本学の情報教育におけるプログラミング教育の歴史
プログラミング教育における指導方法の検証
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初修外国語としての中国語教育--本学の現状と問題---香川大学学術情報リポジトリ
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中学校技術・家庭科(技術分野)におけるプログラミング教育実践事例集②
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教育の観点から考えるペアプログラミングの有用性
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松江市におけるプログラミング教育の普及推進事業 : 官民学の連携の試みに着目して
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小・中学校における情報教育のための外部人材の役割に関する研究−教育情報化コーディネータと情報教育アドバイザーの役割を中心に− [ PDF
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小学校総合的学習におけるプログラミング教育に関する教材開発
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HOKUGA: 情報教育のためのWeb プログラミングによるアンケート作成とデータ解析について
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4 情報教育に関する研究 4 情報教育に関する研究 研究の概要 プログラミング教育の指導方法 指導計画の開発 プログラミング的思考の育成 学校現場では 2020 年度の小学校新学習指導要領全面実施に向けて プログラミング教育の準備を進めていく必要 がある しかし 外国語科 外国語活動 特別の教科道徳
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小学校プログラミング教育に関する研修教材
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36 発表論文 重度視覚障害者用プログラミング環境の開発とその活用 長岡 英司 ( 筑波技術大学障害者高等教育研究支援センター ) 宮城 愛美 ( 筑波技術大学障害者高等教育研究支援センター ) < キーワード > 重度視覚障害 プログラミング環境 支援ソフトウェア 学習リソース プログラミング教育
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マレーシアの教育制度と中等教育機関における日本語教育
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カンボジアにおける初等教育開発の歴史的展開 4 新政府樹立後の教育発展 (1993 年以降 ) 平山雄大 はじめに Kingdom of Cambodia 2011, 2012a,
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小学校プログラミング教育の光と影―実践的な検討課題の導出―
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歴史教育における「生産関係」の位置づけ−教科編成の基礎的原理としての社会的道徳性−
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アンケート調査とeラーニングシステムによるプログラミング教育の効果の評価
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HOKUGA: 本学の教養教育を考える : 教養部を振り返って
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香川大学教育学部における初年次教育の改善-香川大学学術情報リポジトリ
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現代教養学としての「情報メディア学」-高等教育におけるリベラルアーツとしての情報メディア教育に向けて-
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情報リテラシー教育における学生特性の実態
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