次世代高度ＩＴ人材に求められる能力
論文サービス業に求められる能力, 適性, 意識, 行動 うか 本稿では, サービス業に求められる人材の能力や適性を, 意識や行動も含め検討することにする そしてサービス業の特徴をはっきりさせるために, これまで従事者が多く, 仕事や働き方がイメージしやすい製造業と比較し, みていくことにする また,
... 8 に おいても，医療，福祉，IT，小売，飲食業は製 造業よりも右側に位置し，全体として，様々な能 力等が求められていることになる。運輸業，宿泊 業のように表 8 において，製造業よりも左に位置 し，全体として求められる能力が少ないものもあ るが，この点を除くと，サービス業は製造業に対 ...
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中小規模病院の看護管理者として今求められる能力と役割について考える
... 施策から医療が「病院完結型」から「地域完結 型」へ移行していく中，外来看護師と緩和ケア 病棟看護師を中心に訪問看護が始まった．この ような社会情勢や当院の現況から，中小規模病 院の看護管理者として今求められる能力と役割 を考察した． ...
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初等教育教員として児童の造形活動を支援するために求められる能力に関する考察(1)
... 汁■力 .童形着島についての 墓を知義 ㊥車元の農寛 .児食の集℡に応じて轟 切な播暮言を用いる .後々の児量に応じた封 島ができる -児量の内雷を誰奪する l基本的な技繭の示範が できる - 造形上のつまずきが指 義できる.. 活動の可能性を嘱京で きる ⑤ 評儀着鳥 .後々の児量の詰輸の撫 子や作品のよさが指轟 できる - 児Jlの自己TF儀さ催す f].[r] ...
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8. 妊娠期から育児期まで継続したケア 9. 他職種 他施設等との連携 2. 助産師に求められる実践能力 助産師の役割と機能を踏まえ 助産師に求められる実践能力として 下記の4つの能力を設定した Ⅰ. 助産における倫理的課題に対応する能力 Ⅱ. マタニティケア能力 Ⅲ. 性と生殖のケア能力 Ⅳ. 専
... ○到達目標の小項目「40．母子愛着形成の障害、児の虐待ハイリスク要因の早期発見と支 援」では、早期発見にとどまらず、対応していくことまでを含めて教育することが必要で あることから「支援」を追加し、到達度はレベルⅠからレベルⅢとした。 ○院内助産所や助産師外来における助産管理や周産期医療の集約化に伴う他職種連携、他施 ...
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21 世紀型能力 〇 21 世紀型能力は, 21 世紀を生き抜く力をもった市民 としての日本人に求められる能力であり, 資料 1 のように, 基礎力, 思考力, 実践力 から構成される 〇具体的には, 教科 領域横断的に求められる基本的な能力を 基礎力 と置き, それに基づいて様々な課題を解決するた
... 各教科で学んだことが未来思考科等の他の文脈の中で使えるようにするためには，ま ず，それぞれの授業で学んだことを単に記憶させるのではなく，それがどのようなこと なのかを構造的に理解させたり，類似の文脈の中で適用させたりすることができる「わ かる段階」や，様々な文脈の中で使いこなすことができる「使える段階」にまで引き上 ...
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初等教育教員として児童の造形活動を支援するために求められる能力に関する考察(2)
... んなものがあるか」 Cなどと、一つの要素のみにつ いて語られていることが多く、従って課題解決の手立て が示されていないのである｡ Aは最初の記述に「板の横目と縦目の違い」と記した が最後の記述では「横目は欠損しやすいので板材にアイ デアスケッチを写し取るとき板材の向きに注意する」と している｡題材構成が進むにつれて記述内容が複雑にな り造形要素間の関連が明確になってくる[r] ...
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JAIST Repository: 「科学技術イノベーション政策の科学」人材に求められる能力とその開発方法に関する検討
... ている[2]。 ３． 欧米の人材育成プログラムにおけるカリキュラムの内容分析 上記のような多様な能力を身に付けさせるためにはどのようなカリキュラムを構築すべきであろう か。今回、科学技術政策及びイノベーション政策研究について実績を持つ、英国サセックス大学、マン チェスター大学、米国のジョージア工科大学、アリゾナ州立大学、国連大学・マーストリヒト大学の 5 ...
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保育士・幼稚園教諭に求められる 資質・能力の向上のための取り組み ―継続的な活動による学生の成長―
... 上演後に着目すると，2 年生が他の学年よ り低い数値のもの（項目 19，20，21，25，26，28） がある。特に低いのは，項目 21「適切な心 情理解と遊び・生活の援助」（1 年生 2．88，2 年生 2．60，3 年生 3．07），項目 28「子どもの意 欲を高める能力」（1 年生 3．03，2 年生 2．84，3 年生 3．10）であった。演目は違うが，どの ...
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「ローカル企業」の経理担当部門において求められる知識・能力とは（PDF）
... その状況に対応するため，人材育成手法についてもロ ーカル企業と上場企業では必然的に異なる手法を用いる 必要があることもあわせて確認された． しかるに，本報では地方都市に所在する中小企業を「ロ ーカル企業」と一括りにして考察したため，業種や地域 ごとの特性まで踏み込んで考察を行うには至らなかっ た．また，先行研究や企業のメインバンクの調査結果か ...
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自然体験活動において学校教育教員に求められる指導資質能力に関する研究 : 研究報告書
... であること」、「危機的状況に対する対応を予見しながらプログラムを推進する能力」、「活 動に協力してもらう人々との対人関係づくり能力」等の6項目を含み、自然体験活動プロ グラムを推進するための状況予測力・予見力とプログラムに参加する人々との良好な人間 関係づくりを表している項目が多いことから、「プログラムを推進するための状況予測力 と対人関係能力」の因子と命名した。 第6[r] ...
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教員に求められる資質能力の職位による特徴に関する考察（その1） : 教員育成指標との関連を視野に入れて
... Ⅰ．課題の設定 我が国では、情報化、国際化、少子高齢化などの 急速な社会変化に伴い、教育問題がこれまで以上に 複雑化・多様化している。学校教育では、従来から 目指していた知識基盤社会の中で生きる力を児童生 徒に育成することを柱に、Society5.0の到来に対応 し得る能力として、基礎的・基本的な知識・技能の ...
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学部事務室業務の変遷と事務室職員に求められる業務能力の研究 －国際関係学部を事例として
... ３．学部事務室職員に必要な能力 大学職員として、一度は学部事務室を経験した方がよ いという言葉をよく耳にするが、学部事務室の仕事が何 であるか、仕事を経験することによってどのような力が 身につくのか、という点は明確に示されてこなかった。 学部事務室が担う業務は多岐に渡り、業務と呼ばない ...
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大学生に求められる就業基礎力に関する考察 : 産業構造の変化に伴う人材採用・育成戦略と関連して
... をはじめとしたこれまでの省庁の施策を検証し、社会人基礎力等が、組織で働く根幹の 能力であることを確認し、その能力を発揮するために求められる具体的な能力や適性等 を抽出した。その結果、 「新しいことを生み出す企画立案・提案力」を発揮するためには、 ...
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変化するアジアと「グローバル人材」に求められるもの
... クトし関係構築することで，仲間として認め られるし，相談にも来る。（中略） 日本を向 いて「日本のために」では現地人はついてこ ない。現地人のために，現地の会社のために， 何をなすべきかを考える力と行動が求めら れる」（マレーシア出向経験者：産政研調査 2014，p242）。日本のシステムを絶対に正し ...
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次代を担う人材育成に向けて求められる教育改革
... グローバル化に対応するためには外国語能力とともに、課題を発見し解決す る能力や論理的思考力、コミュニケーション能力、さらに日本の近現代史に関 する知識を含む幅広い教養を育む必要がある。政府も、英語力に加え、問題解 決能力や社会課題に関する深い関心と教養を身につけたリーダー人材を育成す ...
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新たな時代を豊かに生きる生徒の育成 : Society5.0で求められる資質・能力の育成を目指して
... まず， 「文章や情報を正確に読み解き対話する力」については，情報技術の高度化により，身 の周りには，多くの情報が溢れ，それらの情報が今以上に容易に手に入る社会において必要に なる力であると考えられる。例えば，目の前にある文章や情報について，その真偽はもちろん， ...
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英語教員に求められる英語スピーキング能力と英語使用自信度の検証: 沖縄地域学リポジトリ
... 教員研修に実用的な示唆を与える。加えて，本研究では英語教員養成課程の16人の教育実習生を対象 に実証的研究が実施され，Gu and Papageorgiou （2016） から採用した自信度チェックリスト （27項目） を用いて３つの回答選択肢で自己評価した。調査結果は，ほぼ全員の調査参加者 （１名を除いて） が教 ...
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中堅教員に求められる資質・能力の再検討とリフレクション研修の構想―社会的文脈を踏まえた視点から―
... 坂 口 真 康**** 泉 村 靖 治***** 阪 上 弘 彬** 山 本 真 也****** SAKAGUCHI Masayasu IZUMIMURA Yasuji SAKAUE Hiroaki YAMAMOTO Shinya 本稿は，中堅教員に求められる資質・能力を再検討し，社会改造主義の立場を手がかりとしたリフレクション研修の ...
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学士力を基礎とした大学生に求められる資質能力の質保証に関する調査研究
... 白鷗大学教育学部では、その将来構想の策定を検討しているが、その中 心は教員を含め社会で活躍できる人材を輩出することであり、そのために は求められる資質能力を明らかにし、その資質能力を養成するカリキュラ ムを開発することが、重要な課題となる。今日の大学に求められる質保証 ...
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異文化環境に適応する人材に求められるもの～日中合弁企業における社員研修の事例から～
... 、日本企業の中国への進出も加速度的 に増加している。それは、距離的な近さや経済的魅力 があるからであるが、もう一つ心理的理由として、同 じ東洋系の顔を持ち、箸で食事をし、同じ漢字を使う 国であるという、安心感・親近感がお互いにあるから なのではないだろうか。欧米人に比べ中国人と日本人 は隣人同士だという安易な気持ちで相手の国へ赴き、 そして失望したり、早々に帰国したりするケースも数 ...
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