条約原文を教材に利用
「かぐや」データを利用した月の教材提供 「天文教育」（2017年1月号）
... 「かぐや」データを利用した月の教材提供 －59－ 天文教育 2017 年 1 月号（Vol.29 No.1） 「かぐや」データを利用した月の教材提供 大川拓也、増田宏一、石原吉明、大嶽久志、佐々木 薫、國方則和、生田ちさと （国立研究開発法人 宇宙航空研究開発機構） ...
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食物調製における植物葉利用の教材化
... 中村･田島:食物調製における植物葉利用の教材化 115 位にしたものとがあった｡対照の評価は癖のない味を好むものと多少のアクセントを期待するもの に分かれた｡ 乾燥葉では,香りは4種類のグループの中でカカラが有意に(p<0.01)好まれた｡二者間で比 較すると,カカラはケセンより有意に(p<0.05)好まれ,対照はケセンより有意に(p<0.05) 好ま[r] ...
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Maple+MapleNetによる教材利用をふりかえって (数式処理と教育 : 数学教育における数式処理システムの効果的利用に関する研究)
... Maple[1] を活用した教材を用いてき た. ここでは, 教材の特徴を紹介し , これまでにわかった教材利用における問題点を整 理するとともに, ...Maple を利用した簡単な教材作成の実習もおこなったので , その報 告も合わせて行いたい ...
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高校物理における天文研究データの教材利用 ～ブラックホールの質量導出教材を事例として～
... タ 教材利用 ッ ホ 質 導出教材 事例 篠原秀雄 埼玉県立草加東高校 縣 秀彦 国立天文台 三好 真 国立天文台 松本直記 慶應義塾高校／国立天文台 ）evelぞたmeそっ aそd Imたlemeそっaっじぞそ ぞf Teacしじそg Maっerじals fぞr －じgし Scしぞぞl Pしとsじcs ...
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3Dエンジンを利用したCプログラミング教育用教材（PDF）
... 以外 に，オープンソースでかつ C 言語を容易に扱える３D エ ンジンは見当たらない．C 言語を扱えるフリーのゲーム ライブラリとしては，例えば DX ライブラリ[7]，Siv3D[8], SFML[9]などがある．これらゲームライブラリによる３D 描画を利用した動機付けを考慮し，ミニ言語ではない C ...
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GeoGebraによるスナップを用いた「発見」を促す教材 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)
... まず補助線を引く手順として 「平行,垂直,延長線,頂点を結ぶかを決める」 \rightarrow 「直 線が通る点を決める」 \rightarrow 「線を引く」 の手順で行うのが一般的であると仮定する.この 過程を教材として提供するにはいくつか問題がある.第1の問題はGeoGebraには垂線 ...
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三品佳子 視認性を重視した環境科学実験教材の開発とその利用
... 浮遊性物質には、粘土鉱物に由来する微粒子、動植 物プランクトンとその死骸、下水や工場排水に由来す 要 旨 本論文は、水環境の実態把握に利用できる簡易な実験教材の開発とその利用について述べたものである。水の濁 りには環境の形態に関する様々な情報が含まれており、濁りの実体を調べるための分析装置として濁度・クロロフィ ...
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2. 教材紹介 本教材は 消費者教育を目的とした使用に限ります 営利を目的とした使用は一切禁止します の利用については 現在提供している画面の改変はしないでください ただし 授業で本教材を利用される場合など 授業の進行や内容に応じて画面ごとに削除したり 追加することは可能です なお 画面の改編や追加
... ※分割払いの手数料率は（一社）日本クレジット協会「クレジットワークブック（先生用）平成 26 年」を参考に算出しています。 ② この「利息計算用プログラム」は、ショッピング、ローン、キャッシングを利用した際の利息を日割り で計算できるようになっています。 ...
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視覚教材「食事バランスマット」を利用した栄養教育の試み
... 肉類，栄養素等ではビタミン B 1 が有意に多かった。ビ タミン B 1 は肉類（特に豚肉とその加工品）に多く含ま れることから，ビタミン B 1 摂取量の群間差を生じさせ た原因は，肉類の摂取量増加であると考えられる。 以上のように，食事量の変化として BM 群では減少 傾向が，BG 群では増加傾向が認められたことについて， ...
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KETpicの利用と教材発掘 : 線形代数と微分方程式を中心に (数式処理と教育)
... 一方線形代数については，新たに複数の英語教科書をサンプルとして，分野別の図の 利用状況について調べた．詳細は 13) に譲るが， 23 次元のベクトル幾何の概念説明 で図を多用している教科書ですら，線形空間やその基底など，ユークリッド空間以外の 空間に一般化される概念の説明に当たっては，ごく少数の図しか用いていないという顕 ...
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反転授業におけるビデオ教材の利用についての実践報告
... した。最終目標として、学習者が十 に準備したうえで、安心して授業に参加 できるようになることが望ましいという意図もある。現代の学習者は全員が携 帯電話を所有しており、実に多様な利用をしているところからも、ビデオ教材 に関して違和感を覚えることはまったくないと言っても過言ではないだろう。 ...
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KETpicを用いた教材作成 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)
... [3] 前田善文，高遠節夫， 「陰影を付けた立体図の硯 Tpic による描画」，数理解析研究 所考究録， Vol.1780, pp.154-159, 2012 年． [4] 前田善文，高遠節夫， 「 $\Phi r_{pic}$ の有用性と可能性について : 授業における教材提示 と増減表の自動作成」，数理解析研究所考究録，Vol.1865, pp.72-78, 2013 年． [5] 前田善文，高遠節夫， ...
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BNC（British National Corpus）を利用した時事英語教材語彙の難易度調査
... り教材として従来からよく授業で使用されているようであるが、その語彙レベ ルは学習者に近接しており、経験的に適切な教材が選ばれていることがわかる。 意外にも、音声英語の中で CNN や ABC よりも NHK のラジオ講座「やさ しいビジネス英語」が最も高い語彙レベルを要するという結果を示した。この ...
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高等学校数学科における活性化教材の開発 : 数学を数学に活用する取り組み (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)
... 降， Script と表記) という Command Line 入力により図形描画ができる． $I\Phi$ rCindy は， その双方が interactive に機能するように開発されたソフトウエアである 3. この CUI に 1 例えば，角の二等分線やある点を通る垂線や平行線，点対称な図形の描画など． 2 ...
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ワードによる教材作成とTEX+KETpicによる教材作成 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)
... を作成する描画ソフトに適当なもが見つからなかった．使用した描画ソフトのそれぞれ に利点はあるが，配付教材用の図としての体裁など不足している部分があった． Iffl と K 躍 pic を使い始めて，時間の使い方が一変した．本質的な事柄に対して費や す時間が多くなった．思い通りの作図ができ，この図を発展させるとどのような教材が ...
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HTMLを利用した英語教材
... <time be扇n=〝59.70〝/〉くclear/>8 The 8.6 Flood caused the Koutsuki River, Inari River, and Shinkawa River to f lood over thei r banks and the Shinkan and Takenohashi Bridges,附hich wer[r] ...
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フェアプレイ教育を実践する！−推進用教材と利用方法の紹介−
... ＜実践編＞ 「子どもの人間的（例えば人柄の）成長に貢献すること」 「他者理解のための方法として活用可能であること」など。 フェアプレイの精神についてはスポーツ・インテグリティとの関連を軸にクリーンでフェアな スポーツの推進を念頭に情報を発信する…（中略）…フェアプレイ教育推進用教材にあたっては、 ...
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どんな力をつければ宇宙飛行士になれるのかな 本教材は宇宙とのつな がりを軸として科学を 身近に感じてもらうた めに作った科学教材で す 本教材の利用によ る事故等については一 切責任を持ちかねます ので 本教材の利用は 経験のある指導者の指 導の下に行って下さい 無重力の国際宇宙ステー シ ョ ン
... 宇宙飛行士 鏡を見て線と線の間をなぞる──ロボットアームなど遠隔操作に結びつく 模様も色もないまっ白なジグソーパズル──集中力と忍耐力を試される ISS では外部に何かを取りつけたり修 理したりするとき、テレビ画面を見なが らロボットアームを操作して作業を行う ことがあります。また、船外活動をする ...
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HOKUGA: オリジナルｅラーニング教材を利用したドイツ語授業
... しかし，テストは定着のための動機付けにはなっても，練習それ自体ではない。LMS を い始め たとき，学生に繰り返し練習することでドイツ語の基礎の定着を図ってもらいたかったのである が，思惑は外れた。LMS の機能はドリルではなく，テストである。したがって，自 が何を理解 ...
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人いろいろなスペクトルを観察しよう! 験-CD 分光器 - 科工学衛実本教材は宇宙とのつながりを軸として科学を身近に感じてもらうために作った科学教材です 本教材の利用による事故等については一切責任を持ちかねますので 本教材の利用は 経験のある指導者の指導の下に行って下さい 教材提供 学研科学創造研究
... この黒い線がなぜできるか、フラウンホーファーには謎でしたが、のちに同じくドイツのキルヒホフ（1824 ～ 1887）が明らかにしました。 太陽から放射される光が太陽表面の気体の層を通るとき、そこにある原子が特定の波長の光を吸収します。そ ...
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