東日本大震災を忘れず、子どもたちに伝えるために
群馬県太田市九合地区の地域特性を子どもたちに伝える 「九合村物語」の制作と読み語りの実践
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自治体電力購入調査報告 全国市民オンブズマン連絡会議 1, なぜこのような調査を行ったか (1) 東日本大震災とこれによる福島第一原子力発電所の事故は 原子力発電によらない経済活動をいかにして実現するかという課題を私たちに突きつけた 原発によらず 自然エネルギーにシフトしながら 経済生活や暮らしをど
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東日本大震災の復興と環境創造のための環境研究の課題
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「SC相模原」が東日本大震災復興支援活動として福島の子どもたちをホームゲームに招待します
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宝塚市で子どもたちに自然や生き物のおもしろさを伝える~しぜんクラブの活動2016~
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宝塚市で子どもたちに自然や生き物のおもしろさを伝える~しぜんクラブの活動2015~
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地域防災ガイドラインの目的 東日本大震災や熊本地震などの大規模災害を経て 災害から住民の命と生活を守るためには 自分たちの命は自分たちで守るという 自主防災 あるいはコミュニティに根差して取り組むという 地区防災 が不可欠であることを再認識したところです 日頃から 自分たちのまちは自分たちで守る と
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「液状化リスク認識の変化が地価に及ぼす影響 〜東日本大震災を事例として〜」
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東日本大震災に係る復興財源確保法関係 ( 平成 23 年 12 月 ) Ⅰ 復興特別所得税創設の趣旨 東日本大震災 ( 平成 23 年 3 月 11 日に発生した東北地方太平洋沖地震及びこれに伴う原子力発電所の事故による災害をいいます ) からの復興を図ることを目的として 東日本大震災復興基本法 (
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HOKUGA: 東日本大震災復興と公的職業訓練(3) : 認定職業訓練を中心に
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東日本大震災に見る市民の情報リテラシーに関する研究
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東日本大震災における仮設住宅に暮らす被災者の身体状況
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東日本大震災に係る災害廃棄物処理実行計画(改訂版)
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東日本大震災の復興に係る金融支援の現状と課題
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災害時自治体間援助の全国的実態とその特徴-東日本大震災を対象に-
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経済学特殊講義「東日本大震災に学ぶ」の授業実践報告
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東日本大震災からの復旧・復興に向けた基本的な考え方
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192号 会報連載エッセイ「東日本大震災に際して社会心理学者に何ができたのか/何ができるのか」 東日本大震災を乗り越えるために:社会心理学からの提言と情報
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●東日本大震災からの復興のための施策を実施するために必要な財源の確保に関する特別措置法案
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東日本大震災が生活満足度と幸福感に与えた影響
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