教育コンテンツにおける
オンラインコンテンツにおけるDOIの役割
... まとめ • DOIはインターネット上のオブジェクトに持続的にアクセスさせる仕組 み • ジャパン・リンク・センターでは教育コンテンツを含む広く学術コンテ ンツに対するDOIサービスを提供 ...
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エンタテインメント・広告・教育分野における インタラクティブデジタルコンテンツの実用化に関する研究
... 図 4. 東京ゲームショウでの吹き戻しを用いたゲームの出展 お絵描きベースの CG 生成手法を活用したエンタテインメ ント＆教育コンテンツ「 Toyota City Creation」は，2018 年 5 月 13 日(日)に豊田市で開催されたトヨタ自動車労働組合主催イ ベント「 BOSAI ラボ」で披露した（図 5）．出展ブースには約 1000 人の親子連れが訪れて，約 330 人の子供が自動車のお ...
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エンタテインメント・広告・教育分野におけるインタラクティブデジタルコンテンツの実用化に関する研究
... 研究分野：画像情報工学 キーワード： CG，画像処理，センサ，インタフェース，インタラクション 1．研究開始当初の背景 近年のコンピュータの進歩と CG 技術の発達により，非常に 高画質な CG 映像をリアルタイムで生成することが可能となっ ている．また，高精細カメラ， Kinect，加速度センサ，ネットワー ク技術などの発達により，人の個別および集団の動きを高速 かつ正確に取得することが可能となった．そして，これらの技 ...
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国際学校における日本語教育
... 本 研 究では、バイリンガル児童の言語習得の観点に立って、被調査者の多くが生 後 最 初に習得したと考えられる言語（日本語）を母語と見なし、論を展開してい く。 冒頭で述べたとおり日本国内にある国際学校では、教育言語として英語が使わ れ て いるが、家庭で英語以外の言語を使っている子どもはどの程度いるのであろ う か 。日本インターナショナルスクール協議会は、国内の国際学校に在籍する児 ...
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中小企業における技術伝承支援デジタルコンテンツの開発およびその経済的効用の検証
... 従来型技術伝承(アナログ式技術伝承)の課題 従来の技術伝承の手法について考察する。一般的に技 術伝承を行う場合，以下の手法が挙げられる。 @現場で熟練技術者が実技指導する。 @手引書などに手法や手順，数値などのデータを記述 する。 @ビデオカメラで撮影した動画として実録する。 上記手法は古くから用いられているので，大まかなこ とは伝わる。また，数値化できる例などは，学会[r] ...
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諸外国における後期中等教育後の教育機関における職業教育の現状に関する調査研究
... こうした伝統と背景のもとで、専門大学では当初より現場実習を重視してきた。専門大学の学 修課程には、実習ゼメスター（ Praxissemester）が含まれる。これは、6 か月単位（最低 20 週）で、 第 5 ゼメスターに置くのがスタンダードだという 110 が、専攻や大学ごとでまちまちである。 具体的には、バイエルン州、バーデンーヴュルテンベルグ州、及びブレーメンの専門大学で主 流である 7 ゼメスターのバチェラー課程では、10∼30 ...
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DSpace at My University: 情報化プロジェクト (1) : Webコンテンツ制作における業務プロセスの開発
... 3．2進捗管理 平成12年5月は、サンプルWebぺ一ジ作成のためにスタッフメンバーが共同で作業を 進めた。この期間はスキルアップのためのトレーニング期間でもあり、グループごとの作 業分担はまだ明確ではなかった。メンバー全員で会議や勉強会をくり返したことにより、 メンバー間のコミュニケーションは充実し、進捗状況に問題はなかった。 同年6月に入り、コンピュータ操作の専門[r] ...
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アイルランド中等教育における宗教教育
... されているのかを探らせる，③特にキリスト教 における神と宗教の伝統を理解させ，それが， 我々が生活する文化にどのように貢献するのか， 個人のライフスタイル，個人間の関係，個人と コミュニティーとの関係にどのような影響を与 え続けるのかを理解させる，④宗教の伝統の豊 かさに感謝させ，無宗教の人生の解釈を認めさ せる，⑤生徒の精神的道徳的発展に寄与する。 内容は，パート 1 と 2 の 2 つに分かれ，パー ト 1 は 3 ...
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マレーシアの教育制度と中等教育機関における日本語教育
... 英語コース・一般課程に関わらず受入留学生数の増加は、学生定員枠が一定であれば、それ以外の 在籍学生数を圧迫することに直結する。その解決法の一つが、ある程度まとまった数の日本人学生を 定期的に派遣留学生として送り出すことであろう。前述の通りマレーシアにおいて日本語教員養成は 喫緊の課題であるので、派遣先を確保しつつローカル日本語教員の能力向上を実現する手段として、 ...
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1 地図データ 地図上のコンテンツ (3) 地理空間情報におけるデータ形式の留意事項 地図データ 地図上のコンテンツ (4) ケーススタディ ( データ構造の整形 ) 地図データ 地図上のコンテン
... 文章の構造や見栄えに関する指定を、文章とともにテキストフ ァイルに記述するための言語。 （２）文書形式データにおけるデータの構造の留意事項 文書は、基本的には人間が読む事を主目的としたデータである。文書形式デ ータを構造の整ったデータの構造にするための留意事項を以下に示す。留意事 項に沿って構造を整えることで、機械判読に適したデータ形式に変換し利活用 することが可能となる。 ...
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総合情報メディアセンター教育デザイン室 Ver.3（2014年4月1日発行） 貸出機器 | コンテンツ開発・制作支援 | 愛媛大学 教育デザイン室
... ．ｅラーニングコンテンツ内で使用す 著作物の取扱 ・ ｅラーニングコンテンツ内 使用する著作物の著作権処理 ， 科目担当者と調整し， 総合情報メ センター教育 ザイン室 代行処理がおこなえるものとします。 ・ 著作権処理に費用が発生する場合 ，科目担当者および講師と相談の上調整します。 ．ｅラーニングコンテンツの改訂 ...
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3M4-3 スマートフォンにおけるコンテンツ閲覧と共有行動の分析
... ユーザはシェアするコンテンツ以外にも多くのコンテンツに 触れており , その中からシェアするコンテンツを選別している . その選別は単にコンテンツが優れていることや , そのコンテン ツに関心を持ったかという単純なものではないと我々は考えて ...
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優秀卒業プロジェクト 2020 年度秋学期所属 受賞者 題目 総合政策学部 4 年 木村太一 海賊版コンテンツの現状とコンテンツの未来 過去 10 年度分を掲載しています 総合政策学部 4 年栗原美優インドネシアにおける学生結婚の現状 - インドネシア教育大学のイスラーム教徒の女子学生を事例に 総合
... 環境情報学部 4年 山﨑 理沙 学校から家庭へと展開する防災教育 －防災教育の可能性を見つめる－ 環境情報学部 4年 脇田 舞子 動的シミュレーションを用いた興奮性細胞の機能維持要件の探索 環境情報学部 4年 樫井 亜依 Ex-Amp Robot: Expressive Robotic Avatar for Enhancing the Communication of Tetraplegic Users ...
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教員用マニュアル コースコンテンツ 画面説明... 2 コンテンツ画面... 2 コンテンツ管理画面... 3 コンテンツプレビュー画面... 4 管理メニュー... 5 コンテンツ情報の編集... 5 各ページの編集... 5 トップページを開く... 6 エクスポート... 6 削除... 6
... ⑥ 履歴 プレビューされたコンテンツのページを編集した履歴を確認することがで きます。 ⑦ 閲覧履歴 プレビューされたコンテンツのページの《閲覧確認》画面が表示されます。 各学生の「閲覧状態」 「閲覧日時」を確認でき、コンテンツページしたかを確 認することができ、プレビューされたコンテンツのページの閲覧状況をダウ ンロードすることもできます。 ...
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教育における構成主義
... プラグマティクな社会的構成主義にとって最も重要なことは、 「私はすることができる」こと である。ギャリソンは、信念を行為に対して具体化された性質として理解する時、心―身体、 自己―社会などの伝統的な二元論を克服するために、教育は考え直される必要があると述べる。 彼は、機能についての生徒の性質が混乱させられ、生徒が状況を再構成することを必要とする ...
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インドネシアの高等教育における日本語教育現状と課題
... (松本,2006:58) ３． インドネシア教育大学（UPI）での事例 インドネシア教育大学（UPI）では１９６５年に日本語学科が開講していた。 １９８５年に日本語教育プログラムに変わって、外国語教育学科の一部にな ってきた。インドネシア教育大学外国語学科には日本語教育プログラムのほ ...
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「金融教育プログラム」7.高等学校における金融教育
... （4）計算ソフトの基礎活用能力を身に付けている生徒が対象である。 （5）コンピュータは一人 1 台ずついつでも利用できる環境で授業を展開している。 「学校における金融教育の年齢層別目標」の該当項目 * 記号については、P.32 ～ 45 を参照。 Ａ－ア・イ・ウ、Ｃ－イ ...
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資料1－２ ASP・SaaSにおける情報セキュリティ対策の動向 2) 情報セキュリティ関連コンテンツ Nexus Partners
... お客様 経営 事業 良きパ トナ を目指します. Best Solution & Best Partner.[r] ...
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コンテンツツーリズム活動を通じた学生への教育効果に関する考察―佐世保市におけるコンテンツツーリズム分科会を通じた学生の学び―
... ．コンテンツツーリズムの定義 コンテンツツーリズムの先駆けとしては、映画のロケ地をめぐる「フィルムツー リズム」「シネマツーリズム」がよく知られているが、現在では、 「アニメ聖地巡礼 」 など、媒体となる作品の舞台を巡る観光形態が「コンテンツツーリズム」と呼ばれ ている。具体的には、「映画、テレビ、小説、漫画、アニメなど様々な媒体の作品 の舞台を巡る旅行」を意味する（筒 ）。 ...
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高等教育オープンコンテンツの潮流 - 組織融合 コンテンツ融合の発展 - 福原美三 慶應義塾大学 DMC 機構日本オープンコースウェア コンソーシアム Copyright 2006 Keio University 本日の講演内容 1. 高等教育オープンコン
... 会則より 第5条 （会員の種類） 本会には正会員、賛助会員をおく。 正会員：本会は学校教育法第5章で定められた大学等であって、本会の目 的（第3条）に賛同し、機関全体の正式な意思決定手順を経てオープン コースウェアの活動を開始することを決定した機関を正会員とする。正 会員は本会の運営に関わる代表者名を幹事会に提出する。この代表者 を正会員代表者と呼ぶ。 ...
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