以上のように、貴専攻においては、教員評価の制度が実施されており、かつ、各 活動に関する評価項目が設定されているが、教育の属性(研究者・実務家、みなし 専任教員、特任教員等)に応じた、より具体的かつ明確な評価基準の策定が望まれ る(評価の視点 3-18~3-22、点検・評価報告書 49、50 頁、添付資料 2-7「平成 26 年度北九州市立大学大学院マネジメント研究科前期アンケート全科目集計結果」 、添 付資料 2-11「2014 年度第1回オフサイトミーティング議事録」 、添付資料 3-8「北九 州市立大学教員評価委員会規程」、添付資料 3-9「平成 26 年度特別研究推進費対象研 究の募集について」 、 添付資料 3-10 「平成 26 年度特別研究推進費交付採択研究一覧」 、 添付資料 3-11「サバティカル制度について」 、添付資料 3-12「公立大学法人北九州 市立大学サバティカル制度要綱」、添付資料 3-13「公立大学法人北九州市立大学サバ ティカル制度実施要領」 、添付資料 3-14「北九州市立大学における教員の個人評価実 施要綱」 、添付資料 3-15「平成 26 年度北方キャンパスにおける個人評価実施細則」 、 添付資料 3-16「平成 26 年度前期北九州市立大学大学院マネジメント研究科授業アン ケート集計結果」 (教員フィードバック用) 、添付資料 3-17「平成 26 年度前期北九州 市立大学大学院マネジメント研究科授業アンケート結果についてのコメント」(様 式) 、北九州市立大学ホームページ「教育・研究・地域貢献」 (特別研究推進費) 、質 問事項に対する回答及び分科会報告書(案)に対する見解№34~36) 。
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