理解とスポーツ」
スポーツを活用した国際理解教育に関する研究−サッカーの事例を中心に− [ PDF
... 三潴高校の質問紙調査の分析からは、①自己確立、②コ ミュニケーション能力、などといった態度の形成、精神的 な側面においてスポーツ（サッカー）の効果（影響）が強 いことが明らかになった。一方、③異文化理解、④世界共 通課題の認識といった知識の理解の側面においては、内・ 仲間同士の理解は深めるが、その対象が外・他者に変化し た場合は、その可能性を否定することはできないが、表面 ...
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HOKUGA: 女子バレーボールの栄光と挫折(経営学部でスポーツPart2 : 経営学と健康・スポーツ科学の相互理解による新しい価値の創造)
... になる としたらドイツとか，最近，フランスなども やっていますが，大陸ヨーロッパのやり方， アメリカやイギリスではないやり方だと思う わけです。日本が今やろうとしているのは， アメリカ，イギリス型というふうに理解して いいと思っているのですけれども，大陸ヨー ロッパ型という形は，基本的に自治体が音頭 をとるかもしれないけれども，金は出さない。 ...
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総合型地域スポーツクラブのマーケティング戦略に関する基礎的研究 －既存会員の理解に向けたライフスタイル構造の把握－
... 2 点目に、異なる総合型クラブの会員を 1 つの集団として捉えることへの課題である。総合型 クラブの基本コンセプトの 1 つには「多志向性」が掲げられている。これは、競技志向・遊戯志 向・健康志向など、様々な志向性を持つ者が、分け隔てなく同様にスポーツを楽しみ、スポーツ に親しむ場が総合型クラブであることを示している。つまり、クラブ内の会員間でも志向性が多 ...
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人間科学部専攻科目 スポーツ行政学 の一部において オリンピックに関する講義を行った 我が国の体育 スポーツ行政の仕組みとスポーツ振興施策について スポーツ基本法 や スポーツ基本計画 等をもとに理解を深めるとともに 国民のスポーツ実施状況やスポーツ施設の現状等についてスポーツ行政の在り方について理
... 基本的なスポーツの事象を理解する。 特に、スポーツにおける職業領域を理解することで将来の目標 を持たせる。「する（参加型）」、「観る（観戦型）」、「支える（指導や審判・ボランティア）」などスポーツの 関わり方について新聞記事を中心にメディアから情報収集を行うことからスタートする。さらにメディア ...
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1 者にはほとんど理解されていないのではないでしょうか 指導者の理解 これがスポーツ現場で 予防トレーニング を広めていく重要なポイントになると思います しかし 指導者は個性的な方が多く いろんな独自理論もあり 理解していただくのに困難もあるのが事実だと思います 私は とくに指導者の方々にスポーツ傷
... 今までに単発で指導に行ったチー ムがいくつかありましたが、 1 回の 指導で 1 年間継続して実施できたチ ームはありませんでした。よって、 継続してフォローできるチームを大 切にしています。また、私たちの介 入によって、本当にケガが減ってい るのかをデータで示すことも大切で す。ACL損傷は偶発的に起きる場合 もあり、他の傷害と異なり、損傷数 も多くないので、介入による成果が はっきりしない場合もあります。よ ...
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履修コード / 科目名称 / 健康 スポーツ実習 ( 屋外球技 ) 担当教員氏名 ( カナ ) 岩本哲也 ( イワモトテツヤ ) 球技スポーツを教材とし 各種目を楽しむための基本技術やルールを学び 各種目の理解を深める ゲームを通じて健康 体力を維持し 豊かな人間関係づくりを目的とする
... ｢体操」という種目を広義に捉え、健康体操ならびに器械運動・トランポリンの実技を行う。 健康体操については、ストレッチ体操を実践し、日々の生活においてできる健康法を理解す る。器械運動では、マット・鉄棒・トランポリン等の種目において初心者を対象としたやさしい技 から難しい技へと段階的に課題を習得する。受講者の希望があれば、能力に応じてマット上 での後転とび（バック転）の習得をめざす。 ...
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HOKUGA: スポーツと第3セクター(経営学部でスポーツPart2 : 経営学と健康・スポーツ科学の相互理解による新しい価値の創造)
... 組織構造は，組織メンバーの行動をコント ロールし，組織内の権力行 ，意思決定，組 織活動の実行の枠組を作り出すための，第３ セクターにおける 業や権限関係のパターン である。一般に，組織構造は，集権化（組織 階層間の権力の 布）， 式化（組織におけ る規則化の程度と規則の重要 性），複 雑 性 （組織における専門職の数と専門職に必須の 知識水準の高さ）の３次元によって把握され ...
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第 18 回全国障害者スポーツ大会 ( 福井しあわせ元気大会 ) 実施要綱 1 目的全国障害者スポーツ大会は 障がいのある選手が競技等を通じ スポーツの楽しさを体験するとともに 国民の障がいに対する理解を深め 障がい者の社会参加の推進に寄与することを目的とした障がい者スポーツの祭典である 幸福度日本
... べての人が支えあい スポーツのすばらしさを未来へつなげる」の基本方針の下、選手 は持てる「力と技と美しさ」を存分に発揮し、県民は「する」 「みる」 「支える」のそれぞ れの立場で参画し、互いに支え合いながら、心をひとつに織りなし大会を創りあげるこ とにより、障がいのある人もない人も、スポーツのすばらしさや可能性を共有し、生涯に ...
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体育学部 体育学科 競技スポーツ学科 スポーツ レジャーマネジメント学科 武道学科 生涯スポーツ学科 撮影場所 湘南キャンパス 体操体育館 授業で学んだ知識や技術を 実践することで理解が深まる 行定 美晴さん 競技スポーツ学科 ４年次 都立豊多摩高等学校 東京都 出身 小学２年生から大学の１年次まで
... 大学で学んでいるのは、解剖学や運動学などの基礎科目をは じめ、リハビリテーションの知識・実技といったトレーナー資 格を得るための勉強です。また、体操競技部にトレーナーとし て所属し、選手のケアを行っています。授業で学んだことを実 践する場があることで、勉強に対するモチベーションが高まり 理解も深まります。疲労や痛みをかかえていた選手から、「指 ...
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第 18 回全国障害者スポーツ大会 ( 福井しあわせ元気大会 ) 実施要綱 1 目的全国障害者スポーツ大会は 障がいのある選手が競技等を通じ スポーツの楽しさを体験するとともに 国民の障がいに対する理解を深め 障がい者の社会参加の推進に寄与することを目的とした障がい者スポーツの祭典である 幸福度日本
... 個人競技に出場する選手は、１競技のみに出場できるものとし、実施種目が複 数ある競技については、次のとおりとする。 ア 陸上競技、水泳およびフライングディスクについては、原則として、同一競 技内で２種目まで出場できるものとする。ただし、陸上競技および水泳におい て、リレー種目に出場する選手は、同一競技内で３種目まで出場できるものと する。 ...
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HOKUGA: スポーツトレーニングにおける計測機器の活用(経営学部でスポーツPart2 : 経営学と健康・スポーツ科学の相互理解による新しい価値の創造)
... ライン上に低く設置（０−15cm）しておく と，スタート動作で被験者の後足が地面から 離れた瞬間には，前脚が光電管を切るような 局面となります。したがって，ス トップ ウ オッチの測定の場合は，被験者の後足が離れ た瞬間をスタートの基準とすることにより， その測定結果を光電管の測定結果と近似させ ることが可能になります。また，スタンディ ...
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HOKUGA: スポーツをマーケティングすること : その可能性と限界(経営学部でスポーツPart2 : 経営学と健康・スポーツ科学の相互理解による新しい価値の創造)
... で開設されてきている（Parkhouse, 1991） ことから，スポーツ・マーケティングの定番 的な教科書 もいくつか出版されてきている。 しかし，それらに共通するのは，通常のマー ケティングのテキストの枠組をスポーツにも 拡張するということに主眼を置いているとい う 点 で あ る。筆 者 が 翻 訳 し た テ キ ス ト （Pitt＝Stotler, 2002）に お い て も，メ ディ ...
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「障がい者のスポーツ」から「障がい者スポーツ」へ: 社会福祉政策と文教政策の下における「障がい者スポーツ」理解のための一資料
... 健康づくり対策」は、1987 年の「アクティブ 80 ヘルスプラン」や「第二次国民健康づくり対策」に繋が り、さらに 2000 年の「健康日本 21」 （21 世紀における国民健康づくり運動）へと引き継がれている。こ れらはおもに生活習慣病対策に主眼を置いた疾病対策として大きな意味を持っていた。 27 障がい者スポーツ関連の平成 25 年度予算（案）計上金額を見ると、文部科学省では、 ...
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HOKUGA: 意志が弱いネ(?)(経営学部でスポーツPart2 : 経営学と健康・スポーツ科学の相互理解による新しい価値の創造)
... ３．時間解釈 時間による捉え方の変 化 時間割引は〝イメージのようなモノ" に対 する主観的価値の大きさに影響を及ぼしまし た。しかし，そもそも〝イメージのようなモ ノ" がどのような特徴をもつのかも重要な点 です。例えば，登山のことを えてみましょ う。山はいろんな属性をもっています。高さ， 眺望の良さ，歩く時間や距離，または棲息す る植物や動物などです。その属性の中で，山 ...
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HOKUGA: 中高齢者のフィットネス実技「動きのストレッチング」(経営学部でスポーツPart2 : 経営学と健康・スポーツ科学の相互理解による新しい価値の創造)
... 一方，動的なストレッチングの一つがダイ ナミックストレッチングです。 このダイナミックストレッチングは筋肉に 動的な刺激を与え，これから うであろう筋 肉を活性化させ，動きやすい状態にしようと するものです。スタティックなのはじっとし て筋肉を引き伸ばし，筋肉が反射的に縮むの を抑制しているのが特徴です。ところが実際 に運動する際は，筋肉の収縮が抑制されっぱ なしではまずいのです。ですからスタティッ ...
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⒈ ⒉ ⒊ ⒋ ⒌ 彦根市スポーツ推進計画 の基本方針と施策 子どもの運動 スポーツの推進 ライフステージ ライフスタイルに応じたスポーツ活動の推進 地域が主体となった市民スポーツの推進 身近なスポーツ環境の充実 スポーツを活かしたまちづくりの推進 1 幼児期 児童期の運動 ( 遊び ) の推進 2
... とに段々と気付いてきました。 カラオケ、外食、ボウリング、遊園地で遊ぶことな どは、一人ですると寂しいし、どうしても他人の目が 気になってしまう人が多くいると思います。個人的に、 ボウリングや遊園地は友達と一緒に行きたい気持ち はまだ理解できますが、一人で焼肉を食べることには 全く抵抗が感じられません。焼肉屋さんに行く理由は ...
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目 次 科目名 頁 共通科目 Ⅰ 1 文化としてのスポーツ 2 指導者の役割 Ⅰ 4 トレーニング論 Ⅰ 9 スポーツ指導者に必要な医学的知識 Ⅰ 12 スポーツと栄養 15 指導計画と安全管理 16 ジュニア期のスポーツ 18 地域におけるスポーツ振興 21 共通科目 Ⅱ 24 社会の中のスポーツ
... 39 教育目標 共通Ⅱ－５－① 対象に合わせたスポーツ指導 中高年者とスポーツ 学習のねらい 中高年期においては、加齢に伴い、身体の様々な機能 的変化（体力低下や生理機能の減退）が起こる。これらの 変化に伴い心理的社会的活動に支障をきたすことや、そ の対処法としてのスポーツ活動、運動の重要性について学 習する。また、中高年者に特徴的な傷害、疾病の予防法と ...
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スポーツと理学療法
... スポーツ現場における医療関係のスタッフは，「トレーナー」 という立場で業務にあたることが多い。我が国におけるトレー ナーの公的資格として， （公財）日本体育協会公認アスレティッ クトレーナー（以下，JASA-AT）がある。JASA-AT として 活動する者の多くは，理学療法士のほか，鍼灸師，柔道整復師， 等なんらかの基礎資格を有している。したがって，活動に際し ...
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HOKUGA: 日本の学校スポーツに関する研究 : スポーツ経営と勝利至上主義に着目して
... 企業を抜きには成立しない。 スポーツと企業の密接な関係は，世界的に みれば，大きく３つの産業形態に 類できる。 １つは，スポーツを支援する企業（製品開発 や競技場などのインフラ設備など），２つめ はスポーツ大会を支援する企業（オリンピッ クやワールドカップなど），３つめは，自社 内のチームや選手を支援する企業，である。 日本で，企業がスポーツを支援する枠組み ...
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スポーツ科学科開講科目科目名機能解剖学運動生理学 Ⅰ 運動生理学 Ⅱ スポーツ心理学スポーツトレーニング総論体力の測定と評価スポーツ外傷 障害学スホ ーツ障害の予防とリハヒ リテーション実習体力トレーニング論 ( 含実習 ) ゼミナールスポーツ社会学学生涯スポーツ論科マネジメント総論共健康科学概論通
... スポーツ科学科開講科目 科目名 科目番号 機能解剖学 PSL2201 運動生理学Ⅰ PSL2202 運動生理学Ⅱ PSL2203 スポーツ心理学 PSY1204 スポーツトレーニング総論 TRS2205 体力の測定と評価 TRS2206 スポーツ外傷・障害学 SPM2207 ｽﾎﾟｰﾂ障害の予防とﾘﾊﾋﾞﾘﾃｰｼｮﾝ実習 SPM3208 体力トレーニング論（含実習） T[r] ...
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