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日本語学習者への誘客活動の実施

接尾辞「~的」の使用と日本語教育への示唆─ 日本人大学生と日本語学習者の調査に基づいて─

接尾辞「~的」の使用と日本語教育への示唆─ 日本人大学生と日本語学習者の調査に基づいて─

... 語学習を対象に実施した短文調査概要・結果・考察について述べる。次いで、最終章では まとめと今後課題について述べることにしたい。 2 .先行研究 接尾辞「∼的」をめぐる言語学上厄介な問題は、意味面では千変万化意味を表し、統 ...

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イデオロギーと現実の言語使用の差異に対する意識化
― 日本語学習者の語用論的能力育成につながる活動―

イデオロギーと現実の言語使用の差異に対する意識化 ― 日本語学習者の語用論的能力育成につながる活動―

... 名 計 167 名に協力を依頼した。日本人学生は、19 歳から 49 歳(平均 20.7 歳)男性 12 名、女 性 74 名である。留学生内訳は、18 歳から 32 歳(平均 ...相当 日本語能力を持っており、ディスカッションを行うに必要十分な日本語を習得していた。 3.2  ...

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初級総合日本語学習者のための e ラーニング学習支援リソースの開発 ラーニング学習支援リソースの開発 初級総合日本語学習者のための 日本語学習支援コンテンツのプロトタイプ構築 日本語学習支援コンテンツのプロトタイプ構築 梅田 千砂子 梅田 千砂子 アブストラクト 日本語学習者を取り巻く学習環境は大き

初級総合日本語学習者のための e ラーニング学習支援リソースの開発 ラーニング学習支援リソースの開発 初級総合日本語学習者のための 日本語学習支援コンテンツのプロトタイプ構築 日本語学習支援コンテンツのプロトタイプ構築 梅田 千砂子 梅田 千砂子 アブストラクト 日本語学習者を取り巻く学習環境は大き

... アブストラクト 日本語学習を取り巻く学習環境は大きく変化しつつあり、ICT (Information and Communication Technology:情報通 信技術) によって、豊かな学習環境を創出する可能性が与えられている。日本語学習向け教材もネット上で公開さ ...

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日本語能力試験1級と上級日本語学習者から見える課題 : 中国人留学生の事例から

日本語能力試験1級と上級日本語学習者から見える課題 : 中国人留学生の事例から

... ⑶ 日本語能力試験出題 1級試験は「文字・語彙」および「聴解」がそれぞれ100点満点、「読解・文法」が200点満点、計 400点満点試験である。合格基準は70%以上正答率である。 ところで、試験には、出題および解答形式に伴う制約があるために、測定できる部 と測定で きない部 がある。1級試験では、解答が全て4択であるために記述による能力が測定できない問 ...

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欧米豪の訪日外国人旅行者向けの誘客方策の方向性

欧米豪の訪日外国人旅行者向けの誘客方策の方向性

... 成田が中心である。関西や中部、福岡でも一部路線 が季節運航含めて就航しているがその規模は小さ い。欧米豪旅行による地方滞在時間を増加させ るためには、地方空港活用がその解決一助とな る可能性がある。エアラインが「安定顧客」である ビジネス需要小さい欧米豪-地方都市間路線を 積極的に就航することは考えにくいため、地方部に ...

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隼人 天降川コース ( 距離約 16.8km) 2 第 16 回霧島さんろくグラウンドゴルフ大会の実施霧島市霧島グラウンドゴルフ協会の協力を得て 県内外のグラウンドゴルフ愛好者への競技会の場を提供することにより当地への誘客を図る 実施時期平成 29 年 9 月下旬 実施場所霧島市霧島霧島ロイヤルホテ

隼人 天降川コース ( 距離約 16.8km) 2 第 16 回霧島さんろくグラウンドゴルフ大会の実施霧島市霧島グラウンドゴルフ協会の協力を得て 県内外のグラウンドゴルフ愛好者への競技会の場を提供することにより当地への誘客を図る 実施時期平成 29 年 9 月下旬 実施場所霧島市霧島霧島ロイヤルホテ

... 年を控えて、維新原動力となった薩長土肥 旧各藩地域で観光熱が盛り上がりつつあります。とりわけ、同年 NHK 大河ドラマ「西郷どん」で は西郷隆盛に光があたることから、霧島市においても特に西郷どんにゆかり深い日当山温泉郷を中心 ...

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アイデンティティについて語るためのことば― 外国語学習環境の日本語学習者によるディスカッションの考察―

アイデンティティについて語るためのことば― 外国語学習環境の日本語学習者によるディスカッションの考察―

... 相当日本語能力を持っており、オンライン・ディスカッションを行う に必要十分な日本語は習得していた。さらに、このクラス受講生は、日本大学から交 換留学生と言語交換活動に参加することが奨励されていたため、日本人学生と接触も多く、 ...

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HOKUGA: 日本語教育における「学習者主体」論の再考

HOKUGA: 日本語教育における「学習者主体」論の再考

... ことになり,それは学習学び機会を非常に限定的なものとする。 学習主体的学びは学習内面から欲求ではなく,その初期条件 として外部から刺激による反応を必要とする。単に学問的興味から日本 文化を学びたいという学生がいる一方,日常的な問題から乖離した アニ ...

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日本語教師の成長の再概念化 日本語教師のライフストーリー研究から 目次 1 問題の所在と研究の目的 研究の背景 教師の成長 概念の登場と普及 行動主義から認知主義への学習観の転換 学習者の多様化への対応 教師の成長

日本語教師の成長の再概念化 日本語教師のライフストーリー研究から 目次 1 問題の所在と研究の目的 研究の背景 教師の成長 概念の登場と普及 行動主義から認知主義への学習観の転換 学習者の多様化への対応 教師の成長

... 法、表現など)を学習に与えることを主要な目的とし、その目的ためにはこのような 活動を行う、あるいは模擬的場面でこのような練習を行うといった観点で授業を組み立て がちである」(川上 2006:24)ことを問題視している。また、日本国内地域日本語教 ...

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日本語自己表現活動における「専有化」としての言語学習に関する研究

日本語自己表現活動における「専有化」としての言語学習に関する研究

... 第 3回「例える Jは,自己を色や図形等に投射し,その理由を他者に対し開示・表現すること で,自己認識・他者認識の深まりを促すことを目的とした活動である。 本実践では,自己を色,図形,物,動物の 4つに例える活動とし,全体発表形式をとった。 実践分析の結果,以下の点が指摘された。 まず,学習者の表現・学習過程はそれぞれ異なるが,本活動実践では,まず表現者の能動性が, 聞[r] ...

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日本語教師が日本語学習者に訂正を求める技術−経験のある日本語教師の場合−

日本語教師が日本語学習者に訂正を求める技術−経験のある日本語教師の場合−

... ら,G1当然権利主張であるが,07行でG8がG1訂正をT1に向けて行うことができる は,このような言葉学習が中心教室活動では,例え指名によりある学習が答えようと ...

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霧島市霧島グラウンドゴルフ協会の協力を得て 県内外のグラウンドゴルフ愛好者への競技会の場を提供することにより当地への誘客を図る 実施時期平成 28 年 9 月下旬 実施場所霧島市霧島霧島ロイヤルホテルグラウンドゴルフ場 3 第 11 回天孫降臨霧島祭の実施霧島地域の郷土芸能である霧島九面太鼓と霧島神

霧島市霧島グラウンドゴルフ協会の協力を得て 県内外のグラウンドゴルフ愛好者への競技会の場を提供することにより当地への誘客を図る 実施時期平成 28 年 9 月下旬 実施場所霧島市霧島霧島ロイヤルホテルグラウンドゴルフ場 3 第 11 回天孫降臨霧島祭の実施霧島地域の郷土芸能である霧島九面太鼓と霧島神

... それから、外国人観光入込が増加していることから、平成27年度から事業化いたしました 「和服で参拝、ぶらり霧島神宮。 」では霧島神宮周辺地域皆さま協力を得て、日本文化であ る和服を着用して霧島神宮を参拝し、その文化に触れていただきます。また、いざ霧島キャンペー ...

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韓国人学習者の日本語作文に見る「的」付き形容動詞の使用傾向と教育への提言― 学習者コーパスと母語話者コーパスの比較を通して

韓国人学習者の日本語作文に見る「的」付き形容動詞の使用傾向と教育への提言― 学習者コーパスと母語話者コーパスの比較を通して

... ⒞ 日本語接尾辞「的」は、漢語系語基以外にも和語・外来語・混種語・固有名詞・引用 句などに付く用例も散見されるなど、韓国語に比べて語基制約が緩く語彙的な多様性が 高い。日本語「的」付き形容動詞は、書き言葉だけでなく話し言葉にも用いられるが、 韓国語ではもっぱら書き言葉にしか用いられない。しかし、語彙的な多様性が高いからと ...

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中級日本語学習者の意見文に見られる「しかし」の分析

中級日本語学習者の意見文に見られる「しかし」の分析

... 例:・しかし、私はそれでも外国語を勉強する時には、学校行って習ったほ うがいいと思う。 以上基準で分析した結果(表 4)から、 「しかし」で始まる文は「思考動詞」 「立 場表明」 「疑問文」 「叙述モダリティ」いずれかと共起しているものが過半数 (57 %)を占め、執筆主観的な態度を表明する際に「しかし」が用いられやす ...

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ドイツにおける難民へのドイツ語学習支援活動

ドイツにおける難民へのドイツ語学習支援活動

... 交流プロジェクトに参加する難民は, 「普段ドイツ人と関わりがないのでこのような場があるは嬉しい」と話す.仕 事をはじめる前や難民ハイムと呼ばれる難民が多く住むマンションようなところに住んでいる間は特にドイツ人と 接触が少ないという.難民カフェではドイツ人・難民に関係なく,参加中で同じ趣味人が集まって,週末にジョギ ...

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余暇活動と消費としての日本語学習―カナダ・フランス・ポーランド・香港における事例をもとに―

余暇活動と消費としての日本語学習―カナダ・フランス・ポーランド・香港における事例をもとに―

... [英語 語] 足 い 思 2012 4 25 日 いう 言 文 資 いう見返 求 学習 投資 Norton, 2000 い 様子 見 協力 様 But right now, I don't wanna work in Japan right now. But if I had to work somewhere, it would be Japan Justin; 2012 4 21 日 ぶ ...

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3-1. 新学習指導要領実施後の変化 新学習指導要領の実施により で言語活動が増加 新学習指導要領の実施によるでの教育活動の変化についてたずねた 新学習指導要領で提唱されている活動の中でも 増えた ( かなり増えた + 少し増えた ) との回答が最も多かったのは 言語活動 の 64.8% であった

3-1. 新学習指導要領実施後の変化 新学習指導要領の実施により で言語活動が増加 新学習指導要領の実施によるでの教育活動の変化についてたずねた 新学習指導要領で提唱されている活動の中でも 増えた ( かなり増えた + 少し増えた ) との回答が最も多かったのは 言語活動 の 64.8% であった

...  平成 25 年度から高校で学習指導要領が全面実 施されている。新学習指導要領では、新しい学力観や その育成方法について示されているが、本調査でも、 重視して取り組むべき事項として掲げられている学習活動について、実施前と変化をたずねた。その結果、 「言語活動」は 64.8% 高校が「増えた」 ...

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B C76 日本語学習者の作文自動誤り訂正のための語学学習 SNS の添削ログからの知識獲得

B C76 日本語学習者の作文自動誤り訂正のための語学学習 SNS の添削ログからの知識獲得

... Lang-8 添削後文を全て使うことができるため,単語ベース 言語モデルで十分な性能が出ることが予測できる.しか しながら,文字 - 文字モデル場合は,デコード際単語 ベース言語モデルを用いると単語境界をまたぐフレー ズが使われる可能性がある.そのため文字 - 文字モデルに 対しては文字ベース言語モデルを用いた.言語モデル ...

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1 国内誘客の推進 (33,670 千円 ) 本県への観光誘客を促進するため 東京 大阪 名古屋の三大都市圏を中心に旅行業者による旅行商品の造成 販売を促進する このため 県内の観光資源等の情報を旅行業者に提供し 商談会や現地招へいなどを実施する また 個人旅行化が進む中 個人旅行客の誘致を促進する

1 国内誘客の推進 (33,670 千円 ) 本県への観光誘客を促進するため 東京 大阪 名古屋の三大都市圏を中心に旅行業者による旅行商品の造成 販売を促進する このため 県内の観光資源等の情報を旅行業者に提供し 商談会や現地招へいなどを実施する また 個人旅行化が進む中 個人旅行客の誘致を促進する

... 岐阜県には7つ世界遺産、2つ日本遺産があります。また、3月には「岐阜かかみがはら航空宇宙 博物館」がリニューアルオープンし、4月からは東濃地域を舞台としたNHK連続テレビ小説「半分、 青い。 」放送が始まります。また、郡上市白鳥町で整備が進められている「清流長良川あゆパーク」が ...

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スペイン・マドリードにおける日本語学習者の言語学習観(ビリーフ)

スペイン・マドリードにおける日本語学習者の言語学習観(ビリーフ)

... この領域でもまた,三つ教育機関とも平均値が 3 以上と 3 未満になる分かれ目に違いはな いという結果となった。繰り返し練習すること(項目 26),学習が積極的に教室活動に参加す ることを強く支持し(項目 40),学習が教師から答えを求められたときだけ答えるべきという ビリーフは支持が少ない(項目 ...

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