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教育および政府利用目的

青少年のネット利用実態把握を目的とした調査 LINE 株式会社は 青少年のネットワーク利用の啓発活動の更なる強化およびネット利用上の問題防止に向けた研究のため 青少年のネット利用実態の把握を目的とした調査を実施しています 本年 6 月から9 月にかけて神奈川県教育委員会および東京都教育委員会のご協力

青少年のネット利用実態把握を目的とした調査 LINE 株式会社は 青少年のネットワーク利用の啓発活動の更なる強化およびネット利用上の問題防止に向けた研究のため 青少年のネット利用実態の把握を目的とした調査を実施しています 本年 6 月から9 月にかけて神奈川県教育委員会および東京都教育委員会のご協力

... ネットで実際に体験した嫌なことと、 ネットでもしされたら嫌だと感じることの違い LINEを例にとって、ネットで実際に体験した嫌なことと、もしされたら嫌だと感じることの差を比較するために、次 の二つの質問をしました。この二つの質問を比較したところ、実際に体験したことのある嫌なことの順位では、「知 らない人から「友達追加」をされた」「既読無視(既読のまま返信が来ない・遅い)をされた」「話の最中にスマー ...

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 利用教育委員会通信第 78 号 (21 巻 3 号 ) 発行 利用教育委員会通信 日本図書館協会図書館利用教育委員会 JLA The Committee of User Education  利用教育委員会通信 は, 日本図書館協会図書館利用教育委員会の最新

<CUE> 利用教育委員会通信第 78 号 (21 巻 3 号 ) 発行 利用教育委員会通信 日本図書館協会図書館利用教育委員会 JLA The Committee of User Education <CUE> 利用教育委員会通信 は, 日本図書館協会図書館利用教育委員会の最新

... ウェブアクセシビリティ国際規格調査研究部会 URI: http://www.jsa.or.jp/stdz/instac/commitee-acc/W3C-WCAG/WCAG20/index.html )。 それに伴い,JIS-X8341-3 は 2010 年 8 月 20 日に改訂されました(URI: http://www.jisc.go.jp/app/pager?id=85167)。現在,工業標準化法第六十七条,障害者福祉 ...

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目次 - 1 人材タイプⅠ 作る 政府機関の取り組み 教育機関による取り組み 各種法人 団体による取り組み 人材タイプⅡ 使う 政府機関の取り組み 人材タイプⅢ 教える 政府

目次 - 1 人材タイプⅠ 作る 政府機関の取り組み 教育機関による取り組み 各種法人 団体による取り組み 人材タイプⅡ 使う 政府機関の取り組み 人材タイプⅢ 教える 政府

... 【研究開発のスキーム】 IPSC の研究テーマは多岐にわたるが、幅広く分野をカバーするという方針ではなく、分 野を絞り込んで実施している。また、研究テーマの最適化も行っている。研究テーマは、 ビジョンを元にトップダウンで決定するものとプロポーザルや環境変化のモニタリングか ら抽出されるボトムアップで決定するものの両方がある。トップダウンアプローチで利用 するビジョンは、10 ...

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目次 1. 本調査の目的と実施方法 背景と目的 調査の実施方法 国内の ICT 活用教育における著作物等の利用実態について 諸外国の ICT 活用教育に関する権利制限規程及び運用実態等について 実施

目次 1. 本調査の目的と実施方法 背景と目的 調査の実施方法 国内の ICT 活用教育における著作物等の利用実態について 諸外国の ICT 活用教育に関する権利制限規程及び運用実態等について 実施

... これらの結果から、ICT 教育における著作物利用に際しては、本人の著作物を利用する場合が多 い傾向にあるといえる。他方、 「第三者が著作権者であるもののみを利用」 、 「多くが第三者が著作 権者であるものを利用」 、「多くが本人が著作権者であるものを利用」と回答した学部・学科を合 わせると ...

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学校統廃合に伴う地方政府の教育政策選択の規定要因分析

学校統廃合に伴う地方政府の教育政策選択の規定要因分析

... い地方政府ほど,各教育政策,施策の実施確率が高くなることが考えられる。経常収支比率に関し ては,その数値が小さいほど地方政府の財政運営の柔軟性が高いことを示す指標であることから, その数値が小さい地方政府ほど各教育政策,施策を実施する確率が高くなることが考えられる。 最後に政治に関連する変数として,首長の在任年数,首長に対する議会の反対勢力の議席率,及 ...

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動的数学ソフトウェアの教育利用について (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)

動的数学ソフトウェアの教育利用について (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)

... な PC 環境で動作することを目指して Java で実装されていた.ただ,開発当初の計算 機の性能では Java アプリケーションを快適に動作させるには不十分であった.しかし, 計算機速度の向上とメモリの大容量化により,現在では快適に利用できる.また,北海 道教育大学の和地輝仁による日本語化作業も進み,日本国内でユーザを獲得する大きな 要因となっている.最近では, Java だけでなく, HTML5 や ...

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KETpic による3Dモデル教材の作成およびプリント教材との併用による教育効果について (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)

KETpic による3Dモデル教材の作成およびプリント教材との併用による教育効果について (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)

... ンへの提示教材の作成支援ツールとなっている. 一方で, l 銅 Tpic の長所として,その出力形式の多様性もあげられる.図の $\mathfrak{M}$ ファイ ルを出力するために用いたデータは, obj 形式での出力にも利用でき,さらにこのデー タは $3D$ プリンタによる立体モデルの作成のための stl 形式に容易に変換される.これ ...

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目次はじめに 1 第 1 章研究の背景および目的 研究の背景 研究の目的 3 第 2 章先行研究 海外の日本語学習者と日本の大衆文化視聴の現状 ライフストーリー研究 5 第 3 章トリニダード トバゴの背景および日本語教育事情 トリニダード

目次はじめに 1 第 1 章研究の背景および目的 研究の背景 研究の目的 3 第 2 章先行研究 海外の日本語学習者と日本の大衆文化視聴の現状 ライフストーリー研究 5 第 3 章トリニダード トバゴの背景および日本語教育事情 トリニダード

... 熊野七絵・廣利正代(2008)「『アニメ・マンガ』調査研究―地域事情と日本語教材―」、『国 際交流基金日本語教育紀要』 4、2008-03-17、55-69.国際交流基金 熊野七絵(2010) 「日本語学習とアニメ・マンガ~聞き取り調査結果から見える現状とニー ズ~」『広島大学留学生センター紀要』(20)、2010-03-31、89-103.広島大学 浅井亜紀子( ...

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政府全体財務諸表の財務規律への活用可能性-イギリス、オーストラリアおよびニュージーランドの取り組みから-

政府全体財務諸表の財務規律への活用可能性-イギリス、オーストラリアおよびニュージーランドの取り組みから-

... 14 NZ WGA 持 投資 Equity accounted investments 貸借対照表 独立項目 表示 注 情報 高 等教育機 Tertiary Education Institutions; TEI 全体 純余 Net surplus; 益 費用 資産 債 び純資産 開示 い NZ Treasury, 2011 。 NZ 当初 非金融公企業 State-Owned Enterprises や Crown ...

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大正新教育期における手塚岸衛の「自由教育」について ― 教育方法および教育理念の検討―

大正新教育期における手塚岸衛の「自由教育」について ― 教育方法および教育理念の検討―

... 篠原はその著の項目「個性と教育(大正9年1 2月発表) 」では、 「普遍化一 般化を離れて教育はない。・・・「個性尊重」という語を教育学の語彙より抹 殺したい(篠原1 9 2 2 p. 1 4 5) 」と子どもたちへの教育カリキュラムや内容の画 一性を容認し、これを積極的に肯定している。また、同著の「自由と創造の教 育(大正1 0年5月発表) ...

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統計教育における動画の効果的な利用 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)

統計教育における動画の効果的な利用 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)

... 業で行うことはしていない。 そのせいもあってか試験などで相関係数の値を計算させる と、 計算結果がこの範囲に入らない値になっても、 何の疑問も持たない学生がしばしば 見受けられる。 相関係数のとり得る正確な範囲を、 知識として学生に定着させる目的で、 相関係数の 値が -1 から 1 に変化するにつれて、 散布図がどのように変化してして行くかを動的に示 ...

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大学の数学教育におけるMapleの利用例 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)

大学の数学教育におけるMapleの利用例 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)

... 数式処理演習では, Maple を用いて通常の授業とは違った角度から高校数学や大学数 学に取り組むことを目的としている。 Maple のような数学ソフトウエアは,計算能力だ けでなく数学の可視化にすぐれており,その方面の題材を演習に多く取り入れている。 今年度の演習では線形代数からの話題の 1 つとして平面の線形変換の図示を取り扱っ ...

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英語教育におけるコンピュータの利用:

英語教育におけるコンピュータの利用:

... ニット、“CAT”の単語ユニットなどがそれぞれの層を構成する。特徴ユニットは、 対応する特徴を含む文字ユニットに対しては興奮性の、そうでない文字ユニットに は抑制性の結合を持つ。文字ユニットと単語ユニットは相互に結合しており、前者 の文字が後者の単語に含まれる場合(例.“T”と“TIME”)には両者の結合は興奮 性、そうでない場合には抑制性である。また単語レベルのユニット間には強い相互 ...

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Cinderella.2によるフラクタルの描画とその教育利用 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)

Cinderella.2によるフラクタルの描画とその教育利用 (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)

... らは学校設定教科 「 $SSH$ 講座」 として、 理数科では 「磐南スーパーサイエンス」 、理 数科では 「磐南サイエンス探究」 という科目を独自に設定し、 Mathematica を利用 した曲線描画などの内容の授業を行っている。 また、 科学系部活動に数学研究部は ないが、 SSH 研究会としてサークル活動的なグループを作って活動する素地が用意さ ...

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ファンドの特色 主として インドの政府 政府機関 企業および国際機関等が発行するインドルピー建てもしくは米ドル建ての公益インフラ債券に投資を行います 当ファンドが主として投資するインドの公益インフラ債券 (1) インドの公益およびインフラ関連の社債 1 公益およびインフラ関連セク

ファンドの特色 主として インドの政府 政府機関 企業および国際機関等が発行するインドルピー建てもしくは米ドル建ての公益インフラ債券に投資を行います 当ファンドが主として投資するインドの公益インフラ債券 (1) インドの公益およびインフラ関連の社債 1 公益およびインフラ関連セク

... ● 当ファンドが投資を行うインドルピー建て以外の主要国通貨(主に米ドル)建て債券については、NDF取引を利用して実質的にインドルピー建て債券と同様 の経済効果を持たせる場合があります。NDF取引は為替予約取引と類似の取引ですが、インドルピーに対する投機的な思惑や需給の影響を受け、その 取引価格は当該主要国通貨とインドルピーの金利差から求められる価格と乖離する場合があります。これらの市場要因により、NDF取引によって実質的 ...

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会議室及び多目的室に関する利用規約

会議室及び多目的室に関する利用規約

... (11) 政治活動又は特定の宗教の布教活動が目的と認められるとき。 (12) その他センターが不適当であると認めたとき。 (予約の解除及び利用の停止等) 第16条 センターは,次の各号に該当する場合には,予約済み又は利用中 であっても,予約の解除,利用の停止又は解除等をすることがあります。 この場合において,利用者に損害が生じる場合があっても,センターは一 ...

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GeoGebra の教育利用 : 面積測定と極限 (数式処理と教育)

GeoGebra の教育利用 : 面積測定と極限 (数式処理と教育)

... 常に不便であった. ところが上記の 4 つの機能が備えられ,数学学習指導を目的とした GeoGebra とい うソフトウェアが Markus Hohenwater ( フロリダ大西洋大学 ) によって 2002 年に開発 された.GeoGebra はフリーソフトであり,日本語への対応も充実しつつあり,今後日 ...

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KETpicによる曲面描画と教育利用 (数式処理と教育 : 数学教育における数式処理システムの効果的利用に関する研究)

KETpicによる曲面描画と教育利用 (数式処理と教育 : 数学教育における数式処理システムの効果的利用に関する研究)

... る曲面描画と違い、 曲面の境界線および稜線のプロットデータのみを計算し、傾斜や曲 率等は計算しない。 CAS による描画は、 ワイヤフレームや影・光・色により、 曲面の局 所的な形 ( 傾き・曲率 ) を表現しており、 「微分幾何的な絵」 ということができる。 これ に対し稜線画法では、 ( 曲面の大域的な構造を定めるのに ) 必要最小限な曲線のみ描画 しており、局所的な構造は捨象してしまっているので読み取れないが、 ...

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記憶の定着および計算力向上を目的とした e ラーニングシステムの構築と活用 (数学ソフトウェアと教育 : 数学ソフトウェアの効果的利用に関する研究)

記憶の定着および計算力向上を目的とした e ラーニングシステムの構築と活用 (数学ソフトウェアと教育 : 数学ソフトウェアの効果的利用に関する研究)

... この時点では,数学の授業に頻繁に現れる,例えば三角関数の代表的な値や公式,微 分や積分に関する基本的な公式など,覚えたほうが授業の速やかな理解の助けになる事 柄をテストにして学生に提供していた ([1]). 当時の $Wet\succ J$ とその活用方法について,平 成 17 年度および平成 18 年度の学年末にアンケートを実施し学生による評価を調べて いる. 5 ...

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