教材を通して学習を進める
進めることができる児童の育成のために 学習計画作りと 読みシート を活用した意見交流の設定が有効であることを 実践を通して明らかにする Ⅲ 研究の見通し学習計画作りと 読みシート を活用した意見交流の設定により 学び合いながら叙述を基に想像して読み進めることができる児童を育てることができるであろう
... と」や「立場や根拠を明確にして質問や意見 を述べること」に課題が残った。それらの課 題を受け、県や市では国語科の努力点として 「『目指す言語能力』（指導事項）を明確に し、児童生徒の実態や学習課題を踏まえ、そ れを確実に身に付けるために最適な言語活動 （単元のゴール）に向け、児童生徒の問題解 ...
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学習者の体系的法意識の形成を図る法教育教材の開発―授業実践・教科専門・教科教育担当者の協働を通して―-香川大学学術情報リポジトリ
... 中学校の歴史教育では，律令国家体制の形成 と衰退について，概ね次のような図式で扱われ てきた。①聖徳太子（厩戸皇子）は，十七条憲 法や官位十二階の制定，遣隋使や留学生の派遣 などの政策によって，豪族の権力を弱めて天皇 中心の国づくりをめざそうとした。→②聖徳太 子の死後，中大兄皇子と中臣鎌足らが蘇我氏を 滅ぼして大化の改新を行い，皇族や豪族が支配 ...
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中等教育英語教材としてのヘミングウェイ作品の可能性 : 大学学部教育における、学習指導案作成と模擬授業実践を通して
... クシュアリティ面のアプローチとして「結婚」を選択し、一種のプロポーズとしてこの会話 を解し、指導案および模擬授業の中心に据えたのである。ワークシートは「①自分の理想の 人から次の質問をされたらどう答えますか。Question: Can we live together, （ ）? Can we just live together? ...
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〔伝統的な言語文化〕の学習指導改善 －落語教材の検討を通して－
... 二四四 小林正行・中村敦雄・伊藤宏康・片岡美穂・木本悠太・小林香名江・武井彩香・八木美穂 ○落語で教える 「こんにゃく問答」「千両みかん」 １ ねらい 「こんにゃく問答」を鑑賞し、作品における人々や場面設定を通して、昔の生活様式や文化に注目す る視点をもつ。 ...
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6年間を見通した『割合』の学習指導の一貫性 : 割合の見方を生み出す教材開発と単元構成を通して
... と を通 し て、 割 合の 見 方で 考 える と いう こ と は「ある数を１とみる」見方を確認することになろう。この単元において子どもたちが新 しい単元のように感じるのは、割合につながる様々な場面でその見方を十分意識して学習 を進めていないことが問題ではないだろうか。教育課程全体を通して「割合」に関する見 ...
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チーム開発を個人学習で学ぶ自習教材の開発と教育試行
... GitHub を用い，またタスク管理 に GitHub の Issue 機能を用いたため，Redmine や Subversion は全く使用しなかった．また，タブレッ トアプリ開発への応用も踏まえつつ，Apache Cor- dova† 6 を用いた Web アプリケーション開発を標準と した (表 1)．10 月以降の分散 PBL でも GitHub の使 ...
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学習教材・啓発資料 | 応用地質株式会社
... 日本には地震防災対策上多くの課題を抱える密集市街地 が全国各地に存在します。1995 年阪神・淡路大震災では、 同時多発火災が発生し、建物の倒壊による道路閉塞や断水 が原因で、十分な消火活動を行うことができないまま広い 範囲が焼失しました。国土交通省では、こうした密集市街 地を「地震時等に著しく危険な密集市街地」と定義して、2020 年度までに概 ...
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学習教材・啓発資料 | 応用地質株式会社
... 2 ※技術ノート（No.39）、社団法人東京都地質調査業協会、2006 等を参考にして作成 災害地名については、上記の他にもさまざまなものがあります。外出先で災 害に遭う場合もあるので、住んでいるところだけでなく、自分や家族が通う会 社や学校のある場所についても、地名の由来を調べてみてはいかがでしょうか。 ...
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... また、降灰は風に乗って広い範囲に広がり、火山から離れた地域でも交通 障害や農作物被害のほか、呼吸器・目などの健康被害を起こすことがあります。 1914 年の桜島噴火では降灰が仙台に達しました。 国立研究開発法人 防災科学技術研究所では、アメリカ地質調査所が作成し た「降灰への備え 事前の準備・事後の備え」「火山灰の健康影響 地域住民 のためのしおり」の日本語訳版を配布しています。 ...
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学習教材・啓発資料 | 応用地質株式会社
... 液状化による地域の危険度は、都道府県のホームページや３ページで紹介し た国土交通省ハザードマップポータルサイトで確認することができますので参 考にしてください。 路面下探査車は、下水管など地中にある構造物や 地中にできた空洞の状況を調査することができます。 液状化によってできた空洞による道路の陥没対策やラ イフラインの維持管理に役立ちます。 ...
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学習教材・啓発資料 | 応用地質株式会社
... また、市町村が津波ハザードマップを独自に作成している 例も数多くあります。国土交通省ハザードマップポータルサイトを調べて、ご自 宅や勤務先などの津波による危険度と避難先をチェックしてみましょう。津波浸 水予測は、あくまで津波によって浸水しやすいエリアの指標であり、より高い津 波がくる可能性もあることを頭に入れておくことが重要です。 ...
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... 《取り組み》育児休業に関するマニュアルを充実させ、事業所のワーク・ライフ・バランス 窓口職員による説明や、社内ネットワーク掲示を通じて、さらなる周知を図りました。 目標３：男性の育児休業取得を促進するための措置 《取り組み》社内ネットワークを通じて取得事例を紹介し、さらなる制度の周知と取得促進 を行いました。 ...
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レンズによる結像を学習するためのシミュレーション教材の開発
... ２ レンズと像 レンズは、ガラス板の中央部を厚くしたり、薄くし たりしたものであり、その表面の曲がりによって光を 屈折させることができる。このため、ある物体の一点 から発散された複数の光線が、レンズを通った後、収 束して再び一点に集まることがある。このようにして 光が再び集まる点のことを像という。より正確には、 光が実際にその点に集まる場合を実像、実際に集まる ...
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学習教材・啓発資料 | 応用地質株式会社
... 新耐震基準の建物でもすでに 30 年経過したものもあり、日頃からきちんと 建物の保全をすることが大切です。 国や都道府県では、建物の耐震化を進めるため、耐震改修促進計画を策定 し、耐震診断や耐震改修にかかる住民の負担を軽くするための様々な支援制 度を設けています。詳しくはお住まいの地方公共団体の住宅・建築担当窓口へ お問い合わせください。 ...
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「伝記」教材を活用して主体的な読み手を育てる国語科学習指導
... イ 教材の価値 教材「百年後のふるさとを守る」は，被伝者「浜口儀兵衛」の生き方から，自らを育んだ 共同体の中の人々の生活や命を守るために，自らの生活を犠牲にしながらもその共同体へ真 剣かつ主体的に関わることや長期を見通した防災の大切さについて学ぶことができる文章で ...
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... 糸魚川市は、国が選ぶ著し く危険な密集市街地には含ま れていません。それでも、広い 範囲が焼失しました。糸魚川市 と似た都市構造や自然条件を 備えた地域は日本各地にありま す。延焼火災による被害を軽 減するためには、行政が進める 対策だけでなく、火災に強い家 づくりや地域での自主防災の取 組みが大切です。 ...
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現象を関数とみなす活動を通して数学を活用する力を育てる学習指導の研究
... の原因を、「未来を見通せる」「現実不可能な事柄についての予測を行える」、といった関数のよさ を十分に実感できるような授業をしていないからではないか、と考えた。もちろん、どの教科書でも 「関数の利用」といった題で、日常事象や自然現象を取り上げた問題を扱っており、関数のよさを学 ...
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学習者の既知の知識を活用する教材作成
... 一方、情報処理理論（Information Processing Theory）では、読解能力を 高めるためには、読み手の言語能力よりも易しいレベルのテクストを読み続 けることにより、言語処理能力が自動化して、読解能力が向上すると考えら れている。読み手の現在の読解能力を［ｉ］とすると「i ︲ 1」のレベルのテク ストを読むべきだということになる（Day & ...
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学習教材・啓発資料 | 応用地質株式会社
... こうして、災害への正しい理解を深めることにより、実際の災害の時 にも、過度の不安から混乱に陥ることなく、想定外の事態にも対処す ることができるようになるでしょう。 防災、減災をススメることは、自然がもたらす恵みを最大化すること につながり、地域の活力を継続的に高めていく礎になるものと考えます。 ＯＹＯグループは、災害リスクの情報収集・整理から、シミュレーショ ...
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学習教材・啓発資料 | 応用地質株式会社
... 「女性の職業生活における活躍の推進に関する法律」 （女性活 躍推進法）に基づく認定において、5 つ の 評 価 項 目 の う ち 4 つ に 適 合 し 、 え る ぼ し マ ーク ２ 段 階 目 の 認 定 を 受 けま し た 。 こ れ は 労 働 時 間 改 革 、 女 性 の 積 極 採 用 、 就 労 継 続 等 に 早 々 と 地 道 に 取 り 組 ん で き た成 果 が表 れ た も の で す 。 ...
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