教育機会の提供による能力開発
研修ビデオライブラリー利用のご案内 DVD 121 本 ビデオ 371 本 (H29,4,1 現在 ) ライブラリーの効果的な活用について経営環境がめまぐるしく変化する時代 企業における従業員の能力開発はますます重要なテーマとなっています このため 企業は従業員に対して少しでも多くの教育機会を提供し
... 第４巻 賃金・給与のしくみ 第５巻 人事考課の進め方 第６巻 新しい福利厚生 第７巻 人事の法律常識 目標管理のためのコーチング （１）達成意欲を高める目標設定 （２）目標達成のための中間フォロー （３）評定面談とビジョン・コーチング ＩＴ化時代の新しいマネジメント 妹尾堅一郎のワンポイントアドバイス ...
12
事業内職業能力開発計画
... ④『従業員に求める能力』 ～各自が認識できるよう具体的に表す 職務に必要な職業能力の明示 ⇒ 例）仕事の内容（部門、職種）毎、 レベル（経験、役職）毎など ⑤『実践』 ～企業の教育訓練の、また、従業員の自己研鑽の指針として 教育訓練体系図 ⇒ ...
8
PDFファイル 書籍・出版物紹介｜教職員能力開発拠点－愛媛大学教育企画室
... 《コミュニケーション力》は，〈明瞭簡潔な情報の送出〉， 〈情報の受領と傾聴〉，〈円滑なコミュニケーション技術の 理解〉，〈フットワークの軽さ〉から構成された。 特に〈円滑なコミュニケーション技術の理解〉について は，［人間関係を良好に保つ必要性を認識する］，［欠かさ ず挨拶をする］，［雑談を交えて親しくなる］，［他のイベン トで顔見知りになっておく］， ...
6
PDFファイル 書籍・出版物紹介｜教職員能力開発拠点－愛媛大学教育企画室
... 2016年，2017年ともに『初等体育』の未受講生より受講 生の方が有意に低かった項目は「16．運動技能を向上させ る指導ができる」であった。体育授業では，あくまで技能 が中核となることから，運動技能を向上させる指導ができ るという項目において，心配度が有意に低い結果であった ことは，『初等体育』の到達目標の１つである「小学校体 ...
6
PDFファイル 書籍・出版物紹介｜教職員能力開発拠点－愛媛大学教育企画室
... 課外授業「観光英語」の開発とその実践 は じ め に 米国など英語が日常的に使用されている環境での英語学 習とは異なり，わが国のように英語を学ぶ目的が希薄とな りがちな「外国語としての英語学習環境」において，明確 な目的と使用場面を設定したプロジェクト型の授業は，グ ローバル人材育成の一側面となる語学力の向上に期待でき ...
7
HOKUGA: アメリカ合衆国における教育の機会均等と言語に基づく差別(1)
... 信 の 設 備 等 を 破 壊 さ れ た 場 所 で は 、 地 方 新 聞 社 職 員 た ち の 手 書 き に よ る 壁 新 聞 、 地 表 に 大 き く 書 か れ た 救 援 要 請 の 文 字 、 ま た は 人 伝 え に よ る 〟 伝 言 〝 な ど が 用 い ら れ 、 当 時 の 我 々 は こ の よ う な 従 来 か ら 存 在 す ...
39
民間企業や地方公共団体におけるマネジメント水準向上のための支援措置事例 1. 管理職のマネジメント能力開発を支援する機会 情報提供 < 事例 1> 管理職の行動変容に向けた役割明示 ( 豊田市 ) 管理職コンピテンシー 豊田市の管理職コンピテンシーを マネジメントサイクルと連動した形で定義している
... ＜事例④＞ 研修における日常業務との連続性の考慮や管理職に対するコーチング （オムロン株式会社） ■新任経営基幹職研修「The Boot Camp」 ・新任経営基幹職の研修として、 「The Boot Camp」を実施している。ねらいは、新任管理職の育成 ...
19
PDFファイル 書籍・出版物紹介｜教職員能力開発拠点－愛媛大学教育企画室
... の場合は，英語と日本語）を適宜使い分けているのが分 かった。また，お互いの生徒同士が作成した動画の内容か ら，文化的要素も多く学習でき，最後の自由記述アンケー トにおいては，「日本の文化についてくわしくなれたし， オーストラリアについてもいろいろなことを知ることがで きたと思う」（日本人高校生）というコメントや「I found that the ...
9
地域社会への責任 マネジメント アプローチ 方針とマネジメント 94 基本的な考え方 94 社会貢献活動の推進体制 94 社会貢献活動の全体像 94 課題への取り組み 教育に関する活動 96 社会見学の機会の提供 96 就業体験の機会の提供 96 教育現場への製品提供 96 国内社有林の活用 97
... 「森と紙のなかよし学校」は、プログラム全体を従 業員の知識と経験を活かして企画・運営しています。 グループ従業員のガイドによる森林ハイキングや、森 で拾ってきた小枝を材料にした紙づくりなど、参加者 が楽しめるように趣向を凝らしています。参加者は一 般から公募しており、募集や当日の引率などで（社）日 本フィランソロピー協会の協力をいただいています。 ...
7
保育者養成におけるコミュニケーション能力を育成するための造形教材の開発 II : 学生の“木育”による実践活動を通して
... よりも尺度得点が高かった。また，DS の主効 果に有意傾向がみられた（F（2,105）＝2. 38，p ＜.10）。［動機づけ］は全体的に尺度得点が高く， 高低群間の人数も均等でないため，解釈には慎 重でなければならないが，授業の結果木育によ る活動に対して動機づけが高まった者，GA に みられる活動の活性化，活発さを促す効果やコ ...
8
保育者養成におけるコミュニケーション能力を育成するための造形教材の開発Ⅰ: 現職保育者の“木育”による実践活動を通して
... ⑵ 教材として，触覚や嗅覚などの感覚を重 視することができるものを提案する。 ところで，保育教材としての木が保育者に身 近なものとして感じられるためには，素材であ る木自体に保育者が親密さや安心感を得られる ことが必要であると考えられる。保育者が教材 に興味や親密さを感じるとき，教材に対する感 情が活性化される。また，本研究では上述した ように触覚や嗅覚などの感覚に着目するが，上 ...
9
自律型ロボット競技ルールに即した教育用ロボットのmbedによる開発
... mbed によるロボトレーサの開発 4.1 ロボトレーサのハードウェア 開発したライントレースロボットを図 2 に示す．専用基 板を設計して製作を容易にした．単３電池 6 本で駆動し， mbed により制御を行なう．6 個のラインセンサと 2 個のス タート・ゴールマーカー用に 2 個のセンサを搭載している． ...
4
保育者養成におけるコミュニケーション能力を育成するための造形教材の開発 III : 学生の“木育”によるグループ制作を通して
... 次に，“木育”の活動イメージについて，因 子ごとに t 検定により尺度得点を比較した結果， ［コミュニケーション］において有意傾向がみ られ，本研究の方が高い傾向にあった。 以上の結果について，制作する題材に違いが あるために単純な比較は難しいが，本研究にお ける共同制作は，個人制作の場合に比べ，受講 生同士のコミュニケーションが活発になること ...
8
実施報告書PDFファイル イベント・セミナー｜教職員能力開発拠点－愛媛大学教育企画室
... ３）アロンソンによるジグソー学習法利点 心の共感 ①一緒に取り組むことにより、学習者が相互に好意を持つ→ 学校を好きになる→相手に教えることにより、自尊心が高まる ②競争意欲の低下（協調性の向上） ...
3
PDFファイル 書籍・出版物紹介｜教職員能力開発拠点－愛媛大学教育企画室
... 受講学生が何をすればよいかを自ら考え，完全に自主的 に授業時間外の学習をしてくれるのであれば，授業時間外 学習の充実などは考える必要がない。しかし，それは必ず しも期待できない。そのため，シラバスにも授業時間外学 習に関する記述が求められている。授業時間外学習として 求める内容は科目により異なるが，数学などの理系の科目 ...
6
「教育の機会均等の矛盾」再考 : ―キャリア教育を素材として―
... こうした民主党の教育政策を根底から方向づけている のが、2006 年に初めて国会に提出された「日本国教育基 本法案」である。教育基本法改正論議の中でつくられた 本法案は、2006 年と 2007 年に計 3 回、国会に提出され たものの、民主党が政権を獲得してからは一度も国会に 提出されていないため、未だ実現をみていない。しかし、 2009 ...
8
HOKUGA: アメリカ合衆国における教育の機会均等と言語に基づく差別（2）
... そ の 競 技 の 性 格 、 な ら び に 男 女 の 生 物 学 的 か つ 生 理 的 な 能 力 に 基 づ き 身 体 の 危 険 が 存 在 す る 場 合 に は 、 そ の 分 離 措 置 は 合 理 的 な 理 由 を 備 え て い る と い う こ と に な る が 、 前 述 し た よ う に 競 技 参 加 の 機 会 ...
61
大学教育の成果を高めるために 教育 労働市場データを活用する 周輝靜 ( チュフィジョン ) 韓国職業能力開発院
... 従って大学卒業者のキャリア開発 及び職業（職場）移動経路を調査し、 DBを構築・分析する。そして教育と 労働市場との関係に関する信頼性 のある情報を提供し、高学歴の青 年失業問題を克服するための政策 樹立の基礎資料として活用するこ とを目的に本調査を実施した。 ` ...
31
Microsoft PowerPoint 職業能力開発会議
... 支援学校高等部学習指導要領では、自立と社会参加に向けた職業教育の充実に関し、地域や産業界と連携し、職業 教育や進路指導の充実を図ることが規定されるとともに、特別支援学校高等部（知的障害）の専門教科として「福祉」が 新設された。各学校においては、学習指導要領の改訂の趣旨を踏まえ、時代のニーズに合った就業につながる職業教 ...
29
機会費用の教育性・再々考
... い。機会費用が登場するのは，一つは「所得の分配」 の労働と賃金を扱う項目で，人的投資に関連して大学 進学のコストを説明するときに，機会費用を使ってコ ストを説明している。ほかには，「貨幣と国民所得」 で，「利子率は貨幣保有にともなう機会費用の大きさ を表す」という形で機会費用を登場させている。 ...
5