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模倣困難性(Inimitability)に関する問い

講義型授業における「問い」提示および予習に関する学習有効性評価尺度の作成

講義型授業における「問い」提示および予習に関する学習有効性評価尺度の作成

... (3)問い提示と予習の有効評価と学習意欲・学習方略・授業評価の関連 問い提示や予習の有効評価と学習意欲・学習方略・授業評価の相関係数からは、全体とし て正の相関が見出されたが、重回帰分析の結果(Table 6, 7)からは、その質の違いによって学 習意欲や学習方略への影響の仕方には差異がみられた。問い提示については、学習行動を高め、 ...

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訪問カウンセリングの方法に関する実践的研究(1)-家庭訪問の困難性と個人面接の方法-

訪問カウンセリングの方法に関する実践的研究(1)-家庭訪問の困難性と個人面接の方法-

... 4 3:1 6 9−1 7 6 2 1)香川克(1 9 9 8)不登校児に対する大学生の家庭訪問による援助活動に関する一考察 学生の組織作りを中心とし て、京都文教大学人間学部研究報告、1:6 3−7 1 2 2)東知幸(2 0 0 1)引きこもりがちな不登校生徒に対するメンタルフレンドによるアプローチ、心理臨床学研究、1 9: ...

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高齢者虐待の養護者支援に関する実態調査結果から見た支援の困難性

高齢者虐待の養護者支援に関する実態調査結果から見た支援の困難性

... 養護者支援を行う上での困難を想定して,8つのカテゴリーに区分して回答を求めた。 最も困難を感じているのが「Ⅰ.養護者への関わり」であった。養護者支援の第一歩は, 養護者に関わることから始まるのであり,養護者への関わりを抜きに養護者支援を行うこと はできない。そして,養護者支援を行う上では「Ⅱ.支援に必要な知識」が求められ,養護 者等の情報を収集し,支援計画を策定していくうえでのアセスメントが行われ「Ⅲ.支援の ...

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ポスト・ヒップホップ世代における黒人の地下性 : 古い問い,新しいアプローチ

ポスト・ヒップホップ世代における黒人の地下性 : 古い問い,新しいアプローチ

... こうした中,ヒップホップ研究者としてのピーターソン氏の最大の主張は,(しばしば黒人文 化とは切り離された大衆文化として論じられる)ヒップホップ文化が,まさに「地下」の概 念によって,黒人文化の伝統に位置づけられるというものであった。これまで通俗的に,ヒッ プホップ文化における「地下」とは,商業化の度合に関するものだと語られてきたが(たと ...

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レヴィナスの有限責任論について : 制度における主体性の問い

レヴィナスの有限責任論について : 制度における主体性の問い

... 得は、呼びかけへの「応答(réponse)」であり、主体はこのようにして他人 へ応答する「責任(respons-abilité)」を負う。無限なものへの応答は、享受、 労働、所有とは異なり、主体の有限への包摂として考えることはできない。 つまり、主体の権能の及び得ぬ他人への責任は、この意味で無限なのである。 さて、この主体は、 「普遍、国家、歴史、全体において」、諸主体の中 ...

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小学校社会科の経済教育内容を問いなおす : 経済的事実に内包する道徳性

小学校社会科の経済教育内容を問いなおす : 経済的事実に内包する道徳性

... Ⅰ.はじめに 本稿は,小学校社会科の経済教育内容に内包する道 徳性とその意義を論じるものである。 戦後日本に澎湃として創成した社会科は,発足当初 から内包する道徳ゆえ,論争を巻き起こしてきた。 たとえば,1958 年「道徳」特設までの 1947 年版, 1951 年版小学校社会科学習指導要領には道徳的内容 が盛り込まれており,道徳内容を排除した社会科学科 であるべきとの批判が発足当初からなされてきた。内 ...

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「連携」の困難性について(1)

「連携」の困難性について(1)

...  子どもを巡る問題の複雑・多様化に伴い、専門・関係機関との連携に対するニーズは高まっているが円 滑に進んでいない実態がある。その改善に向け本稿では実務レベルの問題として「連携の困難」に注目 し、以下3点について検討した。①虐待の通告も連携の第一歩である。通告によって必ずしも保護者との 関係が壊れるとはいえない。保護者の利益になるという視点で誠実に対応することが求められる。②集団 ...

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反転授業の新規導入過程における困難性に関する要因分析 形式に基づく教材制作の課題検討

反転授業の新規導入過程における困難性に関する要因分析 形式に基づく教材制作の課題検討

... る。しかしながら,このような導入事例はまれであり,実際には,反転授業 を導入する実践者の多くが,個人あるいは小規模の組織単位で行うこととな るはずである。 反転授業導入に際して,この教材制作の問題は,大きな課題となっている。 この課題に対しては,共通教材の制作や既存教材の転用という解法の提案が なされるのが一般的である(稲垣,2014)(芝池・中西,2014)。しかし,こ ...

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小学校教師が抱える現場における困難性と教師経験による意識の差に関する研究

小学校教師が抱える現場における困難性と教師経験による意識の差に関する研究

... ①「授業のよい雰囲気づくり、規律やマナー に関する悩み(おしゃべりが多い 騒がしい、 発表を聞く態度など)」、②「発問や指示、説明、 板書などの一斉授業の進め方に関する悩み(教 師の説明が長くなる、板書の仕方、学習形態の 工夫(グループでの活動など)、教材の工夫、 発言のさせ方、評価など)」、③「教師主導で授 業を進めていて、子ども主体になっていない悩 み(学習者への意欲づけに対する悩みも含む)」、 ...

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インターネット取引における模倣品対策

インターネット取引における模倣品対策

... 経済産業省 模倣品対策室 模倣対策専門官・弁護士 鷹野 亨 インターネット取引における模倣品対策 インターネットの普及に伴い,インターネット上の模倣品流通の問題も深刻化している。現に,模倣品対策 室に設置された政府模倣品・海賊版対策総合窓口に寄せられる情報提供・相談の多くがインターネットに関連 ...

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(研究ノート)現代の小学校における自立に導くことを意図した学級経営の困難性に関する研究

(研究ノート)現代の小学校における自立に導くことを意図した学級経営の困難性に関する研究

... 質の問題が挙げられていた。先に述べたよう に、教員養成課程において、学級経営に関する 実践的指導力を養うことは急務であると考えら れる。学級経営に関する実践的指導力を養うに は、どの内容を教えていけばよいのかを検討す る必要が生じると考えられる。本アンケートの 結果により、現場教師が学級経営の中身のどこ で困難を感じているのかが、少しずつ明らか ...

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アメーバ経営の導入・実践における困難性に関するレビュー

アメーバ経営の導入・実践における困難性に関するレビュー

... 2015b;菅本・牧野 2005;三矢 2003;横田・鵜飼 2010)。窪田ほか(2015b)の質問表調査では利 己的振る舞いはアメーバ経営中止企業と継続企業の間に有意の差が示され、利己的振る舞いが起 こった場合、アメーバ経営を中止する可能があると指摘された。 三矢(2010)では、アメーバ経営を長期に渡って実践しているアクテック社の導入事例において、 ...

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学生相談カウンセラーの困難に関する探索的研究

学生相談カウンセラーの困難に関する探索的研究

...  学生相談カウンセラーの困難の特徴 ① 教職員との学内連携に伴う困難:心理臨床家の困難の一つとして,クライエントとの二者 関係において生起する「心理療法関係の困難」があった。これに対して,本研究は学生相談に固 有の 実践に伴う困難として 枠組みのゆるさと青年期臨床のはげしさを見出した。学生相 ...

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模倣性を排除し活発な造形思考をうながす陶芸題材の追究 : 自然形からの発想・構想

模倣性を排除し活発な造形思考をうながす陶芸題材の追究 : 自然形からの発想・構想

...  そもそもデザインとは,生活に必要な諸問題を解決し豊かな生活を提案するものである。問題を発見し,解決の ために計画的なプロセスを経て,具体的な形を提案していくのであるが,様々なものの構造や秩序から影響を受け ることで形を成していく。そこで,美術において人が影響を受けることの多い,自然について考えてみる。人間の 創造活動は,様々なものを介して行われる。たとえば,雄大な景色をみて描きたいという想いに掻き立てられ,昆 ...

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ボール運動及びボールゲームの指導における困難性に関する小学校教員の意識調査-香川大学学術情報リポジトリ

ボール運動及びボールゲームの指導における困難性に関する小学校教員の意識調査-香川大学学術情報リポジトリ

... 名に配布し,131名からの回答を得た(回収率 75.7%)。 3.質問紙の作成 教員の体育授業の意識とボール運動・ボール ゲームの指導を明らかにするために,体育部の 教員を対象としたボール運動及びゲームの体育 授業において教師が感じる指導の困難に関す る調査票を作成した。質問紙を作成するにあた り,群馬県小学校体育研究会調査委員会・大友 (2006),鬼澤ら(2016)で用いられた項目を参 ...

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高等学校養護教諭が感じている 性教育に関する困難感と今後の課題

高等学校養護教諭が感じている 性教育に関する困難感と今後の課題

... しかし、実際には、養護教諭は「自 でやる自身 がない」、「同僚や管理者の協力を得られない」など が理由で、教育を行うことが難しいと感じており、 また保 室を空けることに問題を感じ、授業のため の教材研究の時間の確保が困難であること等も報告 されている 。さらに、現状では教育の担当者は、 学 の自由裁量に委ねられているため、小・中・高 等学 ...

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「韓国模倣対策マニュアル」

「韓国模倣対策マニュアル」

... 放送 1対多数及び同時を帯びた公衆に対する一方向の送信 2007 年 6 月 29 日に施行される改正著作権法はこれらの権利の他に「公衆送信権」を新 設しているところ、これは放送・伝送・デジタル音声送信を包括する上位概念として従来 の放送、伝送、デジタル音声送信のうち、いずれにも属さない形態の伝達形態まで含む権 利として理解される。改正著作権法では、放送権と伝送権を削除する代わりに、放送・伝 ...

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「模倣困難性」と「差別化」のマーケティング戦略論理 ―伝統的「競争地位別マーケティング戦略論」を捉え直す―(谷地 弘安)

「模倣困難性」と「差別化」のマーケティング戦略論理 ―伝統的「競争地位別マーケティング戦略論」を捉え直す―(谷地 弘安)

...  そこで圧倒的なネットワークを持っていたのがコクヨであった.そのコクヨを攻撃するに際 して,「コクヨの強みが(リアルな)チャネルにある」とはわかっても,それを支えている前提 条件として,「そもそも売り方がそれしかないからだ」,だとすれば「リアルなチャネルを経由 せずに売れればどうなるか」などと,まじめに考える可能は低く,リアルなチャネルで販売 ...

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児童養護実践の「困難さ」に関する一考察

児童養護実践の「困難さ」に関する一考察

... 4−3) 担当制からフロア制へ 週4 0時間労働と子ども達との親密な関係構築を行うことを両立させるために、各児童養護施設での 処遇形態は実情に併せて様々な工夫がされてきた。特に「家庭的養護理論」 (註5) が提唱されて以来、多 様な入所背景を持った子ども達一人ひとりが、個性や個別に相応しい配慮を受け、発達が援助され ることが児童養護実践の目標となったこともあり、目標に到達するより良い方法が模索されている。 ...

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「模倣困難性」と「差別化」のマーケティング戦略論理: 伝統的「競争地位別マーケティング戦略論」を捉え直す

「模倣困難性」と「差別化」のマーケティング戦略論理: 伝統的「競争地位別マーケティング戦略論」を捉え直す

...  そこで圧倒的なネットワークを持っていたのがコクヨであった.そのコクヨを攻撃するに際 して,「コクヨの強みが(リアルな)チャネルにある」とはわかっても,それを支えている前提 条件として,「そもそも売り方がそれしかないからだ」,だとすれば「リアルなチャネルを経由 せずに売れればどうなるか」などと,まじめに考える可能は低く,リアルなチャネルで販売 ...

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