看護専門学校 平成26年4月 8日
平成 26 年度第 2 回技術部会 C3 部会 平成 27 年 2 月 8 日 ( 日 ) 全国高等学校体育連盟体操専門部 ==== 審議事項 ==============================================================================
... 団体予選通過16位の得点は235.30と昨年（234.90）とほぼ同じでした。上位チームも250点以 上が昨年3チームから6チームと増加傾向にありました。予選での6種目のDスコアの合計は、市立 船橋：103.4、清風：100.7と2校が100点を越えました。以下、埼玉栄：99.8、鯖江：99.8、岸根： ...
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( 別紙様式 4) 職業実践専門課程認定後の公表様式 2020 年 7 月 8 日 1 ( 前回公表年月日 :2019 年 7 月 25 日 ) 職業実践専門課程の基本情報について 認定年月日 修業年限 学期制度 学校名設置認可年月日校長名所在地 中国デザイン専門学校昭和 52 年 3 月 18 日
... （３）上記のほか、「就職者数（関連分野）」は、「学校基本調査」における「関連分野に就職した者」を記載します。また、「その他」の欄は、関連分野へのアルバイト者数や進学状況等につ いて記載します。 ３．主な学修成果（※３） 認定課程において取得目標とする資格・検定等状況について記載するものです。①国家資格・検定のうち、修了と同時に取得可能なもの、②国家資格・検定のうち、修了と同時に受験資 ...
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( 別紙様式 4) 職業実践専門課程認定後の公表様式 平成 29 年 7 月 31 日 1 ( 前回公表年月日 : 平成 28 年 10 月 31 日 ) 学校名 設置認可年月日 校 名 所在地 日本工学院八王子専門学校 昭和 62 年 3 月 27 日 千葉茂 東京都八王子市片倉
... よる評価を行い、客観性や透明性を高める。 学校関係者評価委員会として卒業⽣や地域住⺠、⾼等学校教諭、専攻分野の関係団体の関係者等で学校関係者評価委員会を設 置し、当該専攻分野における関係団体においては、実務に関する知見を生かして、教育目標や教育環境等について評価し、そ ...
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( 別紙様式 4) 職業実践専門課程認定後の公表様式 平成 30 年 6 月 30 日 1 ( 前回公表年月日 : 平成 29 年 6 月 30 日 ) 昼夜 職業実践専門課程の基本情報について 学校名設置認可年月日校長名所在地大阪医療技術学園専門 平成 21 年 3 月 1 日磯
... （１）企業等の学校関係者に対する情報提供の基本方針 学校法人大阪滋慶学園として、情報公開規程を定め実施する。学校が保有する情報の公開及び開示に関し必要な事項を 定め、当該情報を積極的に公開することにより、学園の教育活動や取り組みについて広く社会に対する説明責任を果たすと ともに、公正で透明性の高い運営を推進し、教育活動の改善や社会全体からの信頼の獲得に資することを方針とする。 ...
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( 別紙様式 4) 職業実践専門課程認定後の公表様式 令和 2 年 8 月 1 日 1 ( 前回公表年月日 : 令和 2 年 4 月 1 日 ) 職業実践専門課程の基本情報について 学校名設置認可年月日校長名所在地 つくばビジネスカレッジ平成 7 年 10 月 9 日石川弘茨城県つ
... ※「就職（内定）状況調査」における調査対象の抽出のための母集団となる学生等は、卒業年次に在籍している学生等とします。ただし、卒業の見込みのない者、休学中の 者、留学生、聴講生、科目等履修生、研究生及び夜間部、医学科、歯学科、獣医学科、大学院、専攻科、別科の学生は除きます。 （２）「学校基本調査」における「卒業者に占める就職者の割合」の定義について ...
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思いやりの心とプロ意識を培う看護教育を目指して 沿 革 昭和42年4月 済生会滋賀県病院附属准看護学院として開校(定員30名) 昭和51年4月 済生会滋賀県病院附属高等看護専修学校に改称 昭和54年4月 済生会滋賀県病院附属高等看護専修学校に 専門課程 看護師養成課程 2年課程 を加え 済生会滋賀県
... ● 高等課程（准看護師養成課程）廃止 ● 看護師養成課程2年課程から、3年課程（定員30名）に改める ● 校舎を新築移転し、3年課程を看護第1学科に改称し、定員を40名に 増員するとともに、看護第2学科（2年課程・定員40名）を加え、 滋賀県済生会看護専門学校として開校 ...
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参考資料4 児童福祉専門分科会委員名簿（平成26年5月8日現在） 平成26年度第1回社会福祉審議会児童福祉専門分科会（子ども・子育て会議）資料及び議事録 | いわき市役所
... 7 鎌田 かまだ 真理子 まりこ いわき明星大学 人文学部現代社会学科 教授 8 草野 くさの 祐 ゆかり 香利 助産師（公募） 9 強口 こわぐち 暢子 のぶこ いわき市社会福祉協議会 会長 10 菅波 すがなみ 香織 かおり 弁護士（公募） ...
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( 別紙様式 4) 職業実践専門課程認定後の公表様式 令和元年 10 月 1 日 1 ( 前回公表年月日 : 平成 30 年 10 月 1 日 ) 学校名 設置認可年月日 校長名 所在地 京都医健専門学校 平成 17 年 3 月 3 日 小林哲夫 京都市中京区衣棚町 51-2 学校
... ②「就職希望者」とは、卒業年度中に就職活動を行い、大学等卒業後速やかに就職することを希望する者をいい、卒業後の進路として「進学」「自営業」「家事手伝い」「留 年」「資格取得」などを希望する者は含みません。 ③「就職者」とは、正規の職員（雇用契約期間が１年以上の非正規の職員として就職した者を含む）として最終的に就職した者（企業等から採用通知などが出された者）をい ...
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( 別紙様式 4) 職業実践専門課程認定後の公表様式 令和 2 年 7 月 29 日 1 ( 前回公表年月日 : 令和元年 7 月 31 日 ) 昼夜 職業実践専門課程の基本情報について 学校名 設置認可年月日 校長名 所在地 福岡医療専門学校 平成 12 年 4 月 1 日 藤瀬武
... 2.職業実践専門課程の主旨である、「実践的な教育活動に対する積極的な取り組み」を進めていることは理解できる。次の ステップアップに向け、学校全体での取り組みを期待する。 3.国家試験の出題傾向が変化している学科があるので、変化に対応できる学習指導をしてもらいたい。 4.教職員の教育指導向上を図るため、FD研修会や外部の研修会、学会への参加を継続的に行うよう努めてもらいたい。 ...
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平成 28 年 4 月 1 日 大阪情報専門学校 学科 専攻の概要 1. 教育計画 学期 ( 二期制 ) 登校日数 長期休み 登校日数 :215 日 前期 : 4 月 1 日 ~ 9 月 31 日 後期 :10 月 1 日 ~ 3 月 31 日 成績評価の基準 夏期 :8 月 1 日 ~8 月 31
... 1 年 ハードウェア、ソフトウエア、データ構造とプログラミング アルゴリズム１、ＳＥＡ／Ｊ基礎、ＪＡＶＡ１、ＪＡＶＡ２ 2 年 ＨＴＭＬ演習、オブジェクト指向プログラミング１、 ＷＥＢアプリケーション構築、ＯＲＡＣＬＥ（ＤＢＡ） 、 作品制作、アプリケーション開発技術 ...
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( 別紙様式 4) 職業実践専門課程の基本情報について 平成 28 年 5 月 1 日 設置者名 設立認可年月日 代表者名 所在地 学校法人麻生塾 昭和 26 年 3 月 12 日 理事長麻生健 福岡県飯塚市芳雄町 3-38 ( 電話 ) 目的 学校名設置
... ４．学校関係者評価 科 目 概 要 ものづくりに関しての知識・ソフトウェアのオペレーションだけでは、プロとしての制作水準に到達する事 が難しい為、より現場に近いスキルアップが期待できる様に、企業の方に現場での状況の話や制作課 題を設定して頂く。 ...
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( 別紙様式 4) 職業実践専門課程認定後の公表様式 令和 2 年 7 月 31 日 1 ( 前回公表年月日 : 令和元年 7 月 31 日 ) 職業実践専門課程の基本情報について 学校名 設置認可年月日 校長名 所在地 四国医療専門学校 昭和 51 年 4 月 1 日 石川浩 香
... 八百原 義正 大和鍼灸院 代表取締役 2019.4.1～2021.3.31（2年） わかくさ整骨院 院長 2019.4.1～2021.3.31（2年） 中江 秀美 四国医療専門学校 看護学科 学科長 2019.4.1～2021.3.31（2年） 浪尾 敬一 四国医療専門学校 ...
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( 別紙様式 4) 職業実践専門課程認定後の公表様式 令和 2 年 7 月 31 日 1 ( 前回公表年月日 : 令和元年 7 月 31 日 ) 職業実践専門課程の基本情報について 学校名 設置認可年月日 校長名 所在地 IGL 医療福祉専門学校 平成 13 年 3 月 30 日 本廣淳範 731-
... ②「就職」とは給料、賃金、報酬その他経常的な収入を得る仕事に就くことをいいます。自家・自営業に就いた者は含めるが、家事手伝い、臨時的な仕事に就いた者は就職 者とはしません（就職したが就職先が不明の者は就職者として扱う）。 （３）上記のほか、「就職者数（関連分野）」は、「学校基本調査」における「関連分野に就職した者」を記載します。また、「その他」の欄は、関連分野へのアルバイト者数や進 学状況等について記載します。 ...
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( 別紙様式 4) 職業実践専門課程認定後の公表様式 令和 3 年 4 月 1 日 ( 前回公表年月日 : 令和年月日 ) 職業実践専門課程の基本情報について 学校名設置認可年月日校長名所在地つくば栄養医療調理製 平成 15 年 3 月 27 日今井恭子菓専門学校茨城県牛久市ひたち
... ②「就職希望者」とは、卒業年度中に就職活動を行い、大学等卒業後速やかに就職することを希望する者をいい、卒業後の進路として「進学」「自営業」「家事手伝い」「留年」「資格取得」などを希望する者は含みま せん。 ③「就職者」とは、正規の職員（雇用契約期間が１年以上の非正規の職員として就職した者を含む）として最終的に就職した者（企業等から採用通知などが出された者）をいいます。 ...
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Microsoft Word - 平成26年 4月26日.doc
... 継続飼育は困難で、2004 年には全ての飼育個体が死亡して 40 年にわたる国内での飼育活 動は中断された。同博物館ではその翌年にライチョウ保護事業計画策定委員会を立ち上げ て、今後のライチョウ保護に関する提言をまとめたが、その中で、ライチョウの飼育技術 を確立することがこの鳥の保護の観点から重要であること、その第一段階として外国産亜 ...
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( 別紙様式 4) 職業実践専門課程認定後の公表様式 平成 29 年 7 月 31 日 1 ( 前回公表年月日 : 平成 28 年 10 月 31 日 ) 学校名 設置認可年月日 校 名 所在地 日本工学院八王子専門学校 昭和 62 年 3 月 27 日千葉茂東京都八王子市片倉町
... 社会環境が多様化している中で専門力＝教育力とは限らないので、教員の研修に注力してもらいたいとのご意見から、研修体制を整え内 容の精査を行う。SNSのマナーに関して、社会的にも問題になっていることから指導強化していく。また、教員の労働環境改善、メンタ ルケアなどサポート等の充実が必要とのことから、「ヘルスサポートセンター」等の学生および教員のサポート体制の充実を検討してい ...
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( 別紙様式 4) 職業実践専門課程認定後の公表様式 平成 29 年 7 月 31 日 1 ( 前回公表年月日 : 平成 28 年 10 月 31 日 ) 職業実践専門課程の基本情報について 学校名 設置認可年月日 校 名 所在地 日本工学院八王子専門学校 昭和 62 年 3 月
... 平成29年度中にハイレゾオーディオの今後の展望についてレコード会社の方よりお話を伺う。 ３．「企業等と連携して、教員に対し、専攻分野における実務に関する研修を組織的に行っていること。」関係 （１）推薦学科の教員に対する研修・研究（以下「研修等」という。）の基本方針 講義と実習、演習の精度を高めるため、学科関連企業の協力のもと、企業等連携研修に関する規定における目的に沿い、学科の内容や教 ...
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東北総合通信局 第一級陸上特殊無線技士 専修 2 年 東北電子専門学校文化 教養専門課程映像放送科 平成 13 年 3 月 31 日までは東北電子専門学校電子工学科平成 13 年 3 月 31 日までは東北電子計算機専門学校エレクトロニクス工学科平成 16 年 3 月 31 日までは東北電子専門学校
... 沖縄総合通信事務所 第二級陸上特殊無線技士 高校 ３年 沖縄県立八重山商工高等学校 機械電気科（電気コース） 沖縄総合通信事務所 第二級陸上特殊無線技士 高校 ３年 沖縄県立沖縄水産高等学校 総合学科情報通信系列 沖縄総合通信事務所 第二級海上特殊無線技士 高校 ３年 沖縄県立沖縄工業高等学校 情報電子科 沖縄総合通信事務所 第二級海上特殊無線技士 高校 ...
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( 別紙様式 4) 職業実践専門課程認定後の公表様式 平成 30 年 9 月 27 日 1 ( 前回公表年月日 : 平成 28 年 5 月 1 日 ) 昼夜 職業実践専門課程の基本情報について 学校名 設置認可年月日 校長名 所在地 帯広コア専門学校昭和 60 年 12 月 25
... 期間：6月15日（木）7月20日（木）8月17日（木）9月21日（木）10月19日（木） 対象：介護従事者 内容：地元介護福祉士会十勝支部が主催する研修会に参加し、福祉施設で行われる直接介護だけではない間接介護（環 ...
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( 別紙様式 4) 職業実践専門課程認定後の公表様式 平成 30 年 10 月 1 日 1 ( 前回公表年月日 : 平成 30 年 3 月 27 日 ) 職業実践専門課程の基本情報について 学校名設置認可年月日校長名所在地 専門学校昭和 62 年 4 月 1 日石塚勉 東京都中野区
... 学科の目的 学校教育法に基づき、教育理念・教育目標を実現するため、ホテル、ブライダル、英語を中心に、授業と実習において教育課程の一体化を図り、職業に 必要な専門知識と技術、実践的能力を育成する。そして、ホテル業界等で幅広く活躍できる人材、ホスピタリティ精神を身につけ実践できる国際人及び豊 かな社会性を有した人間を育成し、観光・ホテル・ブライダル業界の発展に寄与することを目的とする。 ...
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