環境学習教
HOKUGA: 北海道におけるベトナム人技能実習生の日本語学習意識と学習環境 : 多文化共生の視点から考察
... 道内技能実習生はベトナム人を中心にさらに増えていくことが予想される。本稿で紹介した ベトナム人技能実習生と受入れ団体の事例は，限られた共同体の中ではあるが，家族的な 囲 気のある中で，実習生と事業主，さらに周辺の日本人との信頼関係が生まれており，地域社会 との関わりもよい状況にある。何かあると，地元の新聞社が駆けつけて，実習生の地域社会と の関わりを取材し，記事となって住民にも知らせてくれる。人口減少と超高齢化，過疎化が進 ...
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シンガポールにおける地域の言語学習環境と言語意識−人民協会の語学教室から−
... 表 2 は人民協会が運営するコミュニティーセンター／クラブの語学コースで、2010 年 9 月〜 12 月 に開講された外国語の開講状況を一覧にしたものである。コースによって授業数が 6 回〜 12 回と異 なることから開講時期も異なるため、3 か月間の動向でその開講状況をまとめた。 シンガポールでは一般に語学の新受講は 1 月が多くなるため、9 月からの開講は受講生が最も減少 ...
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第 4 章施策の展開 1. 長期目標 みんなで環境について学び考えるまち の実現に向けて輪になってかんがえよう, 心の環境づくろり 1 環境学習を通しての環境意識の向上 環境指標項目 緑の少年団 * の団体数 ( 小学校数 ) こどもエコクラブ * 団体数社会教育学級 ( 環境学習関連 ) 実施回数
... ・ 「エコライフ計画」やＳＤＧｓの考え方に基づき，環境に配慮した生 活活動を積極的に実践し，他の市民及び事業者への環境保全意識の啓発 に努める。 ・地域の環境美化活動やリサイクル活動に積極的に参加・協力する。 ・男女の区別なく，積極的に環境保全活動を実践するように努める。 ...
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寝屋川市の環境学習について 寝屋川市環境保全審議会の概要と過去の会議の報告／寝屋川市ホームページ
... 主催者代表挨拶、出者紹介 各団体 、市教委よ 趣旨説明 10 05 児童、日陰に移動 10 07 学校 消防団よ 放水等に い 説明 10 10 ン によ 一斉散水、地元消防団によ 放水セ モニ 10 15 摂南大学によ 熱環境及び風環境 評価 に い 説明 ...
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あわじ環境未来・淡路ふるさと学習副読本-小中高.indd
... 南あわじ市立沼島中学校と改称 学校の特色 兵庫県の最南端に位置し、淡路島本島から海上 4.4km に位置す る離島へき地の小規模校です。全校生徒は１７名、一人一人を大 切にしたきめ細かな学習指導の充実を図っています。１８年間続 けている「沼島を知る活動」の中で、伝統ある沼島音頭を継承し、 自然班は島の自然保全に努め、歴史班は国生み伝説の舞台を調べ、 生徒会はナルトサワギク駆除作戦や海岸清掃等を行い「ふるさと ...
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HOKUGA: CALLシステムで実現する効果的語学学習環境
... １．は じ め に 21世紀を迎え，国際化・情報化の進展は社会構造を大きく変化させた。これは，大学における 教育内容の再構築や新たなる組織化，設備・運営面のあり方にも大きな影響を与えた。このうね りの中で，北海学園大学（以下 本学 という）においても組織のインフラ整備が進み，各学部 専門教育，図書館がその内容を充実させた。平成 20年度より情報教育と語学教育のさらなる充実 ...
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温暖化防止のための環境学習ＤＶＤ教材
... 26 の案件について】 １ 主な経緯等 （１）死亡野鳥の確認地点 青森県鶴田町 （２）経緯 ・オオハクチョウ１羽の死亡個体を回収（11 月 24 日） 。 ・24 日に簡易検査を実施したところ陰性であったが、遺伝子検査機関で検 査を行ったところ、Ａ型鳥インフルエンザウイルスの陽性反応が出たと報 告があった。北海道大学で確定検査を実施予定。 [r] ...
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教育環境の整備（教育環境プロジェクト） 平成21年度教育行政重点施策｜岡山市｜学び・生涯学習｜教育・文化
... 【 校舎等の増改築事業】 児童・生徒数の増加に伴う教室不足を解消するため、校舎の増築を行うとと もに、施設の老朽化及び狭小化に対応し、体育館や武道場等の新築・改築等を 行い、教育環境の充実を図る。 ...
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2 生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査 児童生徒に対する調査 学校意欲 学習方法 学習環境 生活の諸側面等に関する調査 学校に対する調査 指導方法に関する取組や人的 物的な教育条件の整備の状況等に関する調査 2
... これらの課題については、ゲームや携帯電話・スマートフォン等に費やす 時間とも関連しており、合わせて取り組む必要があります。 家庭での学習方法等を具体的に示したり、学習を適切に評価・指導したりす るなどの取組を継続するとともに、提示した課題だけでなく、予習・復習、自 主学習等にも取り組むよう指導するなど、児童生徒が、より意欲を持って学習 できるよう取り組んで行きたいと考えています。 ...
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生涯学習環境の整備 平成２６年度評価結果 長野市ホームページ
... 気軽に参加できる学習や学びのきっかけづくりから、学習が深まった段階への対応まで、生涯学習機関がそれぞれの特性を生か した取り組みを行うとともに、他の教育機関等との連携を進め、幅広い要望に対応した学習機会の提供に努める。 施策指標（成果を示すもの） 単位 基準値 （H22） ...
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ファイル 学習教材の案内群馬県環境情報 ECOぐんま H29mizu
... でも、最も大事なことは、水を大切に使い、水の汚れを減らすよう工夫することです。 群馬県では、それぞれの川や湖沼ごとにきれいさの目標である環境基準を定め、決められた地点で水 の汚れを調査しています。平成27年度は目標が達成されている地点の割合は川で85.0％（34/40地点）、 湖沼で 91.7％（11/12 地点）でした。 ...
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ファイル 学習教材の案内群馬県環境情報 ECOぐんま H29gomi
... ごみ問題は地球の資源の話ばかりではなく、地球温暖化、生態系の破壊、環境汚染などの問題につな がっています。 このため、ごみ問題は私たちの日々の暮らしに深く関わっている問題といえます。 私たち自身が自らの問題として、生活の中で具体的な行動につなげていくことが必要です。 ...
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初級総合日本語学習者のための e ラーニング学習支援リソースの開発 ラーニング学習支援リソースの開発 初級総合日本語学習者のための 日本語学習支援コンテンツのプロトタイプ構築 日本語学習支援コンテンツのプロトタイプ構築 梅田 千砂子 梅田 千砂子 アブストラクト 日本語学習者を取り巻く学習環境は大き
... 梅田 千砂子 アブストラクト 日本語学習者を取り巻く学習環境は大きく変化しつつあり、ICT (Information and Communication Technology:情報通 信技術) によって、豊かな学習環境を創出する可能性が与えられている。日本語学習者向けの教材もネット上で公開さ れ、国内外の教師が共有することができるようになった。APU ...
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「総合的な学習の時間」で地域の環境を取り上げる意味
... と楽しむ環境教育ガイド総合教育技術8月号増刊』小学館， 2002年）。 3 総合的学習は，当実践センターのプロジェクト研究の課題 研究としても位置付いている。今後のプロジェクト研究のた めの視座を示しておくことも本稿のEl的の一つである。 4 たとえば天野正輝は次のように述べている。「総合的学習 をカリキュラムに位置づけるということは，単に，従来のカ リキュラ[r] ...
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温暖化防止のための環境学習ＤＶＤ教材
... 報道各社御中 ← 環境省広報室 栃木県の野鳥における高病原性鳥インフルエンザウイルス確定検査陰性につい て（H29.１.30 14：00） 現時点での検査状況等について、以下のとおりお知らせします。 番 号 都道 府県 場所 種名 回収日 簡易 検査 遺伝子 検査 高病原性鳥イ ンフルエンザ ウイルス確定 検査 監視重点区 域指定[r] ...
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温暖化防止のための環境学習ＤＶＤ教材
... 54 の案件について】 １ 主な経緯等 （１）死亡野鳥の確認地点 北海道北見市 （２）経緯 ・オオハクチョウ1 羽の死亡個体を回収（１２月８日）。 ・簡易検査（12 月8 日）の結果、Ａ型鳥インフルエンザウイルスの陽性反 応が出たと報告があった。 ・12月８日、回収等地点の周辺１０Km圏内を野鳥監視重点区域に指定。 ・北海道大学において確定検査を実[r] ...
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2 標準的な学習の流れ 総合的な学習の時間: 交通 環境学習 課題発見型教材から環境にやさしい交通手段に着目 社会科: 私のまち くらし から日常生活圏の移動に着目 公害と環境の保全 から環境にやさしい交通手段に着目 家庭科: 生活に生かそう から日常生活の食事に注目 計画的に生活しよう から身の回
... １ 概要 目的 ふだんの食卓を対象として食材の買い物をゲームで再現することで、エネルギー 消費と環境負荷との関係、食材の変遷、旬の喪失、食料自給率の変化、モータリ ゼーションの進展によるライフスタイルの変化に気づかせます。小学校高学年か ら大人まで、フードマイレージの学習を通して、「買物と環境問題」が理解でき、 「やさしい暮らしづくり」の実践を進めていきます。 ...
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交通環境学習（モビリティ・マネジメント教育）メールマガジン ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ 第20号（ ） 発行：交通環境学習メールマガジン事務局 （公益財団法人交通エコロジー・モビリティ財団） ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇
... ■愛知県小牧市は 11 月 18、19 日に開催された「２０１７いきいきこまき（環境フェ ア） 」で、バス・タクシー乗り方教室を実施。バスやタクシーの乗り方説明や市内公 共交通の時刻表を配布したほか、ジャパンタクシーの車両展示なども行った。 ...
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交通環境学習（モビリティ・マネジメント教育）メールマガジン ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ 第20号（ ） 発行：交通環境学習メールマガジン事務局 （公益財団法人交通エコロジー・モビリティ財団） ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇
... http://www.city.shibukawa.lg.jp/kurashi/koutsuu/koukyoukoutsuu/p005957.html （２）交通環境学習開催報告 （関東） ■埼玉県の日高市はひ・まわり探検隊事業の一環として、８月１５日は国際興業の協 力のもと小学生２６人を対象に、８月１６日にはイーグルバスの協力のもと小学生 ３１人を対象に、バスの乗り方教室を実施。 ...
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環境学習における子どもの環境認識と生活感覚に関する研究 [ PDF
... 一点目についてであるが、今日、学校や地域で行わ れている環境学習は自然保護意識の高揚や自然を愛する ことを目的とした、 自然を観察したり、 自然保護を学ぶ、 といった自然保護教育であることが多い。その具体的な 内容は、蛍を育てるといった生物を通じた自然保護、自 然保護や水の大切さを学習するための川の清掃、校区の ごみ広い、給食時の牛乳パックのリサイクル、アルミ缶 ...
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