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生きた情報で地域貢献

看図作文による地域貢献 : 中学生と保育所幼児の交流

看図作文による地域貢献 : 中学生と保育所幼児の交流

... キーワード:看図作文 地域貢献 まちづくり Ⅰ.目的 鹿内は,北海道今金町をフィールドにして「読書と作 文のまちづくり」活動を展開してき。この活動に取り 組むことになっ経緯は, 鹿内(2013)にまとめてある。 読書と作文のまちづくり活動は, 「国語科教育」によっ て,学校・行政・地域・大学を「つないいく」ユニー ...

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講座内容 教員免許状更新講習 | 地域貢献 | 地域貢献・生涯学習 | 椙山女学園大学

講座内容 教員免許状更新講習 | 地域貢献 | 地域貢献・生涯学習 | 椙山女学園大学

... 学校 巻 I T環境や情報教育 現状 把握 情報情報手段 主体的 遥択 活用 能力や学校 教育 情報化 必 要性 い 考え 授業設計 基 的 考え方や学習 等 い 視点 知 I T 活用 児童 生 ン 授業 例やI T 活用 学習 例 体験 ...

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学生の地域貢献 : 単位認定化を中心に

学生の地域貢献 : 単位認定化を中心に

... 託事業業務に挙げられている観光パンフレットの作成を学生が担当する場合,史跡地域の歴 史をはじめとして詳細な学習が求められ,それを写真や文章にまとめ上げていく作業が必要 になる。自主事業業務に挙げられているこの地域に合っオリジナルグッズのグッズの開発 の場合でも,学生の若い,斬新なアイデアが求められる。学生にそうした目標を与え,それ ...

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小豆島北部海域で確認された生きたシオガマサンゴを含む2種の非造礁性イシサンゴ類-香川大学学術情報リポジトリ

小豆島北部海域で確認された生きたシオガマサンゴを含む2種の非造礁性イシサンゴ類-香川大学学術情報リポジトリ

... 変え,餌料生物の添加を中止した。この条件 により,1年経った2009年2月現在も衰弱す ることなく飼育を継続中である。 2−2.コツヅミサンゴ鱒卯靴り融払=め血肌 今回得られた2個体の非道礁性イシサンゴ 類のうち,コツヅミサンゴと同定されたもの を図3に示す。この個体は,コスタの幅がコ スタ間の幅を超えることがなかった点で近縁 のタワラ[r] ...

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九州大学学術情報リポジトリ Kyushu University Institutional Repository 地震火山観測研究センター年報 : 2010 年度版 九州大学大学院理学研究院附属地震火山観測研究センター Institute of Seismology and Volcanology,

あなたの 地域活動に きっと役立つ 区内社会福祉施設 社会資源情報カード一覧 社会資源情報カードとは 区内の社会福祉法人が運営している福祉施設が 地域貢献の一環として地域の皆さんに貸し出せる物品や会議室などのスペース及び専門相談 出張講座等施設の特色をいかした職員の協力を掲載したカードです この社会

... 年1~2回 地域の方とご利用者さんの触れ合う場 入場無料 ※販売品有料 当事業所は、利用者の人柄や認知症を個性として受け入れる「ありのままの自分いられる場所」をめざして います。また、入り口のドアや玄関へとつながるエレベーター、階段などには一切施錠せず、ご利用者が外に ...

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地域貢献の側面からみた「未来からの留学生」の意義―学生と参加児童との有効な関係の構築―-香川大学学術情報リポジトリ

地域貢献の側面からみた「未来からの留学生」の意義―学生と参加児童との有効な関係の構築―-香川大学学術情報リポジトリ

... 1)地域住民の参加の動機について 地域住民の参加の動機尺度17項目に対して, 因子分析(最尤法,Promax回転)を行っ。 その結果,3因子14項目が妥当あると考えら れ(Table 2)。第1因子は,「大学のことが わかるから」「自分も勉強したいから」など, 高等教育の場としての大学への興味や関心を表 す項目からなっているので,「高等教育の場へ ...

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リニモ沿線地域の情報案内アプリケーションの開発と地域貢献活動

リニモ沿線地域の情報案内アプリケーションの開発と地域貢献活動

... ていることもあって,手作業データの更新を行ってき が,効率的ないことは明白ある.情報の入手先を 増やすため,利用者が情報を投稿できる口コミ形式のデ ータ登録方法の検討や,データを簡単に登録できる管理 ツールの開発が必要ある.二つ目は,多くの情報を使 いやすい形提示するために,アプリのインターフェー ...

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目次 地域貢献活動 全般に関する事項 1 1. 地域からの資金調達 1 2. 地域への資金供給 2 3. 文化的 社会的貢献に関する事項 5 (1) 文化的 社会的貢献 5 (2) ネットワーク化 5 (3) 広報活動 5 (4) 支店等の一覧 6 財務状況や事業に関する開示項目 1. 貸借対照表

目次 地域貢献活動 全般に関する事項 1 1. 地域からの資金調達 1 2. 地域への資金供給 2 3. 文化的 社会的貢献に関する事項 5 (1) 文化的 社会的貢献 5 (2) ネットワーク化 5 (3) 広報活動 5 (4) 支店等の一覧 6 財務状況や事業に関する開示項目 1. 貸借対照表

... ② 書道コンクール、作文・図画コンクールの開催 相互扶助・思いやりの精神を次代を担う小・中学校に伝え、児童、生徒の書写教育に貢献するこ とを目的とし書道コンクールを開催しています。また、次世代の子供たちに稲作農業が果たす多 面的な働きとお米・ご飯食の重要性への理解を図るため「ごはん・お米とわたし」をテーマとし 作文・図画コンクールを開催しています。 ...

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目次 地域貢献活動 全般に関する事項 1 1. 地域からの資金調達 1 2. 地域への資金供給 2 3. 文化的 社会的貢献に関する事項 5 (1) 文化的 社会的貢献 5 (2) ネットワーク化 5 (3) 広報活動 6 (4) 支店等の一覧 7 財務状況や事業に関する開示項目 1. 貸借対照表

目次 地域貢献活動 全般に関する事項 1 1. 地域からの資金調達 1 2. 地域への資金供給 2 3. 文化的 社会的貢献に関する事項 5 (1) 文化的 社会的貢献 5 (2) ネットワーク化 5 (3) 広報活動 6 (4) 支店等の一覧 7 財務状況や事業に関する開示項目 1. 貸借対照表

... また、県下全小学校の5年生を対象に2種類の教材本と申し込みのあっ特別支援学校・ 学級に特別支援教育版の教材本を贈呈し、地域との共生、食農教育を進めています。 ②「1店舗1協同活動」による地域に密着し活動 文化教室や地域貢献活動など、地域に密着し生活文化活動を各支店・営農経済センター ...

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特集「地域と観光」:加茂信用金庫・新潟経営大学 地域貢献連携講座

特集「地域と観光」:加茂信用金庫・新潟経営大学 地域貢献連携講座

... 最終的に、本講座が「地域貢献連携講座」として公開講座の連動授業の形実現し背景には、 地域活性化研究所所長・堀峰生教授を筆頭とする地域活性化研究所運営委員の教職員諸氏の協力が あっ。 もちろん、地域金融機関(加茂信用金庫)、地域高等教育機関(新潟経営大学)およびシンクタ ...

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平成25年度大学等地域貢献促進事業

平成25年度大学等地域貢献促進事業

... ーターを導入しルシフェラーゼベクターを用いて、puromycin 処理後に残っコロニ ーを安定発現細胞としてピックアップし、レジスチンプロモーター・ルシフェラーゼ安定 発現細胞を樹立し。作成し安定発現細胞は生体内イメージング法におけるマウス皮下 移植に用い(以下、in vivo イメージングの結果を参照) 。 ...

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【募集要項】生き活きシニアのための地域活動補助金事業(平成29年度)

【募集要項】生き活きシニアのための地域活動補助金事業(平成29年度)

... ※ 申請書類は相模原市のホームページからダウンロードできます。 「トップページ」→「暮らしの情報」→「介護」→「生き活きシニアのための地 域活動補助金事業」 ※ 申請書類の電子データによるお渡しを希望される場合は、 件名に 「生き活きシニ アのための地域活動補助金事業申請書送付希望」 と入れ、 次のアドレスにメール をお送りください。 「 h o u k a t s u c a ...

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“地域貢献力”養成プログラムの開発

“地域貢献力”養成プログラムの開発

...  第1点は,基本的な前提として,「ボランティアは強制されるべきはなくその自発性が尊重さ れる条件づくりがなされるべきある」ということある 12) 。そもそもボランティア活動は自発性・ 非営利性・公共性・先駆性の要素を合わせもっ活動ある。大学において教科に組み込まれたり, ...

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大田区空家等地域貢献活用事業 ( 以下 地域貢献活用事業 という ) の実施にあたり 空家の改修にかかる費用の一部を補助する対象者を下記のとおり募集します 記 1 地域貢献活用事業について大田区 ( 以下 区 という ) では 平成 26 年 12 月から 良質な空家を公益目的で活用するため 空家を

大田区空家等地域貢献活用事業 ( 以下 地域貢献活用事業 という ) の実施にあたり 空家の改修にかかる費用の一部を補助する対象者を下記のとおり募集します 記 1 地域貢献活用事業について大田区 ( 以下 区 という ) では 平成 26 年 12 月から 良質な空家を公益目的で活用するため 空家を

... 地域貢献活用事業に利用者として登録されている団体、もしくは募集期間中に登録 され団体は、事業の実施先として希望する空家の所有者に対して、募集期間中に事 業計画等の情報を提供することが可能です。その際、空家所有者が当該事業の詳細を 確認したいと判断し場合は、空家所有者及び応募者間、事業説明及び交渉を直接 ...

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地域貢献を通して教員育成コミュニティの構築を図る一試案

地域貢献を通して教員育成コミュニティの構築を図る一試案

... ⑶ かかわる(子供と直接ふれあう授業) 平成 年から地域の小学校,公民館や施設「算数教室」「英語教室」を 開催してき。毎回 名を超える小学生の参加があり,とても好評ある。 夏休みには,春日市内の希望する小学生 , 年生を大学構内に招き「夏休 みチャレンジ教室」を実施したり,冬休み等に中学校行われている学習会 に学生サポ−タ−として参加したりしている。また,年 ...

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謝辞 本白書の制作は ユニセフ内外の多くの人々からの助言と貢献によって可能となった 各国のパネルに関して重要な貢献を行ってくれたのは 次の国 地域のユニセフ現地事務所である ( 英語名のアルファベット順 ): 中国 エジプト インド メキシコ モザンビーク セルビア シエラレオネ 南アフリカ スウェ

謝辞 本白書の制作は ユニセフ内外の多くの人々からの助言と貢献によって可能となった 各国のパネルに関して重要な貢献を行ってくれたのは 次の国 地域のユニセフ現地事務所である ( 英語名のアルファベット順 ): 中国 エジプト インド メキシコ モザンビーク セルビア シエラレオネ 南アフリカ スウェ

... れによって会社の存在意義が明らかにされている。教育と情報を通じて子どもたちが 考え方を広げ、自分の考えを表明できるように支援することが、私たちの目的の大き な部分を占めているのある。 「子どもの権利条約」の中の「表現の自由」という目標の達成を支援しようとして いるすべての組織(民間部門及び公共部門を問わない)が直面している問題が、当然 ...

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初めての出産,育児をしている女性の生きられた体験

初めての出産,育児をしている女性の生きられた体験

... 」と育児の大変さを自分と同じ地平 実 感 す る 夫 の 言 葉 と し て 示 さ れ て い 。 山 崎 (1997)は,育児期女性と生活する家族の価値観が女 性の自己概念に対して与える影響が大きいことを指摘 している。育児期女性と日常を共にする家族が育児を することの大変さをどのように理解し,また育児をす ることの価値をどう考えているかということが,育児 ...

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満足を えた業務の 行と人間力発 を通じた貢献 ごあいさつ Top Message 社員 スタッ の自己成長と のハッピーを通じた貢献 行動指 の実践を通じて実現 新 校出 の強化 ICT 教育の 進 コーポレートビジョンの実現と業績向上を通じた貢献 業務提携による競合力の強化 地域と に生徒を育

満足を えた業務の 行と人間力発 を通じた貢献 ごあいさつ Top Message 社員 スタッ の自己成長と のハッピーを通じた貢献 行動指 の実践を通じて実現 新 校出 の強化 ICT 教育の 進 コーポレートビジョンの実現と業績向上を通じた貢献 業務提携による競合力の強化 地域と に生徒を育

... (将来に関する記述等についてのご注意)本資料に記載されている業績見通し等の将来に関する記述は、当社が現在入手している情報および合理的あると判断する一定の前提に基づいており、当社としてその実現を約束する趣旨のもの はありません。実際の業績等は様々な要因により大きく異なる可能性があります。 The Educational Method of Self-motivation- ...

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地域貢献 労働環境 合併等 地域貢献 基準日直前 4 年間における新規学卒者 ( 卒業後 3 年以内で 就業の有無は 問わない ) の社員採用 :5 点 ( 採用した社員に申請日において技術者 ( 経 験 資格の有無は問わない ) がいる場合 更に +10 点 ( 上限 15 点 )) 基準日におけ

地域貢献 労働環境 合併等 地域貢献 基準日直前 4 年間における新規学卒者 ( 卒業後 3 年以内で 就業の有無は 問わない ) の社員採用 :5 点 ( 採用した社員に申請日において技術者 ( 経 験 資格の有無は問わない ) がいる場合 更に +10 点 ( 上限 15 点 )) 基準日におけ

... 基準日において、長野県が進める新技術・新工法活用支援事業の登録がある 者又は国土交通省が運用する新技術情報提供システム(NETIS)登録が 確認できる者に加点。県事業登録は1技術につき5点、NETISの評価情 報登録は同5点、NETISの申請情報登録は同3点。(共同開発技術加点 可。但しNETIS登録の加点対象はWEB検索画面の開発体制-開発会社 ...

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どこまでも続く草の海大地にぽっかりと空いた大きなくぼみ ようこそ阿蘇へ 目の前に広がる日本一の草原 そして 草原へ この素晴らしい景色を ただ眺めるだけではなく 阿蘇について 草原について 学んでみよう 通り過ぎるだけでは見えてこなかった むか生きた阿蘇 生きた草原が きっときみたちを迎えてくれます

どこまでも続く草の海大地にぽっかりと空いた大きなくぼみ ようこそ阿蘇へ 目の前に広がる日本一の草原 そして 草原へ この素晴らしい景色を ただ眺めるだけではなく 阿蘇について 草原について 学んでみよう 通り過ぎるだけでは見えてこなかった むか生きた阿蘇 生きた草原が きっときみたちを迎えてくれます

... 自然を学ぶ ●阿蘇草原保全活動センター 草原学習館 草原情報館 阿蘇の草原を知り、学ぶことができる場あり、草原をめぐる様々な活動の拠 点として利用することができる。(マップ参照) ●南阿蘇ビジターセンター・阿蘇野草園 阿蘇の自然について、草原・植物・火山などいろいろな角度からわかりやすく展 示・説明している。ビジターセンターの隣には、たくさんの阿蘇の植物が見ら ...

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