Top PDF 最後に、宗教教育的な観点から言えば

グローバル化と日本の英語教育 : コミュニケーション志向の観点から

... 図るように提言している。用語や用法の区別などの指導を中心とせず、文法教育はあくまでもコミュニケーションの素地として、必要最低限を指導するように定めている。新学習指導要領には、このように「文法」を軽視しているとも取れる文面が、随所に表記されている。コミュニケーション言語とし ...

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中央学術研究所紀要　第45号 004藤井修平「現代日本における仏教と科学の関わり　―「科学と宗教」の観点から―」

... 文献資料を辿ると、20世紀末、とりわけ1980年代には仏教と科学の関係は、ほとんどが「ニューサイエンス」という枠組みのもとで議論されていたことがわかる。ニューサイエンスとは、ニューエイジサイエンスとも呼ばれるもので、20世紀後半に西洋から始まった西洋近代批判の運動であるニューエイジが、1975年ごろから物理学や心理 ...

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初等教育普及の観点から見たパラフォーマル教育システムの考察

... 第二は、フィールドコーディネーターの研修不足である。フィールドコーディネーター達は、元来教員養成課程出身者や履修者ではなく、また教員経験もほとんど無い者が多い。そして NEF 内ではフィールドコーディネーター達に実質的な研修を行っていないため、様々な援助機関が NEF の職員の能力開発のために、コンサルタントを派遣し、オン・ ...

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宗教科教育法の実践　―「宗教的情操」の問題を軸として―

... 受ける権利を子どもたちに与える方法等があるが，日本においては，並列的な方法が現実的だろう｣ 3 。さらには「解放の現場におけるプラクシスを触媒として教育が関わりを持つ時に，宗教知識教育という非連続は，価値観のレベルにまで連続させる教育となるのではないか｣ 4 ...

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スピリチュアリティと宗教教育 ― 宗教科教育法の授業実践に向けて ―

... カルトに惹きつけられた人々の「問い」の次元は、スピリチュアルであったと言えるのだろうか。もちろんケースバイケースではあるが、総じて「生きる意味」や「人生の目標」を求めるような実存に関わるものだったのではないだろうか。しかし、カルト問題について「問い」の次元を探るべき対象は、それに惹きつけられた人々ではなく、カルト教団内の指導者である ...

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アイルランド中等教育における宗教教育

... ⑷　アイルランドの学校と宗教アイルランドでは，現在小学校の96％，また，普通中等学校のほぼすべてが特定の宗派により運営される私立学校である 21）。学校の運営母体の多くは修道会（カトリック教会によって認可された宗教団体）が占めている。1831年に国民学校が成立し公教育制度が始まる過程で，キリスト教会による学校運営が決定づけられた 22）。 ...

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日本的宗教観と宗教教育 ― 宗教科教育法の授業実践に向けて ―

... 宗教に関わる問題といっても、それらはむしろ日常や文化の中に紛れていることが多い。先に情緒の中で述べた「清々しさ」なども、それに当たると言える。古い神社の境内に足を踏み入れた際に、何か自分の内に湧いてくる感慨があるとすれば、先ずはそれがあるということを ...

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教育の観点から考えるペアプログラミングの有用性

... を期待できる。また、このペアに課せられた問題が簡単なものだと仮定すると、スキルの無い者は自ら進んで学習するだろうし、スキルのある者はより良いアルゴリズムの考案をスキルの無い者と相談し、行えるであろう。このように、単純に前者と後者を比べた場合にも、総合的な学習の量の差、学習の質の差が生まれてくるはずで ...

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トルコにおける多元的宗教教育の状況とその可能性 : イギリスとの比較を通して

... 「人間は，文化的にも，経済的にも，社会的にも絶えず変化を遂げている。社会の変化と言われるこのプロセスは，人々の思考方式，世界観にも影響を及ぼす。その結果として，人々は種々の問題に対して新しい解決の模索を求めるようになる。イスラーム学者らも，社会と民衆が宗教の上で直面している問題に対して，それ ...

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大正大学大学院研究論集36号 039我妻智章「宗教学における実在主義と構成主義の検討―言語ゲーム論の観点から－」

... 我妻智章氏　学位請求論文審査報告書「宗教学における実在主義と構成主義の検討―言語ゲーム論の観点から―」論文の内容の要旨 1970 年代から、哲学者のＬ・ウィトゲンシュタインの哲学的知見（とりわけ「言語ゲーム」）を宗教学や宗教哲学の分野に応用しようという動きが、顕著に ...

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宗教にかかわる教育の研究.indb

... （４）近世の日本の説明における宗教とかかわる記述「近世の日本」では、「ヨーロッパ人との出会いと全国統一」において、「古代のローマ帝国がほろびたあと、ヨーロッパや西アジアでは大きな変化がありました。一つ目はヨーロッパ全体を政治的にまとめる国がなくなり、そのかわりにキリスト教会が人々の精神的な支えになったこと ...

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バイオメカニクス的観点からみたベアフット・ランニングの教材研究

... 図７、図８より、シューズを履いたランニングとベアフット・ランニングではY軸、Z軸ではシューズを履いたランニングの方が関節角度の変化が小さくより直線的で安定したランニングをしていたと考えられる。X軸に関しては、全体として足関節の動きは変わっておらず、シューズを履いたランニングの接地のタイミングが早くなるために足背屈が大きな状態で接地していた。また、離地時もシューズを ...

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小中連携教育の事例研究　― カリキュラム・指導方法・交流活動の観点から　―

... われて、その取り組みの実態や意義がよくわかる教科等（国語、音楽科、総合的な学習、特別活動）については、連携活動を整理した一覧表を作成して検討した。それ以外の教科等は、簡単なまとめ及び検討を行った。なお、以下、下線は筆者によるもので、連携に関して重要と思われる箇所に引いている。表の ...

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駒澤大学佛教学部論集 44 020小山一乘「宗教教育の諸問題・諸課題：法的思考の観点から」

... 初の文部大臣告示の昭和 33 年の前年、米国は、ソビエトのスプートニク打ち上げ（1957 年）で、米国内がスプートニク・ショックの渦中のときである。米国の国難である。広島･長崎への原爆投下に象徴される科学水準の先端を誇っていた米国が、まさに、太平の眠りを醒まされた出来事であった。米国建国以来、合衆国憲法（The constitution of the United States of ...

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宗教教育の課題　－「宗教的情操」を手がかりとして－

... (明治６年∼10年）を国教化路線を再検討し，法制上は政教分離と信教の自由を保障する方向に転換した時期，第３期（明治10年∼32年）を宗教ではない国家祭祀として国家神道体制を確立していく時期と区分している。このうちの第３期において，教育と宗教との間で様々な問題が起こり，論争が繰り広げられていく。そのきっかけは内村鑑三のいわゆる不敬事件 ...

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ドイツ初等・基礎領域における科学教育カリキュラム改革 : 学びの連続性の観点から

... 工作，体育，宗教などから編成されている。ドイツの初等教育では，教科としての理科はなく，理科的領域と社会科的領域の統合教科である事象教授（週当たり３～４時間）の中で扱われている。2002年に専門学会である事象教授学会が公刊した『展望の大綱：事象教授』（Perspektiv- rahmenSachunterricht）９） ...

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HOKUGA: 日本における宗教教育の公共性 : 「宗教的情操」をめぐって

... 。宗教教育の意義をあえて否定はしないまでも，現代日本社会では，教育の場に宗教問題をもちこむことに対しては，警戒する風潮が強い。その原因はもちろん，教育における宗教の扱い方が，方法として確立していないためでもあるが，そもそもその方法を論じようという意欲があまり見られない。相沢久は， ...

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シティズンシップ教育研究の検討 ―カリキュラム・授業実践・学習者評価の観点から―

... 格を設定し後に自社しか実現できない費用構造は競争他社には模倣できないだろう。希望の利益を確保するために費用を削減する手段にはオペレーション効率化とコスト革新によるコスト削減がある。オペレーションの効率化によるコスト削減はわかり易いだろう。一方、コスト革新とは既存市場が商品に対して必要と構成した、あるいは競争の要素と構成された要素、サービスと効用性などが、 ...

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確率論的観点からの画像割符の定式化

... i e) と表すことが出来る . また , 任意の m, n ∈ J k+1 に対する j m E m , j n E n について , それらの和の分布密度関数は , 各 j n E n を j m E m に加えて出来る分布に j n E n の出現割合を掛けて , 各 j n E n について足し合わせることにより得られる . すなわち , Δy を正のある微小量とすると ...

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感情研究の最新理論―社会的認知の観点から―

... 用する測定方法をAMP（affect misattribution procedure：感情誤帰属手続き）と呼んでいる（Payne, Cheng, Govorun, & Stewart, 2005）。AMPがIATと異なる点は、試行数がかなり少なくてすむこと、処理がいくぶん煩雑である反応時間ではなく、ニュートラル刺激に対する単なるポジティブ・ネガティブ評価の数（ポ ...

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最後に、宗教教育的な観点から言えば

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