時間的プレッシャーによる「あせり度」
スポーツ場面におけるプレッシャーによる心理生理的影響とパフォーマンスの関係
... fitt, 1991）。Fig. 3 に示すように，カタストロフィ・モデルは逆 U 字仮説に 認知的不安の次元を加えた 3 次元モデルで，X 軸は生理的覚醒，Y 軸はパフ ォーマンス（行動） ，Z 軸は認知的不安とする。 カタストロフィ・モデルにおいて，生理的覚醒は 1 つの独立変数で，環境 ...
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教職科目「総合的な学習の時間の指導法」の試行による成果と課題
... いるのか正直わからないでいた気がする。たぶんそれは、先生が総合 的な学習の時間に慣れていなかったことが理由として挙げられると思 う。説明などを聞いている時間などの記憶はほとんどない。ただ、何 かについて自分たちで調べて、最後に皆の前で発表します、程度だっ た気がする。しかも、興味のないことだったのか、テーマも覚えてい ないし、どうやってテーマを決めたのかも覚えていない。さらに、一 ...
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総合的な学習の時間の指導法に関する一検討 ―ピア・サポートモデルによる協働的な学び―
... さらにこのモデルは，個人の体験過程だけでなく， 集団（グループ）活動のマネジメントサイクルとして も重ね合わせることができるものとなっている。自分 自身への振り返りと同時に集団活動への振り返りも行 いながら，集団の中での個人の役割を意識しつつ，集 団としての課題発見や集団目標の設定といった，いわ ゆる集団づくりの過程を合わせて進められるメリット があり，集団での課題解決に適したモデルと言える。 ...
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大学生の時間的展望の構造に関する研究 ―過去・現在・未来の満足度の相対的関係に着目して
... 過去・現在・未来がどのような関係にある中でどのような未来展望を抱いているのか，と いう時間的展望の構造に着目する必要が示唆される． 近年，大学生の現在主義化が指摘されている．本研究で言えば④現在満足群がこれに当 たるであろう．その意味では，④現在満足群は現代に特徴的な時間的展望の構造を持つタ イプと呼べるかもしれない．例えば，池田 ...
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主観的幸福度アプローチによる都市と農村の比較分析
... 国際機関では OECD が幸福度と環境の面で報告書を出版している(OECD 編著,2012)。こ こでは，環境面の質にかかる指標として「大気の質（PM10 の含有率）」「疾病における環境 負荷（1000 人あたりの障害調整生命年 disability-adjusted life year）」「居住地域の環境の質に 対する満足感（主観的尺度）」「緑の空間へのアクセス（主観的尺度） ...
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時間周波数解析によるブラインド信号源分離 (ウェーブレットの構成法と理工学的応用)
... がりの山に対して , アルゴリズム 85 を用いると , 図 19 が得られ , 詳細な時間遅 れ $\tilde{\delta}_{5)\tilde{3}}=88.224/f_{0}$ と対応する混合係数 $\tilde{b}_{5,\overline{3}}=0.235$ が推定できる. この推定は, 大まかな時間遅れ $\overline{\delta}=88/f_{0}$ の図 17 ...
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RESEARCH PAPER 33 大学生の時間的展望と社会人基礎力 時間的展望のタイプによる検討 奥田雄一郎 キーワード 大学生時間的展望高等教育社会人基礎力汎用的技能 (Generic Skills) 要旨本研究は, 時間的展望の視点から大学生の社会人基礎力を検討したものである. 社会人基礎力と
... 関連が重要であり，課題発見力，計画力，創造力から構成されるシンキングは時間的展望 体験尺度における目標指向性といった，大学卒業後の目標などの未来の側面との関連の重 要性が推察される． また，大学生の汎用的技能（Generic Skills）においては，2 つの時間的展望尺度の差異， ...
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専門高校における「総合的な学習（探究）の時間」の設置状況と、「課題研究」による代替措置
... 56 同校「商業科目の教科学習について」（https://www.nagano-c.ed.jp/chosho/gakkouannai/gakka/chosho_pr2 018.pdf）。 57 神原真「南陽工業高等学校総合的な学習の時間解説書」やまぐち総合教育支援センター『研究紀要』第 142 集（高等学校における総合的な学習の時間に関する研究 ―特色ある学習活動の展開について―） ...
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臨界的なシュレディンガー形式におけるファインマン・カッツ汎関数の時間増大度 (確率論シンポジウム)
... を満たすことである。 式 (5) は、 元のディリクレ形式 $(\mathscr{E},\mathscr{F})$ に対する $\mu$ の小ささを表しており、 このとき $\mu$ は劣臨界的であると いう。 この結果は同じ問題をブラウン運動について扱った竹田 [6] の結果を対称 $\alpha$ -安定過程に拡張したもの である。 定理 2 を示すうえで鍵になることは、 $\mu\in ...
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アウトソーシング拠点におけるマネジメント上の課題 : ゆいまーるとピア・プレッシャー
... 5 つのポイントを用いている。それら要約・分類のポイントをベースに，那覇市と名護市の 個性を次のように説明している。 那覇市は，「町内会・自治会の組織率が低い反面，異郷における同郷団体である郷友会が 活発」である。その背景には，第二次世界大戦後，沖縄本島に米軍基地が建設されていく過 程で強制的に立ち退かされた人々が定住した場所が那覇市であったという歴史的背景を指摘 ...
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学級風土による学級アセスメントの試み -時間的変化と教師による評定の視点から- [ PDF
... （２）学級の類型化 先行研究と同様の手続き（figure1）で類型化した後、各 類型の平均値をレーダーチャートによって図示した。 次に、上記の手順による類型化が統計的にも説明可能 であるかを確認するため、判別分析を行った。 判別分析：上記の手続きによって行われた類型と、判別 分析による類型の一致率（判別的中率）が 85.7％であり、 目安とされる 75％ (菅、1990)を満たしている。 ...
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4K1-2 意味と構造の統一的なカーネル埋め込みによる非線形類似度学習
... Tree LSTM と Dependency Tree LSTM [Tai 15] については， 提案法が同程度かあるいは若干下回る結果となった．しかし， LSTM の手法と比較すると，提案法はよりシンプルかつ実装 も容易であり，今後様々な拡張を考えることができる．特に 我々の結果は，単語ベクトル空間における意味と構造の非可換 演算と，カーネルによる非線形類似度学習のみによって達成さ ...
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授業時間内の学生支援活動による学生の成長メカニズムに関する予備的研究
... ４．授業時間内学生支援活動の学びの構造 ４．１ 仮説 授業時間内の学生支援活動の効果を促進する要因を整理すると、次の３つが浮かび上がる。 第１は、学習者の学習習慣を挙げることができる。ここでいう学習習慣とは、経験から学習す る意識とそれに基づく行動を指す。一般的に、人は、具体的な目標を設定することで、戦略を練 り、目標達成に向けた努力を行う（Locke & Latham, ...
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相対的リスク回避度による家計の金融資産保有行動の分析
... における危険資産比率と表7.2におけるそれとには，同様の結果がみられる。 ７．相対的リスク回避度の計測結果 相対的リスク回避度の計測結果をまとめたものが表 7.1である。推移をみるため1980年代以降について過去 ５年間の移動平均をグラフにしたのが図7.1である。 計測結果をみるとバブル期以降，急速に相対的リスク ...
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時間的な印象変化の分析によるマルチメディアデータ検索・可視化システム
... ラムとして抽出し、それら音高ヒストグラムの列を対象として、調性を自動 的に判定し、24 の調性に応じた感性特徴量を分析する機能を実現した。 本システムが実現する動画像印象検索方式の特色は、動画像全体におい て支配的に出現する印象、および、動画像の特定箇所において局所的に強く 出現する印象を自動的に抽出する特徴選択の演算を適用し、動画像全体を ...
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労働時間と満足度―日英独の比較研究―
... 基準ケースは、次の特徴をもつ個人である。すなわち、労働時間が週40時間以上45時間未満。労働時間の増減の希望はない。通勤時 間は片道30分以上１時間未満。持ち帰り残業はなく、仕事の手順の裁量はない。勤め先の企業では、WLBについての積極的な取り組み ...
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医療履歴の時系列解析におけるシーケンス間類似度評価による時間間隔調整の導入
... よって提案されたシーケンスデータベースから頻出シーケンス を抽出する手法である．シーケンスデータベースはシーケンス とその識別子の組の集合である．シーケンスはアイテムの列， もしくはアイテムと時間の組の列からなる．シーケンシャルパ ターンマイニングの目的は，データベースにある割合以上含 まれているすべてのシーケンシャルパターンを頻出パターンと して抽出することである．本節では，本研究の背景知識として ...
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JAIST Repository: タイムプレッシャーの制御による作業効率の向上を目指した非線形時間経過モデルに関する研究
... る事が二次課題であると考えられ，非線形時間経過モデルによる影響の一般的な知見を 得るためには，二次課題による主課題の処理資源への影響についても考慮するべきであ ると考えられる．そこで本実験では処理資源について分析するために予備実験Ⅲと同様 の実験に加えて，実験後にインタビューによる調査を行う事にした．インタビューを用 ...
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仕事のパフォーマンス・プレッシャーが， ワークモティベーションと仕事の有意味性におよぼす影響 ―専制的リーダーシップとサーバントリーダーシップによる交互作用効果―
... ビタミンモデルによれば，パフォーマンス・プ レッシャーは仕事の有意味性に対して過剰減衰効果 型の効果を有する。具体的に，パフォーマンス・プ レッシャーは低および高水準の場合と比べ，中程度 の水準で仕事の有意味性を最も高める。Warr（2007） によると，過小ではない中程度の課題だからこそ 人々はチャレンジだと認識でき，同時に過剰な課題 ではないからこそ自身の能力や技能を効果的に発揮 ...
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大学生の時間的展望と社会人基礎力 ―時間的展望のタイプによる検討
... 関連が重要であり，課題発見力，計画力，創造力から構成されるシンキングは時間的展望 体験尺度における目標指向性といった，大学卒業後の目標などの未来の側面との関連の重 要性が推察される． また，大学生の汎用的技能（Generic Skills）においては，2 つの時間的展望尺度の差異， ...
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