洋の歴史における宗教
日本の歴史 文化 ( 古典 神話 ) をベースとした作品 月夜に見参! ( くのいち小桜忍法帖 )/ 斉藤洋 作 / あすなろ書房 /2015.7/ 1300/(91 3.6) 火の降る夜に桜舞う ( くのいち小桜忍法帖 )/ 斉藤洋 作 / あすなろ書房 / / 1300 /(913.
... 『クジラに救われた村』 の主人公、スキは現代のイヌイットの女の子。ある日、スキはお母さんか ら突然、ひいばあちゃんの家に預けられます。１８歳のお兄ちゃんのレヴィが自殺未遂で意識不明 となり、病院に搬送されたのです。スキは、伝統的なイヌイットの暮らしを続けるひいばあちゃん ...
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アイルランド中等教育における宗教教育
... ナショナルシラバスの他に，教師の日々の授 業に直接役立つ詳細な内容が示されている教師 用ガイドが国から出されていた。教科書はナ ショナルシラバスに忠実に準拠し，多くの具体 例が示されて生徒に考えさせる内容であった。 他国の文化のみならず，政治や経済の背景を 知るためには，その国の宗教に関する知識が必 ...
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心理主義時代における宗教と心理療法の（略）
... ものにしてしまうのではないか、という点である。 「尊厳死」容認派の人々が、 「生命の質」の判断を前面に出すか出さないかに関わりなく、彼らは ある時点での「人間としての尊厳にふさわしくない生のあり方」 （「その本人にとって」という条件 ...
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イスラーム国家としてのパキスタンにおける歴史言説
... （パンジャーブ ウルドゥー語 1 年生）［PTBB n.d.(2008)a: 9］ IV-3-2． 「さあ，これは誰でしょう．彼らはパターン人の兄妹です．ふたりとも長いクル ターとゆったりしたシャルワールを着ています．…こっちにはスィンド人の兄弟 です．…彼らはパンジャーブの兄弟です．…彼らはバルーチとマクラーン地方の ...
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ロールズの遺稿「私の宗教観について」を読む : 政治的リベラリズムにおける宗教的寛容
... 区別されたリベラリズムのアイデンティティと系譜学とを選んだ」として、そ の含意に注目する。 「ロールズが選んだ出発点とその「妥協を許さない超越的要 素」 （a transcendent element not admitting of compromise） 16 という遺産とは、物 質的関心から奇妙に切り離された近代を生みだした」［Wolin 2004：540-1/688 頁］ ...
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日本における鍼灸の歴史
... 筑 波 技 術 大 学 保 健 科 学 部 保 健 学 科 吉 田 和 裕 要 旨 鍼灸を正しく理解するためには、起源と発展経過を知識として理解しておくことは最低 限必要である。鍼灸の起源は、周知の通り中国大陸であることは言及するまでもないが、 紀元 3 世紀以降に大陸より導入されてから、現代に至るまで日本人の健康を支え続けいる ...
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HOKUGA: 『両インド史』における歴史認識の諸問題
... 命 の言説に潜む欺瞞性を暴くものだっ た。第三に，カリブ海域を専門とする歴 家たちは，植民地時代のハイチや黒人奴隷制の廃 止について研究することがあっても，ハイチ革命にまでは至らない。そのために，大学を含 めた学 教育のカリキュラムから黒人奴隷制 もハイチ革命 も排除されてきた。かくして， ...
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特集「ベトナムのガイ人―客家系マイノリティの歴史・宗教・エスニシティ―」 序
... 的ではあろうが，基本は「父系血縁集団」，それから祖先が同じであったとされた同姓の集団 であった．その例との比較でいうならば，ガイを規定するものは，「欽州・廉州」の出身者の 子孫であるということなのではなかろうか．それは，芹澤論文で示されているように，「欽廉 から来た」と自己紹介する人々や，オーストラリアなど海外に移住しても「欽廉同郷会」を組 ...
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南部フィリピンにおけるムスリム―クリスチャン関係の歴史と言説
... 最後に今後の課題について述べる．本論は，2012 年 9 月から 2 年の現地調査を行なうにあ たり，問題の所在とアプローチについて概説したものである．現時点における資料と情報に基 づいてまとめたものであり，実際に現地調査を行なうことによって改訂されるべきものであ る．そのためにも，まずは南部フィリピンにおけるムスリム―クリスチャン関係のより深い実 ...
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イギリスにおけるヘイト・スピーチ規制法の歴史と現状
... の保守党の移民抑制政策を強化したが 22) ，既にイギリスに居住している移 民についてはさらなる社会統合を促し，人種間の緊張を緩和する政策を示 ———————————— 18 ） C. 73. 本法はイングランド，ウェールズ及びスコットランドにおいて効力を有し，2 条を除いて北アイルランドにおいては効力を持たないものとされていた（8 条 3 項）。 そのため，憎悪煽動に関する 6 ...
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HOKUGA: エルンスト・トレルチにおける「歴史化」の概念
... 人々の生活を歴 的生成のせわしない流れ，つまり絶え間ない変化の うちへと解消した웒 。 ベーロの 新しい歴 学的方法 とリッカートの 文化科学と自然科学 を論評した一八九九年の書評においては，宗教的規範真理の獲得に対して 歴 化的な把握から生ずる困難 웓について語られ，リッチュル学派の重鎮 ユーリウス・カフタンを論駁した同年の論文 歴 と形而上学 では，い まや歴 主義[r] ...
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カザフスタンにおける歴史的な宣教大会
... が機能しないならば、人々は教会に加わるべきであるという点で同意した。このことは、 宗教と政治両面での敵を崩壊させるための、強力な力を用いることを含んでいた。1099 年から1291年の間、聖地パレスチナのイスラム教徒に対して行われた十字軍は、キリスト 教の歴史に永久的な汚点を残した。15世紀に始まり3世紀にわたって続いたヨーロッパ人 ...
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講 義 の 内 容 海 洋 科 学 研 究 に どのような 放 射 性 核 種 が 取 り 上 げられたか 日 本 における 海 洋 放 射 能 研 究 の 歴 史 海 洋 の 物 理 的 循 環 のトレーサー 海 洋 の 生 物 地 球 化 学 的 トレーサー 福 島 事 故 に 付 いて
... 137 Cs concentrations in surface waters (model simulation) • 4月6日までは一定量の漏洩が継続した。4月6日において、福島沿岸部にそって、限 度濃度（ 9.E+4（緑））を超える値が広がっている。北向きへの影響は小さい。ただし、 沖合方向への拡散は過小評価となっている。 ...
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脳虚血における神経幹細胞研究の歴史と現状
... 究室も異なった方法でドーパミン産生神経細胞を特異 的に胚性幹細胞から分化させることに成功した 7） ．た だし，胚性幹細胞は受精卵由来の内部細胞塊より樹立 するため，受精卵を破壊するという倫理的な問題点を 常にはらんでおり，研究の発展がとくにキリスト教国 で制限される状況にあった．この倫理的問題点を打破 したのが iPS 細胞の樹立である．Yamanaka らは 2006 ...
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ポルトガルの歴史的集落における再生事業プロセスに関する研究 [ PDF
... "FEDER"（Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional）: 欧州地域開発基金、生産 投資の奨励、地域開発を容易にする社会資本整備による地域不均衡是正。1975 年設 立 "FSE"（Fundo Social Europeu） ：欧州社会基金、主に欧州雇用戦略のための拠出を行 ...
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16 世紀後半のスペイン王国における歴史編纂 内村俊太
... 年のアラゴン議会においてさえ、暫定的に王権に認められた非アラゴン出身者 の副王任命をふくむ小規模な改革はおこなわれたものの、身分制議会、議会常設代表部、 アラゴン大法官の三者を柱とするアラゴン王国の政体そのものは維持されたのである。ガ スコン・ペレスによると、このサラゴーサ暴動と 1592 年の議会を境にアラゴン王国と王権 ...
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イスラーム地域としての中国とタイ (2) : タイにおけるムスリムの歴史
... 教のセンターとなり，ポーノ（ポンドック）で の教育も開始された（Hatta 1998: 61-62）。16 ∼17世紀にかけて，安南と対立していたチャン パに対してパタニー及びパタニー支配下のクラ ンタンから援軍を送り，司令官であったダト・ ムスタファー が チ ャ ン パ 王（Sultan Abdul Hamid ...
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トルコにおける多元的宗教教育の状況とその可能性 : イギリスとの比較を通して
... イギリスで重視されている「宗教の伝統や決 まりを論理的に考える」点については，トルコ でもまったくないわけではない。例えば，クル アーンの一節を取り上げた上で，「この節に現 れる『浪費』という言葉について考えてみよう。 考えたことを友人たちと話し合いながら，それ ぞれの考えた方が異なる理由についても話し 合ってみよう」というような課題が設けられて いる（Akgül（新実訳），p. ...
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宗教教育の課題 －「宗教的情操」を手がかりとして－
... ３．｢宗教的情操」に関する論点と宗教教育の課題 （１）｢道徳の基盤」についての問題 ここまで日本の宗教教育の歴史を概観し，｢宗教的情操」という用語の用 いられ方を りながらその問題を探ってきた。その中で述べたとおり，｢宗 ...
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フランスの初等中等教科書における人口記述に関する歴史研究
... 生徒にとって義務的なものである」とする「人口問題教育」の義務が規定された。こ の「人口問題教育」は年間 6 時間以上とされ，地理・歴史・道徳・家庭科などのさま ざまな授業時間において実施されることとされた。この「人口問題教育」は 6 時間と いう時数規定を削除されたものの，ほぼそのまま現在のフランスの「教育基本法」と ...
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