• 検索結果がありません。

母さんと子どもたちが遊びながら話し合える場となる

3 なかまとの対話 子どもと子どもをむすびつける 自 まわりの 分響き合い友だち 友だちの意見に自分の生活を重ねて反応できる 子どもたちは 授業で 自分とちがう感じ方 考え方に出会う 一問一答のように 教員が望んでいる答えを察知した子が 活躍する場でない 学びの共同体である 安心して話ができる雰囲気

3 なかまとの対話 子どもと子どもをむすびつける 自 まわりの 分響き合い友だち 友だちの意見に自分の生活を重ねて反応できる 子どもたちは 授業で 自分とちがう感じ方 考え方に出会う 一問一答のように 教員が望んでいる答えを察知した子が 活躍する場でない 学びの共同体である 安心して話ができる雰囲気

... 歯型 (丘修三) 出典:偕成社 ぼく一郎しげるの3人、たまたま出会った「あいつ」 に足をかけ、こけるかどうかでジュースを賭けるゲームを繰り 返していた。ある日、逃げた「あいつ」を追いかけ3人で暴力 を加えた。その時、「あいつ」は、狂ったようにしげるのふく らはぎを噛んで抵抗した。しげるは、大けがをした。それは理 由もなく「あいつ」噛んだことにした。「あいつ」は、言葉 ...

7

2014年度 公開講座 「病気とつきあいながら自分らしく生きる」を支える : 慢性疾患・小児がんの子どもと学校・地域

2014年度 公開講座 「病気とつきあいながら自分らしく生きる」を支える : 慢性疾患・小児がんの子どもと学校・地域

... スチャーリーの友達でありますジャニス入 院してしまいます。病院までお見舞いに行った ライナスチャーリーは,ジャニスから「私は 白血病なんだ」聞かされます。二人も驚く んです,「どんな治療をするの?」とか「痛 くないの?」とかいろんなことを聞くんですね。 それにジャニスは一つ一つ答えながら,検査だ ...

22

小学生のスポーツ活動における保護者の関わり井梅由美子 大橋恵 藤後悦子 ボール遊びをしたりできる場が減少する中で スポーツの習い事は子どもたちに運動の機会を作る場として人気である Benesse の調査 ( 鈴木, 2009) では 学年によって多少差はあるものの 小学生の概ね 7 割前後がスポーツ

小学生のスポーツ活動における保護者の関わり井梅由美子 大橋恵 藤後悦子 ボール遊びをしたりできる場が減少する中で スポーツの習い事は子どもたちに運動の機会を作る場として人気である Benesse の調査 ( 鈴木, 2009) では 学年によって多少差はあるものの 小学生の概ね 7 割前後がスポーツ

... ント行動について検討した。ここでは本研究の限界 今後の課題を述べる。1つめに、今回の調査では、 保護者のハラスメント行動というネガティブな行動 傾向を尋ねていることから、回答者社会的望まし さから回答の方向を歪めている可能性も否定できな いことあげられる。ハラスメント行動尺度につい て、今回の調査では、競技内容攻撃については男性 ...

11

新しく兄姉になる子どもと家族のクラス「赤ちゃんがやってくる」の実施と評価

新しく兄姉になる子どもと家族のクラス「赤ちゃんがやってくる」の実施と評価

... 庭で性についてどのように話してよいかわからない親 多いという傾向示されていた,本研究の結果で は,参加者の多く妊娠や出産そして性について子ど もと話すことに抵抗はない回答していた。クラスに 参加した家族は,性教育に対する意識高い言える かもしれない,出産後アンケートにて,子どもたち ...

9

放課後等デイサービスにいる子どもたちの遊び : 児童指導員として体験した「象徴的表現」に注目して

放課後等デイサービスにいる子どもたちの遊び : 児童指導員として体験した「象徴的表現」に注目して

... を使用すること多くなり,「過去の自分の体験」 「食」だけでなく,「 2 者以上の関係性」テ ーマになっていること推察された。Aくんは幼 少期の重要な時期にネグレクトを経験していたよ うであり,母親の情緒的関係を築くことでき なかったのだろう。その影響によって,成長して からも他者の関係性に問題を生じさせている。 ...

9

子ども造形ワークショップにおける「コンセプト」と「場」の重要性

子ども造形ワークショップにおける「コンセプト」と「場」の重要性

...  様々なところで開催される造形ワークショップの中には、知識や技術の習得や資格の取得など を目的することに特化したものもある。また参加者側、特に子どもたちの保護者にもそれを求 める傾向見られる場合ある。確かに知識・技術向上する喜びは感じることできる。 むしろ、造形ワークショップ全体につらぬかれた発想や目的である「コンセプト」 ...

12

理念 子どもたちが 人との関わりの中で自分らしさを見つけ 生活していくために必要な力を習得するための 総合的な支援を行います バンビ目的〇私たちは 子どもたちの発達がどの段階にあるか見極め 遊びを提供し やってみたい気持ちを引き出しながら できたことを喜び合う支援を行います 〇子どもたちが将来 家族

理念 子どもたちが 人との関わりの中で自分らしさを見つけ 生活していくために必要な力を習得するための 総合的な支援を行います バンビ目的〇私たちは 子どもたちの発達がどの段階にあるか見極め 遊びを提供し やってみたい気持ちを引き出しながら できたことを喜び合う支援を行います 〇子どもたちが将来 家族

... 子どもたちの発達課題に合った集団での仲間づくりや遊びを行います。 子どもによって課題違うの でグループで療育時間内容異なります。 バンビの療育は「 子どもたちの心を動かす遊び 」を毎回考えています。 ...

9

子どもが重篤な状態と知りながら妊娠を継続した女性たちの意思決定における体験

子どもが重篤な状態と知りながら妊娠を継続した女性たちの意思決定における体験

... 2.データ収集方法 データ収集は半構造化面接法で行った。初回の面接 では,研究参加者のラポールの形成体験全体の 把握に努めた。2回目以降は初回の面接内容を参考に, 意思決定に関係する場面を抽出し「どのような感情や 葛藤生じ,その結果どんな決定を行い,現在どのよ うに感じているのか」明確になるように話を進めた。 3 ...

13

する職員 スタッフも熱心に頑張っていらっしゃいました 子供たちが いろいろな遊びを通じて さまざまな体験をしながら いろいろなことを身につけていく 昨今 いろいろなストレスが子供たちにある中で 一層やはり大事なことだなと そして 行ってみましたら 父母の皆さんからも ぜひぜひ残してくださいという声が

する職員 スタッフも熱心に頑張っていらっしゃいました 子供たちが いろいろな遊びを通じて さまざまな体験をしながら いろいろなことを身につけていく 昨今 いろいろなストレスが子供たちにある中で 一層やはり大事なことだなと そして 行ってみましたら 父母の皆さんからも ぜひぜひ残してくださいという声が

... というのはまだわからないという話になったり、年度末に学校からパンフレットにサポステのこ を載せていいかという問い合わせあっても、念のため厚労省に問い合わせる、来年度もお たく事業をやる保証はないから、それを今やられる困るというようなことを言われたり、こ ういうことあったりするというんです。 ...

9

独自に作成した遊びのプログラムを通じて, 子どもたちの運動能力の向上と豊かな体験ができる環境を提供することにより, 多くの子どもたちの 健全な心と体 の育成をサポートした テーマ : あそびはカラダづくり ~ げんきにあそぼう!in グリーンアリーナ ~ 子どもの遊びを応援するプログラム あそびはカ

独自に作成した遊びのプログラムを通じて, 子どもたちの運動能力の向上と豊かな体験ができる環境を提供することにより, 多くの子どもたちの 健全な心と体 の育成をサポートした テーマ : あそびはカラダづくり ~ げんきにあそぼう!in グリーンアリーナ ~ 子どもの遊びを応援するプログラム あそびはカ

... 地域のスポーツクラブや県内市町の公共スポーツ施設等で活動するシニア 世代を中心に,互いに競い合いながらスポーツに親しめるを提供する ともに,県内スポーツ施設の指定管理者等にも広く呼びかけ,シニアラー ジボール卓球大会を実施した。 ...

7

1 小学校入学前の子どもの学びとは 幼児期の生活のほとんどは 遊びによって占められています 子どもは遊びを中心として 頭も心も体も動かして様々な対象と直接関わりながら 総合的に学んでいます (1) 幼児教育と子どもの学び 幼稚園の遊びの一場面子どもたちがものを転がす遊びに集中しています 子どもたちは

1 小学校入学前の子どもの学びとは 幼児期の生活のほとんどは 遊びによって占められています 子どもは遊びを中心として 頭も心も体も動かして様々な対象と直接関わりながら 総合的に学んでいます (1) 幼児教育と子どもの学び 幼稚園の遊びの一場面子どもたちがものを転がす遊びに集中しています 子どもたちは

... 平成27年1月) 遊びや生活を通して総合的に学んでいく幼児期の教育課程、各教科等の学習内容を系統的に配列した 児童期の教育課程は、内容や進め方大きく異なります。 そこで、入学当初は、幼児期の学び方児童期の学び方を行きつ戻りつしながら、幼児期の豊かな学び ...

8

HOKUGA: 北海学園大学人文学会記録 第4回例会ミニシンポジウム「映画とおもちゃと博物館 : アイヌと民族表象をめぐって」 (記録の中の〝おもちゃ" と〝遊び" : 記録映像『沙流川アイヌ子どもの遊び』への出演経験を経て)

HOKUGA: 北海学園大学人文学会記録 第4回例会ミニシンポジウム「映画とおもちゃと博物館 : アイヌと民族表象をめぐって」 (記録の中の〝おもちゃ" と〝遊び" : 記録映像『沙流川アイヌ子どもの遊び』への出演経験を経て)

... いか思っています。 まとめとしてなのですけれども,民族文化研究に関する記録映画の撮影 というのは,撮影する内容自体は,場合によっては,先ほど僕らのケース もそうですけれども,その撮影当時の生活や出演者の知識はちょっと離 れた,現実離れした映像なってしまうこと多い思うのです。ですけ れども,撮影にかかわった人々にとっては,その一部ではあるかもしれな ...

9

中国の子どもの遊びの変遷

中国の子どもの遊びの変遷

... だが、今の中国では子ども非常に重視され、みんな大切に育てる対象 してある、新中国成立した当初では、子どもはあまり重視されていなかっ たため、六十代の調査対象者は時間を自由に支配し、健やかで元気に過ごせた。 それに対し、二十代の調査対象者は過度な期待や注目を浴びる時代に生まれた ...

39

加住小学校放課後子ども教室 スマイル ~ 遊び 学びがいっぱい ~ 主に加住小学校の空き教室 校庭 体育館 年間を通して 水曜日の放課後 説明会参加のうえ申込み書による 基本的な活動内容は 室内での自由学習 自由遊び ( 校庭 体育館 ) 月に1 回 地域のお年寄りの方たちとの交流会の開催 年間に

加住小学校放課後子ども教室 スマイル ~ 遊び 学びがいっぱい ~ 主に加住小学校の空き教室 校庭 体育館 年間を通して 水曜日の放課後 説明会参加のうえ申込み書による 基本的な活動内容は 室内での自由学習 自由遊び ( 校庭 体育館 ) 月に1 回 地域のお年寄りの方たちとの交流会の開催 年間に

... ●毎週水曜日はイベントを実施。将棋、工作や手芸、ソフトバレーボール、ダンス、昔遊びなど。 子どもチャレンジし、「できた!」感じてもらえる内容を企画している。 ●休日イベントを年に数回実施。高尾山登山、夏祭り宿泊体験、クリスマスパーティーでは 小中一貫校の陵南中学校吹奏楽部を招いてミニコンサートを行っている。児童、保護者、卒業生、 ...

16

放送予定とされています 第 1 回放送 (1 月 15 日 ) を視聴したところ 児童養護施設で生活する子どもたちの権利を侵害する内容がありました フィクションとはいえ 子どもたちをペットショップのペットと同列に扱ったり 暴力や恐怖心で支配 従属させるなどの表現は 子どもたちを傷つけるとともに 職員

放送予定とされています 第 1 回放送 (1 月 15 日 ) を視聴したところ 児童養護施設で生活する子どもたちの権利を侵害する内容がありました フィクションとはいえ 子どもたちをペットショップのペットと同列に扱ったり 暴力や恐怖心で支配 従属させるなどの表現は 子どもたちを傷つけるとともに 職員

... には応じず、なんら内容を変更することない旨の発表行われた伝えられました。これ 事実であるすれば極めて残念であり、今後誠意ある対応をおとりいただけない場合、私 たちは番組の中止要求も含め、更なる対応を検討せざるを得ない考えております。 ...

8

西インドの子供たちの遊び 高橋明

西インドの子供たちの遊び 高橋明

... 37.ダスター・ピンザル〔दसता�पजर〕 まず 5 人の子供車座になって地面に腰を下ろす。5 人はそれぞれ、 「ダスター」 17 〔 दसता〕「ビンディー」 18 〔 �पजर〕「リス」〔लार〕「鳩」 〔 ांुतर〕「輿」〔डन्ी〕という単語の内どれか一つを選ぶ。もしくは最 初からこの順番で単語を割り当てていく。 5 人は片手もしくは両手を 地面に突き出して、好きな数だけ指を地面につける。ダスターを選ん ...

39

保育者養成課程における学生の実習経験によるイメージ変化の検討 : 遊びイメージと子ども観について

保育者養成課程における学生の実習経験によるイメージ変化の検討 : 遊びイメージと子ども観について

... まり、初めての幼稚園に対する自分自身の環境適応や 子どもの積極的な関わりへの意識強くなり、幼児 の多種多様な遊びを直接観察できる機会少なかった こと考えられる。第三回目の調査では保育所、幼稚 園さまざまな実習場面や遊びの関わり方などを経験 し学んでいくことで、緊張緩和され、客観的で細か ...

8

わくわくデスク スペースアスレチック (2) ギャラクシティ構想と特色あるマルチメデ ィア環境 1ギャラクシティ構想ギャラクシティは 体験活動や遊びを通じて子どもたちが成長できる施設 子どもへの支援を通じて大人も成長できる施設 といった方向性を持っている その方向性を目指して ギャラクシティの施設で

わくわくデスク スペースアスレチック (2) ギャラクシティ構想と特色あるマルチメデ ィア環境 1ギャラクシティ構想ギャラクシティは 体験活動や遊びを通じて子どもたちが成長できる施設 子どもへの支援を通じて大人も成長できる施設 といった方向性を持っている その方向性を目指して ギャラクシティの施設で

... ギャラクシティのマルチメディア学習環境は、以上の5つの観点を踏まえながら設計されてい るもいえる。子どもたちにとって未知の事象であっても、実感をもって学べるように実際に操 作したり体験したりできる工夫ある。そして、子どもたち新しい世界出会い、それに触れ ...

7

幼児の素材遊びの検討:ダンボール遊びと布遊びを比較して

幼児の素材遊びの検討:ダンボール遊びと布遊びを比較して

... ダンボールでは,「からだに巻く」 遊びの場合は,は じめは一人で自分のからだに巻いて歩いたり走ったりし て(おそらく車に見立てて)遊んでいたの,そのうち 両端をバタバタさせながら走る(鳥)や,肩にかけ端を 持って走る(飛行機)に変化していった。また,他児 連なり,電車ごっこに発展するケースもみられた。「端 をもち滑らせて」 遊んでいた場合は,他児を乗せて移動 ...

12

福井大学審査 学位論文 [ 博士 ( 工学 ) ] 子どもの遊び にみる人間と空間の相互作用に関する調査研究 - ひみつきち遊び と きょうだい保育 における事例的検証 年 9 月 粟原知子

福井大学審査 学位論文 [ 博士 ( 工学 ) ] 子どもの遊び にみる人間と空間の相互作用に関する調査研究 - ひみつきち遊び と きょうだい保育 における事例的検証 年 9 月 粟原知子

... 第Ⅱ部は、子ども異年齢保育によって「生きる力」を育むことのできる保育施設として計 画された K 保育園を対象に、施設空間どのように利用さているのか、集団形成の実態把握を 通して理解することを目的している。以下のように、第4、5章の2章で構成されている。 第4章では、1~5歳児混合の異年齢保育( 「きょうだい保育」 )を実施するために住宅を意識 ...

12

Show all 10000 documents...

関連した話題