教育実習生の授業~その変容を見る~中学校・数学
リフレクションを組み込んだ教育実習プログラムの開発 リフレクションを組み込んだ教育実習プログラムの開発 教育実習生の授業に関する知識変容に与えるリフレクションの効果に着目して 教育実習生の授業に関する知識変容に与えるリフレクションの効果に着目して 佐竹 靖 奈良教育大学附属中学校 小柳和喜雄 佐竹
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1 年次保育実習前後における実習生の子どもイメージ, 学習の継続意志の変容に関する探索的研究
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3 学校教育におけるJSLカリキュラム(中学校編)(数学科)4.授業事例 事例10 2年 図形と合同「円周角の定理」
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公民科教育法の授業 ―振り返りメモにみる学生の意識の変容―
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DSpace at My University: 授業の玉手箱 教育実習を経た学生の成長
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「教職実践演習」の質保証に向けた模擬授業の意義と課題 : 高等学校の教育実習前の「教科教育法」を中心に
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有本曈日月の鳥取師範学校卒業論文に見る和音感教育 : 教育実習におけるその実践に注目して
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中学校における経済教育授業実践について : 企業の社会的責任を事例に
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教育実習改善のための取組とその展望―教育実習及び事前事後カリキュラムの開発―-香川大学学術情報リポジトリ
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教育者としてのラダー レベルレベル 1A レベル 1B レベル 2 レベル 3A レベル 3B 役割 責任 授業 : 単発試行 補佐実習 : 継続的指導下 授業 : 単元責任実習 : 頻回指導下 授業 : 科目責任実習 : 時々指導下 自立 授業 : 複数科目責任実習 : 自立 指導 授業 : カリ
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マリンスポーツ実習における授業報告および教育効果に関する検討
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数学教育における目標の検討とその考察
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数学科学習指導案 1 次方程式 ( 中学校第 1 学年 ) 神奈川県立総合教育センター < 中学校 高等学校 > 数学 理科授業づくりガイドブック 平成 22 年 3 月 問題つくりを題材として取り上げ 身近な生活の中にある数量関係を見いだし それを基に文章題を作らせる指導によって 自ら具体的な事象
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教職ゼミにおける模擬授業の取り組み --教育実習における学習指導力の向上を目指して--
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3 学校教育におけるJSLカリキュラム(中学校編)(数学科)7.付録(1)検証授業
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天文の授業 中学校の現場から 第20回天文教育研究会 集録
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新しい中学校数学教育の創造
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問題構造の変容による数学的活動を捉える枠組みの構築 : その背後にある理解の変容と連関
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教育実習をめぐる現状と教育実習を通した学生の意識の変容-香川大学学術情報リポジトリ
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普通教育としての技術・職業教育の実習施設の整備に関する現状と課題 -東京都北区立中学校技術教室の改築過程を事例として-(PDF)
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