本学課外活動において公
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... 四大戦 神戸の甲南大学との間で、スポーツを通じ交流を深め、互いに切磋琢磨することを目的とし、昭和 31 年に第 1 回大会が 開かれました。正式名称を「学習院大学対甲南大学運動競技総合定期戦」といい、会場を提供し、運営を任される当番校を 毎年交互に受け持ちながら回を重ね、平成 17 年度には第 50 回大会となり、記念式典も甲南大学にて行われました。 平成 7 ...
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課外フィールドワーク「海士町訪問研修」の実践と学生評価アンケートを用いた効果分析に関する報告
... 2009 年の第 1 回訪問研修以来，毎年恒例のプログラムとして既に 7 回の訪問団が結成され，延べ 78 名の学生が海士町を訪問した。毎年研修を実施するたびに，参加した学生たちは，現地で見聞き することや島の自然，食べ物など，五感を働かせながら多くのことを学び，吸収し，何がしかの成 長を遂げていると感じながらも，これまでまとまった形で振り返りや評価をする機会を逸してきた。 ...
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本学着任の頃を振り返って
... 2．着任当時の東京経済大学について 職歴にもありますが，私は本学に経営学部助手としてほぼ 45 年前に採用されました。助 手に決まったのは，私が博士課程 1 年の秋で，業績といっても修士論文，組織学会の『組織 研究』に載せた書評，そしてあるシンクタンクから出した論文（修士論文以外は紛失）だけ でした。東京経済大学経営学部長からの依頼により，一橋での恩師の宮川公男商学部教授 ...
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1. 事前の準備 主催者や学校等との協議 花壇の設営場所( 学校 地域 ) との協議 ( 作業工程 年間作業計画等の提出 ) 学年 参加人数 活動時間( 授業 課外活動 クラブ活動等 ) 実施時間の確認 屋外での作業の為 実施は天候に左右されるので 予備日の設定をお願いする 資材 備品の確認( 肥料
... 指導者1名、アシスタント1～5名 （参加人数・学年により変更） ■ 対象場所：学校花壇 地域の花壇 児童館花壇等 佐倉市教育委員会・シンジェンタジャパン株式会社の協力により佐倉市内の花育活動を希望す る小中学校と共に年に１回活動を行っている。（苗の提供：シンジェンタジャパン株式会社） ...
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DSpace at My University: Ⅴ 実践記録・実践報告・自由論考 自由論考 高等学校「英語表現」の授業に求めたい活動 本学教授 中井 弘一
... ただ、 正解を求めない創作活動を展開するに当たって課題とされることは、 学習のプロセスとパフォーマンスをどのように評価す るかである。 従来の正誤問題による○×で評価ではないので、 評価のルーブリックが必要となる。 論理的展開を評価するライティ ングなどの表現活動であるなら、 「理由挙げて説明している」 「例を挙げて説明している」 「教材の記述を下に説明している」 「資 ...
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目次 はじめに... 4 Ⅰ 基礎知識 1 性の三要素 SOGI と LGBT... 6 Ⅱ 教育 1 はじめに 場面ごとの考え方と対応策... 9 (1) 教室における困難... 9 (2) 課外活動等における困難 (3) 学校施設 設備等における困難...
... こうしたハラスメントの防止施策は、職場の性的指向や性自認に関する対応 として、最初に取り組むべき最も基本的な対応の一つと言えるでしょう。ハラ スメント対策がなされていない職場では、どんなに素晴らしい差別禁止制度や、 福利厚生制度、施設利用に関する配慮規定を設けていても、それらの制度の利 用を申し出ることが難しくなってしまうためです。他方で、いわゆる「LGBT」 であることを明らかにしている労働者がいなくとも、自らの性的指向・性自認 ...
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産学公連携活動と特許法 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）
... 産学連携関連グッズの一つでもあり、最近話題となって いることから、この機会にご紹介したい。山口大学は、比 較的早い時期に、先発明主義のアメリカで発明者立証の必 需品である研究ノートに着目した。法人化直後にコクヨと 共同開発し、いわば産学連携活動の申し子である。法人化 後、共同研究が盛んになることが見込まれたからである。 当初、教員達が感覚的に決めていた「特許の持分」なるも ...
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教養教育として履修する他学科科目( 展開教育科目 ) 教職に関する科目 のうち 教育実習 教職実践演習 各教科の指導法 の区分に含まれるもの キャリア育成プログラム科目のうち キャリアコア科目 課外キャリア科目 の区分に含まれるもの (4) 他の大学での単位修得 1 在学中の単位修得本学部では 在学
... 本学部では、92 単位以上の修得を必要とする。 公共政策学科では、学部共通科目群から 10 単位以上、基幹科目群から 28 単位 以上、発展・応用科目群から 10 単位以上、演習・実習・卒業論文科目群から 16 単位以上（演習科目 8 単位、卒業論文 8 単位を含む）を含めなければならない。 福祉社会学科では、学部共通科目群から 22 ...
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常総市内小中学校において，「マイ・タイムライン」づくりに取り組みます(市長公室 危機管理課)
... また、9 月 3 日から 10 日を「水防災意識強化週間」と定め、 鬼怒川・小貝川に関する地域において、 住民一人ひとりが平成 27 年 9 月の関東・東北豪雨を風化させずに、 常に水防災を意識する社会を再構 築するよう集中的に普及・啓発活動等に取り組みます。 この取り組みの一環として、9 月 1 日に常総市で実施される平成 29 年度常総市小中学校一斉学校防 ...
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健康・スポーツ科目授業が本学学生のスポーツ・運動行動および身体活動に及ぼす影響：講義科目と実技科目との比較
... は、授業の効果としてマイナスになることはないと受け取ることができよう。 2．健康度および生活習慣への影響 健康度においては、科目の主効果が認められ、実技群で有意に得点が高値を示 した。このことは、上述したように、実技履修者が講義履修者と比較して、すで にスポーツ・運動の関心が高いことを示す結果であると考えられる。そして、運 動において時間の主効果が認められ、7 月の授業後において 4 ...
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目次 1 留学先及び留学期間 3 2 留学先概要 3 3 留学目的 3 4 留学内容 留学のスケジュール 履修コースの詳細 5 5 自己評価 8 6 反省 課題 8 謝辞 9 付録 課外活動 イベントの詳細 9 2
... 9 謝辞 今回お世話になった Valerie Heming 先生、Jill Thomas 先生を始め、親身になって指導 してくださった全てのセントラル・ミズーリ大学の先生方、夕食に招待してくださったご 家族の皆様、私たちの留学が安全に、有意義なものとなるように全てにおいてサポートし てくださった藤本直生先生、矢口裕子先生、小林伊織先生、学務課の皆様、助言をくださ ...
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公 示
... ⑤ アクションプラン作成手法（PCM 演習により、所属組織の抱える課題を分析し、 その解決に向けたアクションプランの作成・発表を行う） 3) 事後プログラム（平成 26 年 10 月 26 日～平成 27 年 4 月下旬） 帰国後、研修員所属機関内の関係者に対し、研修成果及びアクションプランを共有す る。その結果得られた指摘事項をアクションプランに反映させ、具体的活動を実行す る。本邦研修終了後 6 ...
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目次第 1 章 調査研究の概要 調査研究の目的と背景 調査に関連する状況 調査研究の方法 3 第 2 章 調査研究の成果 調査回答者の概要 内定と非内定の割合 学業に見る傾向 課外活動 資格
... 開始時期は早く、場数が多いほうが良いことも素直に理解でき、自己アピールの調査で は、話す内容もそうだが何でも題材にしようとする姿勢にも良さを感じた。 また、猶予期間であるモラトリアム期に、1・2 年生のころから将来の目標があり、自立 心を育てる環境にいることが大切だということは、今年度の就職活動の結果だけでなく、 モラトリアム期が終わらないことへの警鐘とも言えるだろう。これから就職活動を行う 2、 3 ...
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六組織としての利益相反次の各号のいずれかに該当するものをいう ア. 本学 ( 本学から権限が委譲されている場合の部局等を含む ) が企業等と経済的な利益関係にあること又は特別な関係にあることが 研究及び教育その他本学の活動に影響を及ぼすおそれがあると見えること イ. 利益相反マネジメント委員会が定め
... ２ 利益相反アドバイザーは、本学の職員等又は学外の専門家のうちからマネジメント委 員会の意見を聴いて、学長が委嘱する。 ３ 利益相反アドバイザーの任期は２年とし、再任を妨げない。ただし、利益相反アドバイ ザーの任期は、利益相反アドバイザーを委嘱する学長の任期を超えないものとする。 ４ 前項の規定にかかわらず，利益相反アドバイザーに欠員が生じた場合における後任者 ...
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東日本大震災の被災地において活動するボランティア等に対する防じんマスク着用の周知徹底等について
... 平成 23 年 4 月 27 日に公表したアスベスト大気濃度調査に係る予備調査の結果（別添 １）においては、アスベスト濃度は通常の一般大気環境とほぼ変わらなかったことから、 アスベストはそれほど飛散していないと考えられます。しかし、他と比較して総繊維数濃 度が高い測定地点もあったことから、一般粉じんが相当程度飛散している場所もあると考 えられます。アスベスト以外の一般粉じんでも健康に影響を及ぼす可能性があり、今後、 ...
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この 包括連携協定 は 本学の教育目標の一つである 地域共生 に合致しており 年度初めに 富士河口湖町 健康科学大学地域連携推進委員会総会 を開催し 前年度の連携事業の活動報告及び当該年度の連携事業の活動予定の検討を行っている 資料 A-1-2 本学では 富士河口湖町との連携事業を推進するため 地域
... の自己評価］ 本学は、開学から 13 年が経過したが、この間、様々な人的・物的あるいは知的資源を積 極的に社会に還元してきた。例えば、公開講座を定期的に開催し、地域に密着した有益な 内容を発信できるように努めてきている。特に、富士河口湖町との間で「包括連携協定」 を締結したことにより、大学と富士河口湖町との連携活動は一段と活発になった。さらに、 ...
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1 教職員の校務負担の現状 教員の勤務時間について OECD 国際教員指導環境調査 (2013 年 ) 1 日本の教員は 1 週間当たりの勤務時間は最長 2 授業時間は 参加国平均と同程度であるが 課外活動 ( スポーツ 文化活動 ) の指導時間が特に長く 事務業務 授業の計画 準備時間も長い 3
... ４ 学校の組織マネジメント体制の確立 【体制確立のポイント】 教頭の業務を軽減し、教育活動への関わりを強化 教頭の校務負担を軽減し、教育活動により関わることができる環境を整えることで、 教頭職の魅力を向上させ、教頭へのなり手を増やす。 ...
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西日本豪雨水害の災害医療学生ボランティア―「ボランティア活動」において―-香川大学学術情報リポジトリ
... そのような良い体験が得られるためには派遣機関や受け入れ機関での安全の担保が重要 である。学生が学外でのアウトリーチを通して、学習成果とするためには、派遣・受け入 れの体制がどのような状況であるか、出発前のガイダンスはどのような内容を実施する必 要があるのか、などを改めて確認する必要がある。また、必要に応じて、保険や保証に関 する確認も必要である。 ALS 患者の対応に派遣する際、コミュニケーションをとる機会が ...
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中国体育と本学「生涯スポーツ」との違い − 本学留学生アンケートより −
... ③授業以外でスポーツをしている留学生は、バスケットボール、バドミントン、卓球の 3 種目であり、 特にバスケットボールが好まれる傾向にある。④授業以外（クラブ活動等）で経験してきただろうと 思われるスポーツで多いのはバスケットボールである。 ⑤生涯スポーツを履修する学生の殆どは「2 年生で生涯スポーツが無くなるのはいやだ」と言っている。 ...
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HOKUGA: 日本語教師養成の現在と今後の可能性 : 本学課程との関連において
... 日本語教育のための教員養成について では適切な教育課程編成を図る ための要点の一つとして 実践的な教育能力 の習得を挙げ（同報告書 p. ６），そのために教育実習の重要性を説いている。その後，大養協報告書（日 本語教員養成課程調査研究委員会による）において， 実習授業を対象とし た，大学と日本語学 の連携における課題 （丸山敬介 2001）， 実習につ いて（現状と課題）（田尻英三 2001）で大学と日本語学 ...
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