数字でみる法科大学院
西南学院大学法科大学院における民法教育と法科大学院教育の課題
... なお、日本の法科大学院では、社会人や他学部出身者の法科大学院進学者が減少して 大半が法学部出身者で占められるようになった現在、 「多様なバックグラウンドを持った 法曹の養成」という理念はその基盤の大半を喪失してしまった。それと共に、既修者・ 未修者の区別の実態も大きく変化している。すなわち、それは、法学部在学中から司法 ...
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同志社大学法科大学院教授 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）
... かないので、法務省のホームページで公開されたサン プルテスト問題や、全国の受験予定者が受けたプレテ スト（http:/ / www.moj.go.jp/ SH IK E N / pretest01.html） を、講義内容を決める際の判断材料としています。 ...
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岡山大学法科大学院弁護士研修センター（OATC） 組織内弁護士研修会記録
... 香西氏は、合成樹脂フィルムなどを製造する加工メーカーである大倉工業（株） （香川県丸亀市）で 法務担当として７年の経歴を有し、また、以前出版社で六法の編集に携わられたこともある。海外企 業との契約交渉や現地法に対する知識の獲得、専門的契約に関する専門弁護士とのコネクションの問 題など、加工メーカーならではの企業法務の最前線について研修が行われた。 ...
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履修案内 授業関連：カリキュラム（必修／選択／WP） 慶應義塾大学 法科大学院 LS Rishu Annai
... はじめに ──法律家の数だけ個性がある 慶應義塾大学大学院法務研究科（法科大学院）では，まずは，法律基本科目・実務基礎科目の履修を通して，重層的 に徹底してプリンシプルを学び，司法試験の合格を目指すだけではなく，司法試験合格後の司法修習をリードし，さら に，法曹実務家として， 「事実」に真摯に対峙し， 「紛争」を正しく解決するために必要なベーシックな能力および資質 ...
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２０１８年度日本学生支援機構奨学金予約採用版 奨学金情報誌ASSIST（大学院・法科大学院・専門職大学院用)
... 入学時増 貸 奨学金 出願者 ，金利 種類 選択し，数字 ○ 囲 く い。 ．利率固定方式 ．利率見直し方式 ．法科大学院生 記入 推薦枠 残余 あ 場合 ，併用貸 あ 。併用貸 希望 場合 ○ し く い。 第 種 出願者 ， 万 選択 場合 ， 万 万 増 貸 。 ． 万 増 希望 希望 場合 金 ○ 囲 く い。 ． 万 増 希望 。 ...
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貸与奨学金制度申込手順等スカラネット入力下書き用紙貸与開始~返還 用紙 1 スカラネット入力下書き用紙 ( 大学院 法科大学院 ) 下書き用紙に表示している内容は 2021 年 1 月現在のものであり 実際の表示とは異なる場合があります 年度スカラネット入力下書き用紙 ( 大学院 法科大
... 既に第一種・第二種のどちらか一方を貸与中又は予約採用者で、今回の申込みでさらにもう一方の奨学金を申し込み、併用貸与を希望する場合は (10) 又は (11) を選択 してください。予約採用の奨学生番号（ 又は から始まる奨学生番号）が未決定の場合、下の奨学生番号欄は入力不要です。 なお、併用貸与を受ける場合は第一種奨学金の学力基準及び併用貸与の家計基準（９ページ参照）を満たすことが必要です。 ...
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大学（主に法科大学院）における人材育成の 現状 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）
... 4. 経営・ビジネス能力 「現代弁護士論」 「コーポレートガバナンスと法」 「企業法務論」 5. 法律関連科目 「独占禁止法」 「比較競争法」 「国際経済法」 「情報法」 「国際民事訴訟法」 「企業のファイナンスと会計」 「リスクマネージメントとコンプライアンス」 上記のサンプル履修科目群の中で、大宮法科大学院大 ...
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2005（平成17）年度 一橋大学法科大学院年次報告書（案・未完）
... 本法科大学院では、実定法・基礎法の研究者養成への対応も考えている。一橋大学では、 長年にわたって多数の優れた法学研究者を養成してきており、この役割は今後も変わるこ とがないと自覚している。他方、法科大学院設置後は、法学の研究を志望する者も、少な くとも実定法の分野において、さらには基礎法の分野においても、法科大学院における教 ...
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平成１６年度一橋大学大学院法学研究科法務専攻専門職学位課程（法科大学院）
... 自己推薦書において自己の有する資格・学位等に言及する場合には、それを証明する 書面（複写したものも可）を添付してください。 自己推薦書の添付資料は 3 部それぞれにつけてください。 また、自己推薦書が複数枚 になる場合や添付資料をつける場合は、ホッチキスで左上を綴じるようにしてください。 添付資料に外国語で書かれた証明書・文書をつける場合にはその日本語訳も添付してく ...
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岡山大学法科大学院弁護士研修センター（OATC）組織内弁護士研修会記録
... 鈴木 隆元氏：岡山大学大学院法務研究科教授 第４回 ９月25日 「商標法（意匠法）概論」 森 寿夫氏：弁理士 第５回 10月15日 「企業内弁護士の意義 ― いかにして企業に貢献できるか ―」 本間 正浩氏：日清食品ホールディングス（株）執行役員 ...
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2005（平成17）年度 一橋大学法科大学院年次報告書（案・未完）
... 2 年次では、未修者と既修者が合流する。ここでも法律基本科目が主軸となるが、その中 核をなすのが演習科目である。公法・民事法・刑事法・企業法の演習（1 クラス 50 名）で、 未修者と既修者のいずれもがより高いレベルに到達するための授業をし、問題解決能力を 育成する。また、未修者及び既修者について、 「行政法Ⅰ」 、 「会社法」 、 「商法総則・商行為・ ...
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法科大学院改善と法学部「法曹コース」の奨励！｜旺文社教育情報センター
... この「告示」改正は現在、30年4月1日施行の方向で調整されているが、前掲した設置基 準において引き続き入学者の多様性を確保する“努力義務”は課せられる。 ところで、多様な人材が法科大学院を志望し、 「純粋未修者」又は「実務経験者」が未修 者コース入学者の多数を占めるようにするための方策が必要であるとしている。純粋未修 ...
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2020 年度一橋大学法科大学院 ( 一橋大学大学院法学研究科法務専攻専門職学位課程 ) 募集要項 法学研究科法務専攻専門職学位課程 ( 法科大学院 ) は 高度な専門知識と能力及び社会に貢献する意欲を持った法律家 とりわけビジネス法務に精通し 広い国際的視野を持ち 豊かな人権感覚を備えた法律家の養
... (4) 出願書類の郵送先 〒186‐8601 東京都国立市中 2 丁目 1 番地 一橋大学法科大学院事務室 宛 注： 出願書類到着後に、出願書類受理通知書（はがき）を志願者宛に郵送します。出願書類郵 送後、 10 日を経過しても上記通知書が到着しない場合は、法科大学院事務室まで問い合わせ ...
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法科01_28.ai
... 法実務研修として、国内と海外のエクスターンシップ制度を設 けています。国内エクスターンシップは、関西大学法科大学院の バックアップにより設立した弁護士法人あしのは法律事務所にお いて、弁護士について、依頼者との面談、法律文書作成、裁判傍聴 等実際の法律実務を体験します。海外エクスターンシップは、国際 協力機構（JICA）が行っているベトナムでの法整備支援活動の実 ...
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桐蔭法科2015GUIDE
... 4 月 桐蔭法科大学院教授就任 21 年間の裁判官時代の中で、裁判官の補佐的専門職である書記官の内部 登用の研修機関である書記官研修所の教官を 2 回（ 2 回目は事務局長）経験 して、特に法学部以外の卒業者に対する法学教育の醍醐味に目覚める。 他方、東京地裁の破産・再生事件の専門部である民事 20 部の裁判長代理 （「代貸し」 ...
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大正大学大学院研究論集36号 015澤田彰宏「歴史教科書にみるインドのセキュラリズム」
... うに、たとえヒンドゥー教がインド文化・社会の中心 であったのは事実であっても、インド文化は様々な民 族、宗教、社会の複合文化であるという視点を示すこ とが、初めて歴史を学ぶ生徒にとってより重要である との理念が、このような記述のスタイル、そして何よ りも内容に反映されているのだろう。実際にそうする ことで、A でのコミュナルを記述に暗に反論しながら ...
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激減 ( 法曹養成制度に関する検討ワーキングチーム第 4 回議論提出レジュメ ) ⅱ) 多くの法科大学院で 受験対策を過度に意識した指導や学習が行われる傾向 多角的多様な教育を行うという法科大学院本来の教育理念の実現が困難 学生の視野狭窄傾向の再発が懸念 ( 法曹養成制度に関する検討ワーキングチーム
... 全うするためには、法科大学院と司法修習における養成教育を経ただけでは困難 であり、通常は数年間にわたるＯＪＴを通じ、法律実務としての技能や弁護士倫 理を体得していくことが不必要不可欠なプロセスである。あまりに急激な合格者 増加に伴い、ＯＪＴ機会を得られない新人弁護士が増加していくことは、法律実 務家としての必要な技能・倫理を十分に体得していない弁護士を社会へ大量に送 ...
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2013年度 一橋大学法科大学院 ビジネスロー・コース 実践金融法 日本の証券化市場の現状と展望
... 16．仮想通貨交換業者関係 Ⅱ－２－２－２－２ (1)分別管理の方法 ① 分別管理に係る社内規則に、金銭・仮想通貨それぞれについて、分別管理の執行方 法が具体的に定められ、利用者との契約に反映しているか。 ② 自己の固有財産である金銭・仮想通貨と、利用者が預託した金銭・仮想通貨（以下 「利用者財産」という。）が、上記の執行方法に基づいて明確に区分され、かつ個々の 利用者の持分について、直ちに判別できることとしているか。 ...
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1. 法科大学院の概要 (1) 設置者 国立大学法人 千葉大学 (2) 教育上の基本組織 大学 研究科 専攻名 千葉大学 大学院専門法務研究科 法務専攻 開設年度平成 16 年度 (3) 所在地 千葉県千葉市 ( 注 ) 法科大学院 ( 研究科 専攻 ) の所在地とし 都道府県 市町村名まで記入して
... （１）アドミッション・ポリシー 千葉大学大学院専門法務研究科（法科大学院）は、日々の現実の中に存在する法律問題を鋭く認識し、 その公正な解決のために、プロフェッショナルとして法を創造的に用いることのできる法曹人材の養成を目 的とする。その人材とは、柔軟な法的思考能力を有し、知的能力の高さに加えて、社会正義の実現に貢献 ...
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法科大学院認証評価 評価報告書 中期目標・中期計画・評価／情報公開／公表事項など | 大学の概要／学部・研究科
... す単位を除く を超え い範囲 当該法科大学院に け 授業科目 履修に 修得した すこ また 上記に定 こ に 当該法科大学院に入学す 前に修得した単位 学校教育法第 102 条第 項 規定に 入学資格を有した後 修得した に限 を当該法科大学院に い 修得 した す場合 あ 当該単位 修得に 当該法科大学院 教育課程 ...
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