的な地理的技能を習得すること
1. 札幌医科大学外科専門研修プログラムについて札幌医科大学外科専門研修プログラムの目的と使命は以下の5 点です 1) 専攻医が医師として必要な基本的診療能力を習得すること 2) 専攻医が外科領域の専門的診療能力を習得すること 3) 上記に関する知識 技能 態度と高い倫理性を備えることにより 患者に
... ４． 外科専門研修について １）外科専門医は初期臨床研修修了後、3 年（以上）の専門研修で育成されます。 3 年間の専門研修期間中、基幹施設で最低 6 カ月以上の研修を行います。 専門研修の 3 年間の 1 年目、2 年目、3 年目には、それぞれ医師に求められる基本的診 療能力・態度（コアコンピテンシー）と外科専門研修プログラム整備基準にもとづい ...
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剣道初心者における送り足の習得を支援する稽古方法の即時的効果
... Takeshi TSUBAKI, Masayuki SHIROTA, Jyunki URABE 要 旨 本研究は、剣道特有の動作である「送り足」の習得を支援する稽古方法を考案し、即時的な効果を明らか にした。被験者は、剣道の競技経験のない女子学生８名とした。送り足の稽古方法は、椅子に腰掛けた状態 ...
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道徳的価値を深化させる力量を育む道徳の授業デザイン : 生きることの支えとなる道徳的価値の習得を目指して
... 定の価値観のみを正しいものとして教え込むこと を念頭においている点に問題がある。先の，児童 が身につける道徳的価値の恣意性とはこの点をさ す。特定の価値観のみを正しいものとして教え込 むのではなく，できるだけ多くの価値観の引き出 しを習得させるのである。価値観の選択力とはあ ...
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数理的な表現力の習得を目標とした教育方法の研究
... 5 おわりに 現代の教育問題として挙げられている , 生徒の思考力・ 読解力の低下を回避させるためには , 今後の授業のあり方 が極めて重要視されている . その中で今回は , 生徒が数理的 な表現力の習得を図るために , 生徒個人がまず自分の力で 考えられるような機会を多く設けた . また , 個人で考えた後 ...
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L2日本語における非顕在的な要素の習得研究
... 日本語学習者（上級下） （n=8） 31.3% 62.5% 表 3 ：非 pro 脱落言語の日本語学習者による空目的語の容認率 Y&M では、習得がかなり進んだ段階であっても、日本語学習者が緩やかな同一性解釈 について困難を抱えていることが明らかになった。得られた調査結果から、Y&M では空 項の習得に関して、日本語母語話者の文法と上級日本語学習者の ...
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<研究ノート> 保育者養成課程におけるピアノ初心者指導 : 基礎技能の効率的な習得を目指した授業プログラム
... なる初心者でも「短期間でピアノが弾けるように」しなければならない。それゆえ，丁寧に段階 を追って…とは行かないが，バイエルの内容を吟味して（幼保の現場で弾くための技術習得，と 目的を特化して）必要最低限の曲を選び毎回の課題とした。これは初心者が，曲の多さに抵抗感 や負担感を抱かずに済むように…との配慮や，毎回 ...
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公衆栄養マネジメントにおける知識・技能の効果的習得方法 : 参加型講義の有用性と導入の可能性について
... いとする内容の多くは、 「論理的に整理すること」であった。ただし、このうち８人は「難しさを体 験できて良かった」とした。 考察 調査対象71人のうち、知識・技能関する意見を述べた38人全員が「良く理解できた」としたこと、 そのうち30人が「一方向講義に比べて、より理解しやすい」としたこと、また、全ての意見の中に、 ...
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中華鍋操作技能の教授・習得過程の説明的分析
... て，アドバイス項目の選択とそれに伴って動作が変 化していくプロセスについての説明的分析を試みる． 2. モーションキャプチャ実験 実験期間内にある程度の上達が見込め，モーショ ンキャプチャで特徴が把握でき，指導者の協力が得 られるという条件から，対象動作として，中華鍋の 前後振り操作をとりあげた．左手に鋼製の広東鍋， 右手にオタマを持ち，五徳の上で，鍋の中の具材（実 ...
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平成 29 年度第 Ⅰ 期養成課程スクーリング実施要項 目的この講習会は 公益財団法人テクノエイド協会 ( 以下 協会 という ) が行う認定補聴器技能者養成事業において 認定補聴器技能者 の資格を取得するために必要な第 1 段階の知識及び技能の一部を習得することを目的とする 主催公益財団法人テクノ
... 平成 29 年度 第Ⅰ期養成課程 スクーリング 実施要項 ■目的 この講習会は、公益財団法人テクノエイド協会（以下、「協会」という。）が行う認定補聴 器技能者養成事業において、 「認定補聴器技能者」の資格を取得するために必要な第 1 段階の ...
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JAIST Repository: 減算的な演奏補助で練習継続意欲を保つギター演奏習得補助システム
... 従来の演奏補助機能を組み込んだシステムでは，練習者の技術習得の段階に応じて，その演奏補助を適切に設定する ことができない．そのため，練習者のモチベーションを演奏支援によって維持しつつ，同時に練習者に演奏技術を段 ...
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認知科学的アプロｰチによる中学校技術科の技能習得に関する基礎的研究
... 生徒の技能習得の過程は認知的な操作と運動的な操作を合わせた 技能の図式の形成を追及することによって明らかにされた。その過 程は，運動的な操作中心から認知的な操作中心へ，あるいは，認知 的な操作から運動的な操作へ，あるいは再び認知的な操作へと生徒 の内的操作の状態が複雑に移行し，生徒の個性，経験，運動制御能 力，環境によりさまざまである。そこで，生徒の技能習得を支援す る[r] ...
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<博士論文要旨および論文審査結果要旨>経営者育成の理論的基盤 : 経営技能の習得とケース・メソッド
... ビジネス・スクールや大学の経営学教育では，教育内容において，一般的 な形式知や概念に重きがおかれすぎ，行為のためのスキルや能力の構築は重 視されていないと，辻村氏は批判する。これはアメリカのビジネス・スクー ルにおいても可成りそうであって，そこでは経営というアート，スキル（経 営技能）の養成には身体化された暗黙知の管理や普及を実践的に行う方法に ...
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地理的な探究のための地理的技能の指導 : 英国の地理教科書KEY GEOGRAPHY SKILLSが示唆するもの
... を通して、…国際社会に主体的に生きる平和で民主的 な国家及び社会の形成者に必要な 民としての資質・ 能力の基礎」を育成する、子どもにとって「将来役立 つ知識や技術を身に付ける」教科のはずである。しか し、現状は「子どもに知的に挑戦しない面白くないも のとなっている」、「社会的事象・出来事について、『な ...
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1 ねらい教科指導における ICT の活用は 学習内容を分かりやすく説明したり 子どもたちの学習への興味関心を高めたりすることに有効である 本研究では 次のような 学力の 3 要素 の向上を目指し ICT を活用した授業の工夫と改善に取り組む 基礎的 基本的な知識 技能の習得 これらを活用して課題を
... 授業の公開は 2 種類のやり方で実施した。一つのやり方は、日常の授業の中で、ICT 機器をど のような場面でどれくらいの時間どんな使い方をするか、を記入したチラシを作り保護者に配付 して公開授業を行う。この形では、9 日間で、延べ 12 駒の授業公開を行った。もう一つは、時間 ...
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国語 求められている学力が見える 主として 知識 に関する問題では ほかの学習や実生活において活用できる知識 技能の習得が求められている 描写 要約 紹介 説明 記録 報告 対話 討論などの言語活動に必要な 基礎的な知識 技能を身につけていること 表現したり理解したりするための言語事項に関する 基礎
... ・表現したり理解したりするための言語事項に関する、基礎的な知識・技能を身に つけていること ○ 主として「活用」に関する問題では、知識・技能等を実生活の様々な場面に活用す る能力や、様々な課題解決のために構想を立てて実践し評価・改善する能力が求め られている。 ...
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基本方針 2 児童 生徒一人ひとりに応じた学習を大切にし 確かな学力の育成を図ります 基本方針 2 児童 生徒一人ひとりに応じた学習を大切にし 確かな学力の育成を図ります (1) 基礎的 基本的な学力の定着児童 生徒一人ひとりが生きる力の基盤として 基礎的 基本的な知識や技能を習得できるよう それぞ
... (3)特別支援教育の充実 障がいのある子どもたちの自立や社会参加に必要な力を培えるよう、就学前から就労までを見通した 適切な指導や切れ目のない支援を行い、「ともに学び、ともに育つ」教育を充実させます。 障がいのある子どもたちの自立や社会参加に必要な力を培えるよう、就学前から就労までを見通した適切な ...
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1. 山梨県外科専門研修プログラムについて山梨県外科専門研修プログラムの目的と使命は以下の 5 点である 1) 専攻医が医師として必要な基本的診療能力を習得すること 2) 専攻医が外科領域の専門的診療能力を習得すること 3) 上記に関する知識 技能 態度と高い倫理性を備えることにより 患者に信頼され
... 各施設において抄読会や勉強会を適宜実施し、専攻医は最新のガイドライ ンを参照するとともにインターネットなどによる情報検索を行います。 EBM の理解と実践を行う。 プログラム管理委員会や学会が推奨する、シミュレーション教育実習、 教育 DVD 、e-learning、その他各種研修セミナーや各病院内で実施され ...
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内容知と方法知の統一的習得をめざす「身近な地域の調査」の授業開発 ： 三澤勝衛の「郷土地理教育」を援用して
... た理由について仮説をもとに追究 し ，収集 した 資料 を比較 した り関連付けた りして検証 し ，そ の理由を考 えた り ，諸条件の関連哇 を明らかに する ことができる 。 （社会的な思考 ・判断） ○身近な地域の 特色 を探究す る技能と して ，地域 的特色を追究する探究方法と ，収集 した資料を もとに分布図を作成 ・調整 した り，視点を決め て野外観察[r] ...
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逆上がりの習得に関する発生運動学的研究 : 鉄棒を苦手とする児童の習得事例
... 図 7 逆上がりの逆の運動経過を辿る「前回り下り」 （４）動感素材の充実による探索の始動 児童 H は、4 日目から一気に逆上がり動感形態獲得へ の志向性が触発化されることになる。チャレンジカードに 挑戦する種目練習の時間では、先に逆上がり学習に取り組 んできた他の児童の列に交じり、自分の順番が回ってくる のが待ち遠しく感じているような姿で逆上がり学習に取 ...
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「景観」を鍵概念とした地理的技能
... メージが全体像を示さないことを認識します。DCR を含 むイメージを解釈する多くの異なる方法を使用します。 DCR を使用して適切な地理的な質問を示唆し始めます。 ブラジルと英国のイメージについての類似点と相違点を記 ...
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