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注目していく

子葉と本葉に注目すると植物の成長の変化を見ることができるという見方や, 植物は 葉 茎 根 からできていて, それらからできているものが植物であるという見方ができるようにしていく また, 学んだことを生かして科学的なものの見方を育てるために, 生活の中で口にしている野菜も取り上げて観察する活動を取り

子葉と本葉に注目すると植物の成長の変化を見ることができるという見方や, 植物は 葉 茎 根 からできていて, それらからできているものが植物であるという見方ができるようにしていく また, 学んだことを生かして科学的なものの見方を育てるために, 生活の中で口にしている野菜も取り上げて観察する活動を取り

... 自己と「友達」とのつながりをもつことができるようにするために,自分が育ている植物の体 のスケッチと友達の植物のスケッチを比較交流する場面,自分たちが育てきた植物と身の回 りの植物,野菜を比較,考えを交流する場面を設ける。そのときに, 「葉」 「茎」 「根」という言葉 ...

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風水とは 時の流れを基にして 個人の運のバイオリズムを読み取り この世を作っている 気 の流れをうまく活用して環境を調整することで 開運をしていく手法です もともと風水は 大地の持つ気の流れを調整して 都市造りのために活用されてきましたが 近年世界的に注目を浴びている風水は これを人が住む住居に応用

風水とは 時の流れを基にして 個人の運のバイオリズムを読み取り この世を作っている 気 の流れをうまく活用して環境を調整することで 開運をしていく手法です もともと風水は 大地の持つ気の流れを調整して 都市造りのために活用されてきましたが 近年世界的に注目を浴びている風水は これを人が住む住居に応用

...  人には、それぞれ異なった恋愛運を上げるための方位があり、こ れはその人の干支で判断ます。 まず、干支が申・子・辰の人は、寝室の中心から見西の方角に 白・金・銀色の口と形が丸い花瓶に水を入れ飾っください。そ 、フランキンセンス・ミルラ・サンダルウッドなどのアロマを 香らせいただくとより効果的です。 ...

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絵本『くれよんのくろくん』を読む―子どもたちの遊びと仲間づくりに注目して―

絵本『くれよんのくろくん』を読む―子どもたちの遊びと仲間づくりに注目して―

... ――「そらまめくん」は仲間,「どんぐりむら」は職業というように,なかやさんの 作品にはそれぞれ物語を通して伝えたいテーマが明確にあるが,「くれよんのくろく ん」では,予想いなかった反響が読者から多く寄せられた。 この作品を構想たときはまだ子どももいなかったので,私はただ「描く」とい うことを通して,あまり目立たない子が一躍花を咲かせる物語にたい,と考えい ...

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生殖補助医療によって双胎妊娠した女性が母親となっていくプロセス

生殖補助医療によって双胎妊娠した女性が母親となっていくプロセス

... 験を理解することや,その体験を時間的な経過に沿っ 描き出すことが必要であると考える。Riessmanの Thematic Analysisは,個人的な語りや主張いる出 来事から「何」が語られいるかに着目する方法であ り,繰り返し語られる内容から連続性に着目できると いう特徴がある。研究者の着目たいART後に双胎 ...

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養育者の被養育経験と子育てに関する研究ⅰ:ポジティブな世代間伝達に注目して

養育者の被養育経験と子育てに関する研究ⅰ:ポジティブな世代間伝達に注目して

... 3 .現在の子育て中に想起される被養育経験の頻度―養 育者の幼少期の母子関係タイプ別の比較 分散分析の結果、 「ポジティブな子育て場面」では、 母子関係タイプによって、養育者自身のポジティブな被 養育経験の想起頻度に差があった。ポジティブな被養育 経験を最も想起やすい群は母子関係「安定群」であり、 次に「安定・アンビバレント群」 、最も想起が少ないの は母子関係 「拒否群」 であった。本研究におけるポジティ ...

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DSpace at My University: マリン&レクリエーション実習のプログラム効果に関する研究 : 学生のSelf-efficacy に注目して 

DSpace at My University: マリン&レクリエーション実習のプログラム効果に関する研究 : 学生のSelf-efficacy に注目して 

...  上記のように、大阪女学院大学・同短期大学では自然の中でこそ得られる体験や思考、 またそれらを得る事による学生自身のポジティブな変化をおおいに期待、ウィーク リーではない集中授業としてマリン&レクリエーション実習を展開いる。 また、一般的に教育現場における野外活動には学生教育としての効果が期待できるとさ ...

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A Study in ScarletとThe Sign of the Four にみるDoyleの側面― 語り手Watsonに注目して―

A Study in ScarletとThe Sign of the Four にみるDoyleの側面― 語り手Watsonに注目して―

... 序論 アーサー・コナン・ドイル(Arthur Conan Doyle, 1859-1930)は、エディ ンバラ大学で医学を学んだ後、医者として開業するものの、その傍らで創 作を行い、ホームズものの第1作『緋色の研究』(A Study in Scarlet)を 1887 年に発表することになる。一連のホームズ物語は、「ボヘミアの醜聞」(‘A Scandal in Bohemia’)以降の作品が 1891 年以降、創刊間もない「ストラン ...

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日本における排外意識の規定要因と構造 : ナショナリズム・権威主義と社会関係資本に注目して

日本における排外意識の規定要因と構造 : ナショナリズム・権威主義と社会関係資本に注目して

... 、排外意識を抑制するためには、まずは、同質性への固執を緩和させる 必要があるだろう。異質なもの同士がお互いに寛容でいることができる多 文化共生的な社会を目指すことが必要である。 5 つ目の知見は、教育の権威主義と排外意識に関する効果である。教育 が権威主義を抑制する効果を持つことは先に述べた通りである。先行研究 においても学歴や教育年数が排外意識を抑制する効果を持っいたことが ...

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トルコ外交における経済団体の貢献――TÜSİADとDEİKに注目して――

トルコ外交における経済団体の貢献――TÜSİADとDEİKに注目して――

... 年以降、次第に低調となっいるものの加盟交渉は継続 いる。EU 加盟、そしてヨーロッパとの貿易の中心となったのはやはり TÜSİAD であ った。また、先行研究の際に扱った多くの論文が公正発展党政権下で相対的に中東地域 に対する貿易が増加いることを指摘いる。しかし、現在に至るまで、トルコの ...

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放課後等デイサービスにいる子どもたちの遊び : 児童指導員として体験した「象徴的表現」に注目して

放課後等デイサービスにいる子どもたちの遊び : 児童指導員として体験した「象徴的表現」に注目して

... ごせる時間の提供の必要性を明確に持っいない 場合,単に「預かっいるだけ」と解釈される可 能性が懸念されいる(厚生労働省, 2020)。 では,子どもは自由に過ごせる時間に何を いるだろうか。おそらく,大多数の子どもが自由 に「遊ぶ」のではないだろうか。ごっこ遊びや運 動遊び,カードゲーム,しりとりなど様々な遊び があり,子どもたちの好きなように時間を過ご ...

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学習場面におけるライバルの有無に影響する要因 : 競争と学習に対する態度に注目して

学習場面におけるライバルの有無に影響する要因 : 競争と学習に対する態度に注目して

... 調査紙 3 (もしくは別の研究目的を持つ調査紙)を回答後, ライバルの有無について「あなたには現在,学習につい てのライバノレと呼べる存在はいますかJ という教示を調 査紙上で与え,その回答内容(ライバノレの有無)によっ て調査紙 1もしくは調査紙 2に回答するよう教示した. 該当する全ての調査項目の回答にはおよそ 20 分ほどを要 した. 一方で,双方向的なライバル関[r] ...

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「収録するという活動」と「収録対象活動」の関係 ―収録終了の際に打たれるカチンコに注目して―

「収録するという活動」と「収録対象活動」の関係 ―収録終了の際に打たれるカチンコに注目して―

... 6. おわりに 本研究では収録データで行われいることを収録対象活動と収録活動の二つに分け捉え,両活動の性質と関係性につ い考察を行った.最後に,はじめに見た抜粋1を振り返っみたい.ここでは時計に対し注意が向けられることで,収 録対象活動を妨げずにカチンコを打つことが可能となる機会が余裕を持たされつくられいた.この時計を見るという ...

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トルコにおける2012年義務教育改革 : 宗教関連選択科目の新設とイマーム・ハティプ中学校の再開に注目して

トルコにおける2012年義務教育改革 : 宗教関連選択科目の新設とイマーム・ハティプ中学校の再開に注目して

... ⑶ 多文化時代に求められる宗教教育の観点か らの考察 2012年の義務教育改革に伴い,イマーム・ハ ティプ中学校が再開されたことと,公立学校で 宗教関連選択科目が新設されたことで,共和国 成立以来,最もイスラームに基づく宗教教育が 強化された状況がもたらされたことになる。従 来の「宗教文化と道徳」の授業だけではイス ラームの教育として物足りないと感じいた国 民にとっては,歓迎すべき改革となったことは ...

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有本曈日月の鳥取師範学校卒業論文に見る和音感教育 : 教育実習におけるその実践に注目して

有本曈日月の鳥取師範学校卒業論文に見る和音感教育 : 教育実習におけるその実践に注目して

... について,当事者たちがどのような意味において理解,活用しようといたのか,その原理や 機能の解明を歴史的経緯の中で十分に議論きたものはない。 教育実習に関する先行研究を概観すると,藤江静正は,希少なケースかと思われるが,1891(明 治24)年の東京府尋常師範学校において卒業論文が課されいたと紹介する 11 。また,徳島師範学校 ...

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中国帰国者三世の教育と社会移動に関する一考察-文化変容とエスニック・アイデンティティに注目して-(PDF)

中国帰国者三世の教育と社会移動に関する一考察-文化変容とエスニック・アイデンティティに注目して-(PDF)

... この課題に関して本稿では,Portes&Rumbaut の分節的 同化理論 [7] を援用,中国帰国者三世のエスニック・ア イデンティティと文化変容の関連を明らかにすることを 通じ中国帰国者三世の階層分化について仮説的なモデ ルを提出することを試みる.分節的同化理論は,①親の 人的資本,②編入様式(政府の受け入れ政策,ホスト社 会の受け入れの文脈,エスニック・コミュニティの有無), ...

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中途視覚障害者の白杖利用プロセスと分岐要因
-ライフコースにおける「重要な他者」に注目して-(PDF)

中途視覚障害者の白杖利用プロセスと分岐要因 -ライフコースにおける「重要な他者」に注目して-(PDF)

... 受障時点で視覚障害者に対する否定的なイメージを形成 いたことである.例えば C さんは,自分自身が抱い いた視覚障害者イメージを「ザ・盲人」として形容す る.その意味は,自分の外見や身なりに気を使うことな く「ダサい」格好をいる「典型的な視覚障害者」だ といい,C さんは自分自身もそうした典型像に括られ ...

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青年期の過剰適応傾向とセルフ・コンパション,内省との関連:感情への気づきに注目して

青年期の過剰適応傾向とセルフ・コンパション,内省との関連:感情への気づきに注目して

... 応の外的適応行動と自尊感情との関連について検討 いるが、過剰適応者は他者に認められようと努力するこ とで自己価値の随伴性を高め、自尊感情の低下を防いで いることを明らかにいる。また過剰な適応行動は本 来感の低下につながるが、自己価値の随伴性を高めるこ とにより、全般性自尊感情の低下を防いでいることを明 ...

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ブラジル系ニューカマー第二世代の職業志向 -「欠落/喪失」の資源化に注目して-

ブラジル系ニューカマー第二世代の職業志向 -「欠落/喪失」の資源化に注目して-

... 「ネーションフッド」を根拠にカテゴライズされた人びと)が親族を訪問, 日本文化に触れるこ とを目的とたものであり, かならずしも「労働力」の導入として認められたものではなかった。 にもかかわらず, かれらがおこなっいるのは紛れもなく出稼ぎであるだけでなく, 二世以降のエ スニシティはむしろ「ブラジル人」であり, 法的資格と社会的現実の間に大きな乖離が生じいる ...

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ファミリー・サポート・センターの副次的意義に関する検討--高齢者の「生きがい」に注目して-香川大学学術情報リポジトリ

ファミリー・サポート・センターの副次的意義に関する検討--高齢者の「生きがい」に注目して-香川大学学術情報リポジトリ

... められるために、それに抵抗活動的であり続ける者が適切に年を重ねいると捉えられる。 この離脱理論と活動理論は相反するものとして議論されきた。つまり、離脱理論は、「高齢者 が高齢期における変化に首尾よく適応するためには活動的であらなくはならない」という活動理 論の主張に対立するものである。しかし、いずれの主張も一部の高齢者にとって当てはまるかも ...

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Vol.66 , No.2(2018)072古川 洋平「パーリ聖典中のsrad-√dhaの意味について――Norman説に注目して――」

Vol.66 , No.2(2018)072古川 洋平「パーリ聖典中のsrad-√dhaの意味について――Norman説に注目して――」

... 摘,前者を悪い意味である「欲」 ( desire ) としての ś がない者と解する (後者は 良い意味での「信」( faith )がない者. Norman 1991, 189–192 ) .しかし,両義に解釈でき るとしても,前者を 釈説明にあるように「已に自ら理解いるので他者の言 葉を信じるに及ばない者」 (趣意) と理解すればよく ( Dhp-a II, pp. 186f. Cf. ...

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