放課後子ども教室の推進
加住小学校放課後子ども教室 スマイル ~ 遊び 学びがいっぱい ~ 主に加住小学校の空き教室 校庭 体育館 年間を通して 水曜日の放課後 説明会参加のうえ申込み書による 基本的な活動内容は 室内での自由学習 自由遊び ( 校庭 体育館 ) 月に1 回 地域のお年寄りの方たちとの交流会の開催 年間に
... 次年度以降は、新たに「運営方針及び参加登録申込書」により、再申請としている。 ●申込み日 ①放課後子ども教室開催日の前日「土曜日及び日曜日」の 2 日間 9：30～10：30 に 「参加登録申込書」に必要事項を記し、 「保険加入又は登録のみ」申込みとしている。 ②上記の「土曜日及び日曜日」の 2 ...
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★平成28年度の取組み 岡山市放課後子ども教室推進事業｜岡山市｜学び・生涯学習｜生涯学習
... 横井どんたくスクール 横井小学校 ブラスバンド、囲碁・将棋、ディスコン 他 高島小学校放課後子ども教室 高島小学校 算数教室、工作、読み聞かせ 他 竜之口放課後子ども教室 竜之口小学校 学習教室、音楽、パソコン、科学実験 財田放課後子ども教室 財田小学校 ...
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2 推進施策 事 項 推 進 事 業 等 1. 生涯スポーツ レクリェ スポーツ推進委員との連携 ーション 体力づくりの推 (1) スポーツ教室の開催 進 本 荘 各種水泳教室 ( 水泳 アクアビクス 水中ウォーキング ベビースイミング ), はつらつ健康教室 ( 通年 ), スポーツ教室 ( サマ
... 自然や地域の特性を活かした生涯スポーツ・レクリェーション活動の普及や定着のため、全市また はブロック単位でのスポーツ教室・スポーツ大会を開催し市民の体力づくりの推進を図る。 ② 競技スポーツの振興 競技団体や関係機関と連携し、競技の特性に応じたジュニア層から一貫した指導体制を充実させる ...
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放課後子ども教室推進事業 基本施策3 安心して子育てできる児童福祉の充実(児童福祉) | 結城市公式ホームページ
... 今後は，参加児童の学年に合った活動が提供できるよう，活動内容の調整等を充実させる必要がある。 放課後児童クラブとの連携や子ども教室同士の交流を視野に入れ，総括コーディネーター主体のもと活動内容の充実を図っていく。 ...
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特集 放課後子ども教室 地域で育む豊かな心
... 放課後子ども教室とは？ 放課後子ども教室は、地域が主体となり、放課後や 週末などに小学校の空き教室などを活用し、子どもた ちが学習やスポーツなどに取り組む事業です。 放課後子ども教室が全国で始まった平成19年度当 ...
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平成 23 年度放課後子ども教室推進事業の効果及び成果に関する調査結果について Ⅰ 調査概要 1 調査目的県内の放課後子ども教室の実施状況を把握し 事業の効果を検証するとともに 今後の放課後子ども教室の推進を図る 2 調査方法質問紙による調査 3 調査期間平成 23 年 10 月 24 日 ( 月
... ・スタッフの数が足りないです。今の運営情況では、毎回来ているスタッフの負担が重くなってしまいま す。スタッフは地域の人だけでなく、ＰＴＡからも参加してもらってはいかがでしょうか。 ・以前から見守り（パトロール）などをとおして子どもたちとの交流がありましたが、子どもたちがあい ...
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8 9 生涯学習成果発表会 救急フェア2016 生涯学習課 ８ 消防署 日時 9月4日 会場 市民交流ホール プリオ 市民プラザ プリオⅡ 内容 とよかわオープンカレッ ジ受講生 放課後子ども教室の 児童による舞台発表など その他 作品展示は８月２7日 ９月１1日
... 受付。応募者多数の場合は抽選 国民健康保険被保険者証が 新しくなります 保険年金課 89－2135 ９月１日より、国民健康保険被 保険者証が新しくなります。有効 期限は平成３０年８月３１日です。 ただし、それまでに７５歳になる 方は７５歳の誕生日の前日が期 限となります。 ...
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担当課 : 子育て支援課生涯学習課 実績報告書 事業番号 50 放課後子ども総合プランの推進 計画掲載ページ : 07 事業区分 : 新規 29 年度事業実績 () 事業実績 企画経営部 子育て支援部 教育委員会事務局の関係各課で 国が進める 放課後子ども総合プラン 実施について検討し 政策決定会議
... ・８回の実績を踏まえ、中高生の意向や構想を的確に捉え魅力ある事業とするために、組織的かつ計画的な スタッフ運営を通じてティーンズフェスタの全体像を引き続き築き上げていくと共に各児童館における日常 的な居場所の拡大を図る。 ・安全・安心のまちづくりを構築するために目黒区内に在住・在学する中高生が地域防災の戦力として災害 ...
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1 2 保健センター子育て世代包括支援センター ( えるふぁルーム ) 子育て応援隊 健康福祉事務所 4 保育所キンダースクール幼稚園認定こども園 7 ファミリーサポートセンター 8 子育て学習センターぽかぽかホームランド児童館 放課後子ども教室アフタースクールまちの子育てひろば 13 社会福祉協議
... 跳び箱・鉄棒・マット・ボール運動などの体育遊びとプール指導の教室です。 ひよこコース（１歳半～３歳未満） ･･ 親子体操60分（７・８月プールあり） プレコース（３歳児～未就学児） ････ 幼児体操60分（７・８月プールあり） 年少コース ････････････････････････ 運動遊び40分とプール水慣れ30分 年長コース ････････････････････････ ...
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1. 地域における連携の強化ああ登下校時における防犯対策の推進に当たっては 警察 教育委員会 学校 自治体の3 者に加え 放課後児童クラブ 放課後子供教室 地域住民 保護者等の関係者が連携することが不可欠である このため 以下の対策に取り組む (1) 登下校時における防犯対策に関する 地域の連携の場
... 5 ３．不審者情報等の共有及び迅速な対応 ああ警察や自治体においては、あらかじめ登録している者に対し、子供の犯罪 被害や不審者に関する情報（以下「不審者情報等」という。）を送信する防 犯メールのサービスを実施しており、こうした取組が全国に広がっている。 警察が把握した不審者情報等は、教育委員会を通じて学校や保護者に提供 されたり、また、見守り活動を行う防犯ボランティア団体等に提供されたり ...
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そらぱす教室 ( 搭乗支援教室 ) について C E マネジメント室 C S 推進部
... • アンケートは①②ともに UXScale2 結果 • 2DとVRとの比較では、いずれの項目もVRの方が高評価で あった。特に差が大きかった項目は、利用可能度では、「期待 した通りに動かせる」役立ち度では、「目的達成のために必要 かつ十分な機能がある」「賢く応答する」「使い方の自由度が 高い」共感度では、「使うことに夢中になれる」「使いこなし ...
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ワークショップチラシ 函館市プログラミング教室【函館市未来の人材育成推進事業】 | 函館市
... ◉ワークショップ開催にあたって ・小学生については，保護者による送迎をお願いいたします。 ・ノートパソコン（ MacBookAir ）を一人一台、会場でご用意いたします。 ・ノートパソコン持参の場合は wifi 接続できるものをご用意ください。 ・複数回の参加も可能です。 ...
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期日 主体 補助別 地域教育推進 放課後子ども総合プラン推進事業 やまなし学校応援団育成事業 年間市町村県 国補 年間 地域社会の中で子供たちの放課後等における安全で健やかな居場所づくりを推進するため 地域の方々の参画を得て 体験 交流 学習等の活動拠点として 放課後児童クラブと放課後子供教室を連携
... ６～１０月 社会教育課 県・国補 ・地域の人間関係の変化に伴う子育てへの不安感を解消するため に、家庭教育・子育てにおける喫緊の課題について講師による実習 を取り入れた講義と自主グループ研究を取り入れた講座を開設し、子 育て支援者の資質向上を図り、地域での子育てや家庭教育の支援 活動を積極的に推進できる人材を養成する。 ...
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( 学齢期の子どもの安全 安心な居場所の確保の必要性 ) 放課後子どもプラン として 留守家庭児童対策である放課後児童クラブと一体的あるいは連携しながら 地域の方々の参画を得て 全児童対策として放課後子ども教室推進事業が実施されているが 平成 19 年度に創設されたばかりであり 取組が十分に進んでい
... 《事業主や個人の子育て支援に対する拠出・負担、税財源との関係に関する考え方》 ・ 「親の就労と子どもの育成の両立を支える支援」については、働き方とも密接に関係す ることから、企業と働く者の仕事と生活の調和の実現に向けた自主的な取組の状況を ...
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平成26年度寝屋川市各放課後子ども教室
... 画 20 み っ子教室 59 1,334 289 1,623 ﾊ ﾄﾎ 、ダン 、学習 21 楠根小子 教室 77 2,249 399 2,648 ｶ 、ﾐﾆﾊ 、和太鼓教室、工作 22 梅小放課後子 教室 136 2,949 608 3,557 碁 将棋、 ｶ 、野球、学習 ...
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放課後子ども総合プラン全体像
... また、児童の健全育成を図る上で、児童館、公民館、青少年教育施設、 学校等の社会資源及び主任児童委員、児童委員、子育てに関する活動を 行うＮＰＯ、地域ボランティア、子ども会、自治会等を活用した取組を 進めることが効果的である。とりわけ、児童の健全育成の拠点施設の一 つである児童館が、子育て家庭が気軽に利用できる自由な交流の場とし ...
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公立小学校の「放課後子ども総合プラン」におけるダンス指導について : 児童への影響と今後の課題
... を多様性への相互理解と捉え，「ダンス 教室」をその実践の場と位置づけた。よって， 特定のダンススタイル（バレエ，ヒップホップ など）を習得するための練習や鍛錬を含まず， 子ども達一人ひとりの個性を尊重し，それぞれ が自由に独自のオリジナルダンスを安心して披 露できる内容構成と雰囲気作りを試みることに ...
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吹田市子ども読書活動推進計画（素案）
... また、より身近な場所で読書してもらうため、団体貸し出しを利用して、小 学校や中学校の教室や、留守家庭児童育成室や、家庭・地域文庫などへの貸し 出しを行っています。 さらに、図書館利用の促進や本の紹介をかねて、保育所、幼稚園、学校へ司 書が訪問をするとともに、保育所の父母会や学校の PTA 等への出前講座も行 ...
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熊取町子ども読書活動推進計画
... ※１ のフォローアップとしての子育て支援 事業の実施や学校図書館資料の整理等があげられます。この成果を活かし、さらに子どもたち が生涯にわたって豊かに生きる力を育む読書活動を継続的に推進していくために、熊取町第 ３次子ども読書活動推進計画（第３次計画）を策定するものです。 ...
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