 ※蒲原西小学校 ※蒲原東小学校 ※蒲原市民センター ※蒲原中学校 ...
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平成 27 年度役員 ( 理事校 26 校, 出席は下線 ) 専門部長 岩手県立福岡工業高等学校長 三田章徳 副専門部長 岩手県立盛岡第四高等学校長 髙橋隆 事務局校 副専門部長 岩手中 高等学校長 村井伸吾 次期事務局校 専門部代表理事 岩手県立盛岡第四高等学校 澤瀬政則 事務局長 専門部理事 岩
... 9 18 日 セミナーサポート事業②放送講習会 県民会館 放送専門部 9 東北地区高等学校文化連盟放送部会理事会 (青森県) 東北高文連 10 12 水 セミナーサポート事業③メディアコミュニケーションセミナー 県民会館他 放送専門部 10 14 金 第39回岩手県高等学校総合文化祭総合開会式 遠野市民センター 県高文連 ...
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「宮崎県立高等学校教育整備計画（後期実施計画）」（素案）
... ■ 基本的な考え方 地区内のすべての高等学校の学級数の合計及び募集定員の増減について、後期実施計 画期間である平成３１年度から平成３４年度までの数値を示します。各年度における学 級数等の数値は予測の数であり、最終的な募集定員等については前年度に確定し、公表 することにします。なお、後期実施計画において、１学年４学級以下の高等学校を対象 とした新たな統廃合の予定はありません。 ...
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2018( 第 24 回 ) 日本管楽合奏コンテスト全国大会 10 月 28 日 ( 日 ) 高等学校 B 部門 No. 1 東京都立竹台高等学校 優秀賞 No. 2 千葉県立小金高等学校 優秀賞 No. 3 茨城県立佐和高等学校 出場辞退 No. 4 関東第一高等学校 優秀賞 No. 5 京都府立
... 2018（第24回）日本管楽合奏コンテスト 全国大会 11月18日（日） 高等学校S部門 群馬県立前橋高等学校・群馬県立高崎女子高等学校・群馬県立中央中等教育学校 最優秀グランプリ賞 文部科学大臣賞 No.16 東邦高等学校 ...
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平成20年度 福井県立高等学校第１学年
... ウ 学校教育法施行規則第 95 条の規定により、中学校を卒業した者と同等以上の学力があると認めら れる者 ２ 受験に関する事前説明（定時制の課程のみ） (1) 志願する者および保護者（やむを得ず保護者が来校することができない場合は、志願する者および 中学校の担当者）は、志願先の高校において、入学後の学校生活等について、事前に説明を受ける ...
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近畿大学工業高等専門学校学則
... 本校が、工業高等専門学校の特色を生かしながら、共に手を携えて目指そうとしてい るのは、「実学教育」と「人格の陶冶」の融合です。真の「実学」とは、必ずしも直接 的な有用性を志向するだけではなく、その事柄の意味を学び取ることを含みます。現実 に立脚しつつも、歴史的展望をもち、地に足をつけて、しなやかな批判精神やチャレン ジ精神を発揮できる、創造性豊かな人格の陶冶を志向するものです。「自主独往の気概 ...
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平成 26 年度 学校案内 2014 SCHOOL GUIDE 高知県立窪川高等学校
... 三年間の高校生活を振り返って 横山 奈美（文理コース） 進学先：高知県立大学社会福祉学部 出身中：窪川中 部活動：ソフトボール部 私は、インターハイ出場を目指した厳しい部活動の練習等を通じて、 仲間の大切さを知り、一人の人間として成長できました。また、将来の 医療ソーシャルワーカーを目指して、授業や受験勉強に頑張りました。 ...
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旭川工業高等専門学校 学校だよりファンクト
... 機械システム工学科５年担任 立田 節雄 卒業おめでとう 私達は第2学年まで混合学級であり，第3学年から学科ご とのクラスとなりました。3Ｍの当初は，それまでのクラスの 雰囲気や友好関係もあり，なかなかお互い打ち解け合うこと ができない日が続き，ほとんどの人が上手くやっていけるのだ ろうか？と不安だったと思います。しかし，3Ｍとしての初めて の行事である体育大会がきっかけとなり，その頃に現在の信 ...
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各校の研究テーマ 活動区分 関連法等 ( その 1) 学校番号 学校名 研究テーマ 工 01 香川県立三豊工業高等学校 人や社会に役立つものづくりを通じて知財マインドとモラルの育成を 図る 定時制総合学科における ロボティクスを活用した教育システム で 工 02 神奈川県立向の岡工業高等学校 ( 定
... 工業教育における「ものづくり」に関する学習活動を通して、知的財 産に関する知識を身につけ、その活用を図る。 工 27 山形県立東根工業高等学校 社会に役立つものづくりを通じた産業財産権の取得と活用の実践 工 28 福岡県立福岡工業高等学校 ものづくりを通しての知的財産教育 ...
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活力ある高等学校づくりの推進 宮崎県：「宮崎県立高等学校教育整備計画（後期実施計画）」（素案）に関する意見募集について
... ■ 基本的な考え方 地区内のすべての高等学校の学級数の合計及び募集定員の増減について、後期実施計 画期間である平成３１年度から平成３４年度までの数値を示します。各年度における学 級数等の数値は予測の数であり、最終的な募集定員等については前年度に確定し、公表 することにします。なお、後期実施計画において、１学年４学級以下の高等学校を対象 とした新たな統廃合の予定はありません。 ...
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平成１８年度 都立蔵前工業高等学校学校経営計画（全日制）
... 課題として、インターンシップ全員参加を継続する体制を更に整えるとともに、実施時期等の検 討や受け入れ企業を確保するための企業開拓を継続的に行っていく必要がある。 （２）生徒募集対策について 平成２６年度は、学校経営計画重点目標に二次募集回避を掲げて募集活動に取り組んだが、二次募 集を行う結果となった。今年度も、広報活動の充実を図るとともに、全教員による中学校訪問を掲げ ...
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平成24年度 県立高等学校職業学科教育用コンピュータ基本仕様書
... 1-10 記載している機器すべての設置及び廃材撤去を行なうこと。 1-11 記載されているすべてのソフトウェアのインストール・設定を行なうとともに、後に記載して いるサーバや画面転送等の環境整備および稼動テストを行なうこと。 1-12 使用する上で、必要な操作説明を十分に行なうこと。必要な箇所については、学校側より指示 をするので、それに従うこと。 ...
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靖久 さいたま市立大宮北高等学校長 埼玉県立総合教育センター副所長兼県立学校部高校教育指導課副課長 加藤 浩 さいたま市立浦和南高等学校長 騎西特別支援学校長 木村 岩雄 川口特別支援学校長 三郷特別支援学校長 宇田川 和久 特別支援学校さいたま桜高等学園校長 県立学校部参事兼県立学校部特別支援教育
... 中村 修二 伊奈学園総合高等学校教頭 鴻巣女子高等学校教頭 関 正一 伊奈学園総合高等学校教頭 春日部東高等学校教頭 原 浩明 和光国際高等学校教頭 浦和第一女子高等学校教頭 池田 泰 さいたま市立浦和高等学校教頭 ...
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入学案内 専攻科入学案内 | 入試情報 | 独立行政法人国立高等専門学校機構 宇部工業高等専門学校
... ２．教育方針 専攻科は、「深く専門の学芸を教授し、職業に必要な能力を育成すること」を目的とする５年間の高 等専門学校における教育の基礎の上に、「精深な程度において工業に関する高度な専門知識及び技術を 教授研究し、もって広く産業の発展に寄与する人材を育成すること」を目的として設置されています。 本校の専攻科には３専攻があります。専攻科では、専門分野の高度な知識・技術だけではなく幅広い ...
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募集要項 専攻科入学案内 | 入試情報 | 独立行政法人国立高等専門学校機構 宇部工業高等専門学校
... （3） 専修学校の専門課程を修了した者のうち、学校教育法第132条の規定により大学に編入学する ことができる者及び平成31年３月までに同要件を満たす見込みの者 （4）外国において、学校教育における14年の課程を修了した者 （5） 外国の学校が行う通信教育における授業科目を我が国において履修することにより当該外国の 学校教育における14年の課程を修了した者 ...
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平成２３年度 滋賀県立高等学校入学者選抜に関するまとめ
... また、様々な種類の文章などを素材にして、論理的に思考する力、豊かに想像する力、言語感覚な どをみるようにした。 ２ 問題に対する高等学校からの主な意見 問題全般については、「総合的な能力を試す問題としては良問である。」「複数の文章や図表を読 ませて考えさせたり、多様な形にまとめさせたりと、多角的に問題に取り組ませようと大変良く考え ...
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公立高等学校における特別支援教育の現状と課題について―香川県立高等学校の事例から―-香川大学学術情報リポジトリ
... 小 方 朋 子 いる中学校訪問や連絡会である。ただし、「生 徒指導のみの情報収集であり、大きなトラブル が起きていない時は診断を受けていることすら わからない」という回答もあった。生徒指導担 当の教員までは情報が来ていても、「特別支援 教育コーディネーターまで情報が来ない」とい う場合や、生徒指導も含めたおおまかな情報交 換であり「団長からの情報なので、発達上や教 科における支援まではわからない」「明確な診 ...
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