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歴史、インテリア、星座、心理学

心理学ワールド 83号 心理学キャンパスデイズ 明星大学 丹野 貴行(明星大学) | 日本心理学会

心理学ワールド 83号 心理学キャンパスデイズ 明星大学 丹野 貴行(明星大学) | 日本心理学会

... など)のすべてを受講します。 そして3・4年生は,上記の14 名の教員が指導するゼミのいずれ かに所属し,必修である卒業論文 の執筆を目指します。このような 必修科目・基礎科目の学びと並行 して,学生は,関連領域について の発展科目(少し昔で言うところ の「特殊講義」),公認心理師関連 科目,あるいはキャリア形成科目 などを,各自の進路に適した科目 を自ら選択して学ぶことができま す。 ...

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心理学ワールド 88号 心理学史諸国探訪 インドネシア サトウ タツヤ(立命館大学) | 日本心理学会

心理学ワールド 88号 心理学史諸国探訪 インドネシア サトウ タツヤ(立命館大学) | 日本心理学会

... 心理史 インドネシア 立命館大学総合心理学部教授。第6回目はインドネシ ア。インドネシアのネシア(nesia)は諸島を意味する接 尾辞。面積は約192万㎢(日本の約5倍),人口は2億5 千万人で世界第4位。ムスリム人口は世界最大。1000 以上の民族がそれぞれの島で生活し,文化と多様性も重 要なキーワードです。 ...

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心理学ワールド 92号 心理学史諸国探訪 アルゼンチン サトウ タツヤ(立命館大学) | 日本心理学会

心理学ワールド 92号 心理学史諸国探訪 アルゼンチン サトウ タツヤ(立命館大学) | 日本心理学会

... サトウタツヤ フランス革命の影響は大西洋を こえて,まず北アメリカ,ついで 南アメリカに波及しまた。そして 19世紀には,ポルトガルとスペ インの支配下にあった国々が次々 と独立しました。アルゼンチンも こうした形で独立し大学制度や心 理学も発展したのですが,知識人 や医学者・医師の活動が他国と比 べてもフランスと強く結びついて いました。心理においてもドイ ...

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心理学ワールド 79号 心理学ライフ 追憶─フェスティンガー先生 木下 冨雄(京都大学 名誉教授) | 日本心理学会

心理学ワールド 79号 心理学ライフ 追憶─フェスティンガー先生 木下 冨雄(京都大学 名誉教授) | 日本心理学会

...  ところがフェスティンガーは 1964年頃,突然,社会心理学者と しての筆を折り基礎心理学者に 回帰した。彼によれば,自分が取 り組んできた人間研究の進歩が 遅く,印象的な知見発表も少なく なった。自分の研究もマンネリ化 してきて,ふたたび生産的な仕事 を進めるには新しい分野からの刺 激を必要としたのだという。それ に彼が苦慮したのは社会心理に おける数々の「倫理問題」や,ベ ...

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心理学ワールド 79号 心理学ライフ へっぽこ漫画家の苦悩  上田 彩子(理化学研究所) | 日本心理学会

心理学ワールド 79号 心理学ライフ へっぽこ漫画家の苦悩 上田 彩子(理化学研究所) | 日本心理学会

... に胸に去来します。大変心苦しい のですが,連載漫画家のなかで, 売れているというのは極めてレア なケースであるということをご理 解いただければ幸いです。 つらつら恨み言を並べてしまい ましたが,一方で,自己紹介のネタ に漫画を使うことを後悔したこと は,実は一度もありません。とい うのは,心理ライフを送ってお られる方の多くは,興味深いこと に漫画をひとつの研究対象として みなされていて,大抵は,「なぜひ ...

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心理学ワールド 85号 心理学史諸国探訪 イタリア サトウ タツヤ(立命館大学) | 日本心理学会

心理学ワールド 85号 心理学史諸国探訪 イタリア サトウ タツヤ(立命館大学) | 日本心理学会

... 心理史 イタリア 立命館大学総合心理学部教授。今回は,少し古い歴史を 扱える国としてイタリアをチョイス。今度は逆にあまりに 厚い歴史があり,取捨選択が難しくなりましたが,最後 にはマリア・モンテッソーリまでたどり着いた! 学問が 誕生する頃の関連分野の熱気を感じました。 ...

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心理学ワールド 93号 心理学史諸国探訪 コロンビア サトウ タツヤ(立命館大学) | 日本心理学会

心理学ワールド 93号 心理学史諸国探訪 コロンビア サトウ タツヤ(立命館大学) | 日本心理学会

...  1810 ~ 1819年 が コ ロ ン ビ ア 独立の時期であり,スペインの 影響を排してイギリスやフラン スの思想が取り入れられました。 コロンビアではドイツのヴント (Wilhelm M. Wundt)による近代 心理はイギリス経験論を通じて が紹介されることになりました。 宗主国以外から経験論や実証主義 という思想が取り入れられる風潮 は前回とりあげたアルゼンチンと 同様です。 ...

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心理学ワールド 86号 心理学史諸国探訪 タイ サトウ タツヤ(立命館大学) | 日本心理学会

心理学ワールド 86号 心理学史諸国探訪 タイ サトウ タツヤ(立命館大学) | 日本心理学会

... サトウタツヤ 東南アジアに位置しているタイ ランド。立憲君主制をとり,首都 はバンコク。人口は6,700万人で, タイ族が人口の90パーセントを 占め,また,同じく90パーセン トほどが仏教に帰依している。 タイは「国王を元首とする民主 主義」体制をとっていて,最近 (2019年5月)ワチラロンコン国 王(66)の戴 たい 冠 かん 式が3日間にわた り行われていたことも記憶に新し い。年の数え方は仏滅紀元を採用 ...

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心理学ワールド 87号 心理学史諸国探訪 パキスタン サトウ タツヤ(立命館大学) | 日本心理学会

心理学ワールド 87号 心理学史諸国探訪 パキスタン サトウ タツヤ(立命館大学) | 日本心理学会

... パキスタンの教育制度は,小 5年 間,中 5年 間,高 校2年 間, カ レ ッ ジ( 短 期 大 )2年 間,大学4年間である。これはイ ギリスの制度を取り入れたもので あり,心理を学ぶ機会は,11グ レードつまり,高卒後のカレッジ 進学以降は可能であった。実際, 独立以前の時期までにラホールの Government College や Foreman ...

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福祉心理学科関連専門科目 CC2103 福祉心理学 10 FA2501 心理学概論 14 FB2505 心理学実験 Ⅰ 20 FB2506 心理学実験 Ⅱ 26 FB3508 心理学研究法 Ⅰ 32 FB3509 心理学研究法 Ⅱ 43 FC2514 社会心理学 49 FC2515 家族心理学 56

福祉心理学科関連専門科目 CC2103 福祉心理学 10 FA2501 心理学概論 14 FB2505 心理学実験 Ⅰ 20 FB2506 心理学実験 Ⅱ 26 FB3508 心理学研究法 Ⅰ 32 FB3509 心理学研究法 Ⅱ 43 FC2514 社会心理学 49 FC2515 家族心理学 56

... 課題 発達的カウンセリングの視点も考慮に入れて,どのようにファミリー・カウンセリ ングをおこなっていったらよいか,論述しなさい。 ■アドバイス ここで使用している教科書は,「心理療法」を初めて学ぶ人を前提に選択しました。本書では,代表的 な心理療法を取り扱っていますが,各心理療法を創始した創始者の生育歴や時代背景をとりあげ,読む側 ...

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心理学ワールド 90号 心理学史諸国探訪 ブラジル サトウ タツヤ(立命館大学) | 日本心理学会

心理学ワールド 90号 心理学史諸国探訪 ブラジル サトウ タツヤ(立命館大学) | 日本心理学会

... は1903年にリオデジャネイロ大 を卒業後に医学を学ぶために欧 州に派遣され,フランスのソルボ ンヌ医学校の心理実験室を視察 しデュマに出会う。同地でビネの 心理実験室も訪問した。帰国 後に連邦区師範学校の心理の 教授となり,心理実験室を設 立。後,ブラジル大学医学部(現 在のリオデジャネイロ連邦大学: ...

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心理学ワールド 88号 心理学キャンパスデイズ 帝京大学 草山 太一(帝京大学) | 日本心理学会

心理学ワールド 88号 心理学キャンパスデイズ 帝京大学 草山 太一(帝京大学) | 日本心理学会

... ことだけでなく,いま現在の心理 の動向や将来を見据え,より体 系的に,そして幅広い領域の心理 をバランス良く,実践的に学ん でいけるように見直されました。 新しいカリキュラムでは,さら に心理の車の両輪である基礎と 応用をバランスよく学べるよう に,全学年で実験・実習・演習な どを少人数で行う授業やゼミを用 意しています。1年次には,それ ...

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心理学ワールド 90号 心理学キャンパスデイズ 聖徳大学 相良 順子(聖徳大学) | 日本心理学会

心理学ワールド 90号 心理学キャンパスデイズ 聖徳大学 相良 順子(聖徳大学) | 日本心理学会

...  児童研究科は,1998年に修士 課程が開設され,22年の歴史があ ります。現在は,通学と通信の両 課程から成り,それぞれ修士(児 童)が取得できる修士課程と博 士(児童)が取得できる博士 課程を擁しています。通信課程で は,大学院として全国で初めて博 士後期課程が設立されました。入 学者には社会人が多く,通学,通 信課程で博士号の取得者の中に は,他大学で学長をされている方 ...

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心理学ワールド 84号 心理学ライフ シミュレーション・ウォーゲーム 大平 英樹(名古屋大学) | 日本心理学会

心理学ワールド 84号 心理学ライフ シミュレーション・ウォーゲーム 大平 英樹(名古屋大学) | 日本心理学会

... た。こうしたゲームのデザインと 心理の研究とは頭の使い方が同 じであると思っています。 『D-day』 と『F-16フ ァ イ テ ィ ング・ファルコン』は近年,国際 通信社から再販されました。イン ターネットで,それらのゲームを プレイしている人たちを見ること があります。25年も前に自分が 創ったゲームを,今でも愉しんで くれる人がいることは,クリエイ ターとして大きな喜びです。研究 ...

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心理学ワールド 82号 心理学キャンパスデイズ 中部大学 田中 秀紀(中部大学) | 日本心理学会

心理学ワールド 82号 心理学キャンパスデイズ 中部大学 田中 秀紀(中部大学) | 日本心理学会

... 学科の様子 中部大学では「春日井の丘」に ある緑豊かなキャンパスで,風が 木々を揺らす音が聞こえる中で授 業が行われます。また筆者自身 も,緑に囲まれた中で気持ちよく 授業をさせていただいています。 学生や教員が池の前のベンチで雑 談したり,芝生に座って休憩した りしている光景が日常になってい て,とてもよい環境です。大学全 体も比較的おおらかで,全国的に 大学環境が急激に変化している中 で,良い意味での「昔ながらの大 ...

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心理学ワールド 93号 心理学キャンパスデイズ 奈良大学 村上 史朗(奈良大学) | 日本心理学会

心理学ワールド 93号 心理学キャンパスデイズ 奈良大学 村上 史朗(奈良大学) | 日本心理学会

... 書館です。朝日新聞出版『2019 大学ランキング』(2018年4月12 日発行)の大学図書館ランキング では1位にランクされました。 「所 詮,2学部しかない小規模大学」 と軽く見て図書館を訪れると,予 想外の充実ぶりに驚くことでしょ う。奈良大学は全国でも珍しい, 史学科と文化財学科が看板学科と いう大学なので,歴史系の書籍の 充実度が高いのですが,その裏で ひっそりと心理を中心とした社 ...

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心理学ワールド 91号 心理学キャンパスデイズ 桜美林大学 小関 俊祐(桜美林大学) | 日本心理学会

心理学ワールド 91号 心理学キャンパスデイズ 桜美林大学 小関 俊祐(桜美林大学) | 日本心理学会

... リベラルアーツ心理専攻 リベラルアーツ群では,関心 に応じて各分野の専門性を深く ぶと同時に,幅広い学問に触れる ことによって,ひとつの専門の枠 に囚われない自由な学際的思考を 身につけることを目指します。そ のため,入学時に「人文領域」「社 会領域」「自然領域」を選択し, 1,2年生では学問の基礎的な方 法論を身につけ,大学での学びの ...

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PRの心理学,心理学のPR : エドワード・バーネイズと心理学の大衆化

PRの心理学,心理学のPR : エドワード・バーネイズと心理学の大衆化

... バーグが『証言台で』にまとめられる裁判心理 の 研 究 を 旺 盛 に 発 表 し て い た 1907 年 か ら 1908 年とちょうど重なる。ウィリアム・ジェー ムズからの影響に比して,ミュンスターバーグ からの影響についてはいわれていないが,20 世 紀初頭の心理の大衆化の先導者であったミュ ンスターバーグもまた,リップマンがステレオ ...

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心理学ワールド 81号 心理学ミュージアム 日本に残されたタキストスコープの歴史を遡る 吉村 浩一(法政大学文学部心理学科 教授) | 日本心理学会

心理学ワールド 81号 心理学ミュージアム 日本に残されたタキストスコープの歴史を遡る 吉村 浩一(法政大学文学部心理学科 教授) | 日本心理学会

...  いよいよ,わが国に残るそれ以前の古典的タキストスコープの紹介です。まずはドイツZimmermann社 から輸入されたものを2台,紹介します。わが国に残る最も古いタイプのタキストスコープは,京都大に 残る「多用途振子型瞬間露出器」(写真1)です。木製の台座の側面にZimmermann社のマークが刻印され ており,社名に続き「LEIPZIG」とのみ地名が記されていることから,1906年以前の製造品であるとわか ...

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遊佐典昭編『言語の獲得・進化・変化―心理言語学, 進化言語学, 歴史言語学』

遊佐典昭編『言語の獲得・進化・変化―心理言語学, 進化言語学, 歴史言語学』

... について、「反対称性」 ( p. 166 )や「必異原理」 ( p. 176 ) 「強弱交替の原則」 ( p. 178 )など の音韻現象を挙げながら、第三要因としての感覚運動システムの進化の役割を論じて いる。いずれも「併合のみの言語進化」 ( p. 161 )のシナリオに沿った議論である。第 8 章では、ヒトの言語がいつ出現したのか、という問いに対する議論へと移る。併合の ...

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