新時代に向かう中国日本語教育の
24 て 近い将来 一連の教育改革が実施されることになる このような一連の変化を背景に 本稿は 2012 年度 2015 年度国際交流基金の海外日本語教育機関調査データに基づき 中国の日本語教育の現状と課題を概観した上で 日本語専攻 国標 の主要内容と特徴を紹介し 新時代に向かう日本語教育改革の解決
... 李 運博・修 剛 要 旨 2018 年 1 月、中国教育部（日本の文部科学省に相当）は、『四年制大学各専攻教 育の国家スタンダード（ 《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》 ） 』 （以下、 「国 標」という）を公表した。これを契機に、「国標」に基づき日本語教育に関わる新 ...
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新時代の経営戦略に不可欠な
... ファームバンキング（FB）データを入力不要でシステムに取り込めます。名義人情報等から得意先を自動で検索し、売掛金の消込み 処理が簡単に行え、請求締切り時期の作業性を大幅に向上します。 ※別途お取引銀行とのファームバンキングサービスのご契約が必要です。 また、金融機関によっては別途開発が必要となる場合があります。 ...
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1990年代の雇用問題の課題－日経連『新時代の「日本的経営」』再考－
... し増えすぎると「帰る所がない人」が増えて問題だ、そして現実には予想外 に増えてしまった、と振り返っている（成瀬 2014、2015b）。前述のように この当時でも、雇用者に占める非正規労働者は統計によっては約2割になろ うとしていたのだが、成瀬の状況認識ではそれよりも少ないというイメージ ...
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習近平新時代 における中国外交と日中関係 はじめに 三船恵美 本稿は 習近平新時代 の中国外交ならびに日中関係について 2018 年 6 月半ば現在での考察を試みるものである 1 日本と中国は 2018 年に日中平和友好条約締結 40 周年の節目の年を迎えた 日本の安倍晋三総理は 同年 2 月 9
... 中国側は尖閣強奪への「突破口」を開こうと、攻勢を強めていると言え よう。 おわりに 以上、本稿は、2 期目に入った習近平体制の中国外交の方向性とそこに おける対日路線について検討してきた。19 回党大会以降の動向から検討 ...
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中国新時代的来 留学生教育 −以北京大学 例 外国語教育研究（紀要）第11号〜第17号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 例如，美国的斯坦福大学，为了培养国际型人才，要求有三分之一的学生具有海外学习的经 历。为此，斯坦福大学在10年前就和北京大学建立了派遣留学生的关系，去年又在北京大学建立 了分校，更加完善了学生到中国留学的体制和机制。 另外，从欧洲方面来看，1987年，欧共体发起了大学生流动行动计划。该计划的目的是促进大 学生和教师的流动，拟定不同成员国之间的共同课程计划，学位与职业合格证书相互认可和流 ...
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新時代の中国語教育 外国語教育研究（紀要）第1号〜第10号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... かくてわれわれは、おそらく学生の指導という点において、よりきめ細かい対応をすること になるだろう。社会的にも最近の傾向として、通信教育や独学よりもスクールに通い、具体的 な指導をあおぐというスタイルをとる学生が増えている。 しかし、指導不可能になることもありうる。その時は、その学生が去るか、教授が去るかで ...
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学歴認証問題の端緒 年代後半マレーシア華文独立中学問題リムーブクラス問題 9 1 初等教育 6 年間がマレー語 中国語 タミル語で提供されている 2 中国語 タミール語初等教育終了後 マレー語中等教育へ移行するためのリムーブクラスが 1 年追加される 7 3 中等教育は英国式の 5 年
... 大学における外国人留学生志願処理・学歴評価４ 学歴評価手法の実際③ The European Qualifications Framework (EQF) Level Knowledge Skills Competence Example 日本 Level 1 Basic general knowledge basic skills required to carry out simple tasks ...
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HOKUGA: 「新常態」下の中国の日本語教育と日本人教師
... 現在、オンライン語学教育の内容からみれば、電子辞書類、単語の暗記、聴解口頭練習、 ネット講座、1 対１のネイティブ教師の授業、友の会といった六種類に分けられる。電子 辞書と単語の暗記は IT 技術を利用して、伝統的な本や辞書の機能をネットへ移される。 ...
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中国語 / 汉语 中国語 という言語はない?! 大学に入って中国語でも習ってみようと 期待にわくわくしている新入生の皆さん ひとつだけ確認してみましょう あなたが習いたい中国語は 北京語? 広東語?( それぞれ中国の北方 南方を代表する方言 ) それともチベット語 ウイグル語 モンゴル語 カザフ語
... 英語／ENGLISH ■世界に広がった英語 コンピュータで Englishes と打つとミススペリングだと ばかり赤線を引いてきますが、じつは間違いではなく、 世界で話されている「さまざまな英語」という意味なの です。ヨーロッパの片隅の小さな島で話されていた言 葉が現在のような国際語としての地位を占めるとは ...
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再論 中国語の統語成分について（上） −中国語教学文法の再構築を目指して− 外国語教育研究（紀要）第1号〜第10号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 動詞あるいは形容詞を補充説明するのに用いられ、動作の状況、結果、数量および性質・状態 の程度等を表わす」と述べている。丁声樹等（1961）は「補語」と称し、「動詞あるいは形容 詞の後に別の動詞形容詞を加えて、前の成分の結果、方向等を表わす、このような成分は補語 ...
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再論 中国語の複文について −新しい中国語教学文法の再構築を目指して− 外国語教育研究（紀要）第1号〜第10号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... ２−２−８−２ 定義 1940年代に王力（1943）は「〈條件式〉とはある一つの条件で一つの叙述あるいは描写ある いは判断を修飾するものである。ある若干の事柄は他の一つの事柄が発生するあるいは発生し ないのを待って、然る後に実現可能あるいは実現しないものである。この他の一つの事柄がす ...
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秋田大学 日本語 日本文化研修論文 日本の方言政策への考察 標準語時代の中での方言の価値について - 秋田大学教育文化学部 日本語 日本文化研修留学生 名前キムドヒョン 1
... 方言は地域の固有の言葉であり、その地域の人々同士にとって連帯意識を生み出 すこともできる。秋田では方言を外にだけ向けて用いることではなく、「内」に向 けて、つまり、秋田県民のために方言を活用して、仲間意識や連帯感を生み出そう としている。その例の一つとして挙げられることは、秋田県のキャラクターである。 ...
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日本のスペイン語教育における 授業内容の標準化の必要 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... トル語など先住民の言語が話されていたが、16世紀以降、キリスト教の修道士たちがスペイン 語教育を始めた。先住民たちをキリスト教に改宗させることが目的だった。フランシスコ修道 会（1523年）を皮切りに、ドミニコ会（1526年）やアウグスティノ会（1533年）、さらにはイエ ...
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HOKUGA: 習時代の国有企業改革の制度デザイン 国家資本はどこへ向かうのか
... 年の不完全な業種データ に対応したものである。もう少し戦略的分野 を網羅したのは，戦略的分野 である。戦略 的分野 の各業種のほか，自動車，都市公益 事業，地質探査・水利管理業，情報技術サー ビス業，衛生・スポーツ・福祉事業，教育・ 文化・放送業，科学研究・技術サービス業が 含まれる。しかし，機械には装備産業が含ま ...
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日本と中国の環境教育に関する比較研究 ―環境教育モデル校の分析を中心にして― [ PDF
... 終章 本論文の研究を通して、環境教育の実践において、日 本が中国に与える示唆としては、①地域に根ざした体験 的な環境教育活動の実施、②身の回りの自然や環境問題 を取り出し、子ども自らの問題発見、問題解決能力を養 成する取り組み、③「環境教育副読本」など環境教育教 ...
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日本フランス語教育学会会報
... 人にも理解してもらうことが国際理解の促進にも繋がるとの意見が寄せられ、目下本書のフランス 語版制作の計画が進行中である旨の報告が成された。会場からも同様の要望があり、関係者は新た な労苦を背負い込むことになるが、恐らく近い将来我々はその成果を見ることになろう。 ...
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李氏朝鮮期中国語会話テキスト『朴通事』に見られる存在文について 外国語教育研究（紀要）第11号〜第17号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... では、口語資料の特徴としてとらえうるのではないかという可能性を示唆した。今後、他の口 語資料による確認作業、また、何故口語において前置されやすいのか、といった理論付け、な どが必要になるだろう。現時点では、主題化、“左移位”の観点から説明が出来るのではなか ...
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中国の大学における日本語教育の変化 : 日本文化の導入
... はじめに 中国の発展と共に,中国における日本語教育も大きな展開を見せ,特にここ十年の発展が速く,いまや英語に 次ぐ第二の外国語となっている。とりわけ,中国の大学における日本語教育の大きな変貌は,人材需要の変化が ...
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第二外国語としての中国語の初級教育に於ける問題と対策 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... が、学生の意志によって左右されるということではなく、学生の関心の対象に基づいて、学生 の中国語に対する興味を引き出し、教養中国語教育の学習効果を引き上げることである。上述 ...
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