放課後の児童の居場所対策や
放課後児童健全育成事業開始届
... 住所（法人の場合は主たる事務所の所在地） 氏名（法人名及び代表者の氏名） 児童福祉法第６条の３第２項に規定する放課後児童健全育成事業を開始するので、同法第 34 条の ８第２項及び児童福祉法施行規則第 36 条の 32 の２第１項の規定に基づき届け出ます。 ...
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新横浜放課後児童クラブ
... Ⅲ 保育内容について 保育の特徴（成長プログラムの実施） ・私たち「岩崎学園新横浜放課後児童クラブ」は、子ども達にとって一番安心できる場所は家庭だと 考えます。その家庭に帰るまでの時間である「放課後」を、子ども達にはクラブの仲間や指導員と 安全に楽しく有意義に過ごしてもらいたいと願っています。 ...
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放課後児童健全育成事業の設備及び運営に関する基準の概要
... ○支援の単位は、放課後児童健全育成事業における支援であって、その提供が同時に一又は複数の利用者に対して一体 的に行われるものをいい、一の支援の単位を構成する児童の数（児童の集団の規模）は、おおむね40人以下とするこ と ...
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H27 shikaku guide 児童館・放課後児童クラブの研修体系と資格制度のご案内
... 「福祉は人なり」というとおり、児童館・放課後児童クラブの活動は、職員の 資質に大きく左右されます。職員には子どもたちの遊びへの関わりを通して、 子ども自身で課題を乗り越えていく力を引き出すような意図的な援助が求めら れます。また、地域住民や関係機関をつなぐコーディネーターとしての役割も ...
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放課後児童健全育成事業 基本施策3 安心して子育てできる児童福祉の充実(児童福祉) | 結城市公式ホームページ
... 現在，保護者会が運営する放課後児童クラブへ管理運営を委託しているが，保護者への負担が大きいことから，事業実施の方法（指定 管理者委託，業務委託，市直営等）を検討する必要がある。 また，障害を有する児童やグレーゾーンの児童の利用も増加傾向にあるため，支援員の加配等各クラブに応じた対応が必要である。 ...
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目次 ページ 1 放課後児童教室とは 1 2 放課後児童教室の概要 1 3 利用の要件 1 4 利用にあたり必要な書類 2 5 申し込みについて 2 6 利用形態や就労状況等の変更の届出について 2 7 退所について 3 8 緊急利用について 3 9 児童の帰宅について 3 10 欠席について 3
... １ 放課後児童教室とは ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ １ ２ 放課後児童教室の概要 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ １ ３ 利用の要件 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ １ ４ 利用にあたり必要な書類 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ２ ５ 申し込みについて ...
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目次 1 放課後児童クラブ 放課後キッズクラブ とは 1 2 放課後児童クラブ 放課後キッズクラブ の概要 1 3 利用の要件及び利用にあたり必要な書類 2 4 申し込みについて 3 5 利用料について ( 利用者負担金 ) 4 6 緊急利用について 5 7 利用料の納入について 5 8 口座振替依
... １５ 児童の帰宅について ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ８ １６ 欠席について ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ８ １７ 感染症・薬の投与について ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ９ １８ 自然災害・集団感染症時などの対応について ・・・・・・・・・・・・・ ９ １９ 急病時等の対応について ...
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放課後児童健全育成事業開始届.docx
... ㊞ 児童福祉法第６条の３第２項に規定する放課後児童健全育成事業を開始するので，同法第３４条の８第 ２項および児童福祉法施行規則第３６条の３２第１項の規定に基づき届け出ます。 事 業 の 内 容 放課後児童健全育成事業 ...
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【別紙】放課後児童クラブ運営指針
... ○ 子ども集団の規模（支援の単位）は、子どもが相互に関係性を構築したり、１つの集団としてまとまりをもって共に生活したり、放課後児童支援 員等が個々の子どもと信頼関係を築いたりできる規模として、おおむね40人以下とする。 ○ ...
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函館市放課後児童クラブ防災マニュアル作成の手引き.docx 放課後児童健全育成事業について（事業者向け） | 函館市
... 放課後児童クラブが立地している自然的環境を総合的に把握しましょう。所在地が津波の浸水地域や大 雨による洪水浸水地域・土砂災害警戒区域であるかどうかを函館市のハザードマップ（別添）で確認しましょ う。また地震によって火災や建物倒壊，土砂災害が発生することも想定し，避難経路については複数設定し ましょう。 ...
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函館市放課後児童クラブ職員募集情報ＨＰ掲載要領 放課後児童健全育成事業について（事業者向け） | 函館市
... ・函館市放課後児童クラブ一覧に「職員募集」欄を設け，職員募集中のクラブを表示します。 ・希望者は直接クラブへ問い合わせることとし，次世代育成課では個別のクラブの紹介等は行いま せん。 ・求職者のために事業主に連絡を取り，採用面接日時の調整や採用の勧奨なども行いません。 ...
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放課後児童クラブ運営指針（平成27年3月31日付雇児発0331第34号） つくば市 | 放課後児童健全育成事業（児童クラブ）を実施する事業者の方へ
... 省令基準を踏まえて策定される各市町村の条例に基づいて放課後 児童クラブが運営されることになるため、その運営の多様性を踏まえつつ、放課後児童ク ラブにおいて集団の中で子どもに保障すべき遊び及び生活の環境や運営内容の水準を明確 化し、 ...
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平成２６年度 放課後児童クラブ
... 1. 放課後児童クラブ『遊学館なの花』とは 放課後児童クラブ『遊学館なの花』は、社会福祉法人玉依会 たまよりかい （松江市大庭町 1132 番地）が放課後 健全育成事業として運営している事業です。認可保育所である『なの花保育園』との併設で、子育 て拠点として地域に貢献する施設を目指しております。 ...
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目次 ページ 1 放課後児童クラブ 放課後キッズクラブ とは 1 2 放課後児童クラブ 放課後キッズクラブ の概要 1 3 利用の要件 2 4 利用にあたり必要な書類 2 5 申し込みについて 3 6 利用料について ( 利用者負担金 ) 4 7 緊急利用について 5 8 利用料の納入について 5
... １６ 児童の帰宅について ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ８ １７ 欠席について ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ８ １８ 感染症・薬の投与について ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ９ １９ 自然災害・集団感染症時などの対応について ・・・・・・・・・・・・・ ９ ２０ 急病時等の対応について ...
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児童クラブ会則（運営規程含む） つくば市 | 放課後児童健全育成事業（児童クラブ）を実施する事業者の方へ
... 第１条 この会則は，当会（以下「事業者」という。）がつくば市の委託を受けて児童福 祉法（昭和 22 年法律第 164 号。以下「法」という。）第６条の３第２項の規定に基づ く放課後児童健全育成事業（以下「事業」という。）を実施する●●児童クラブ（以下 ...
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目次 ページ 1 放課後児童クラブ 放課後キッズクラブ とは 1 2 放課後児童クラブ 放課後キッズクラブ の概要 1 3 利用の要件 2 4 利用にあたり必要な書類 2 5 申し込みについて 3 6 利用料について ( 利用者負担金 ) 4 7 緊急利用について 5 8 利用料の納入のしかた 5
... １３ 退所について 『放課後児童クラブ』の利用期間は、利用月の初日から3月の最終開所日までです（出産や短期労働 による入所の場合は除く）。ただし、利用期間中に関らず家庭での保育が可能となった場合は、利用資 ...
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つくば市放課後児童健全育成事業の設備及び運営に関する基準を定める条例
... ２ 放課後児童健全育成事業者は，利用者の人権に十分配慮するとともに，一人一人の人格を尊重 して，その運営を行わなければならない。 ３ 放課後児童健全育成事業者は，地域社会との交流及び連携を図り，児童の保護者及び地域社会 ...
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放課後子ども教室推進事業 基本施策3 安心して子育てできる児童福祉の充実(児童福祉) | 結城市公式ホームページ
... 今後は，参加児童の学年に合った活動が提供できるよう，活動内容の調整等を充実させる必要がある。 放課後児童クラブとの連携や子ども教室同士の交流を視野に入れ，総括コーディネーター主体のもと活動内容の充実を図っていく。 ...
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公立小学校の「放課後子ども総合プラン」におけるダンス指導について : 児童への影響と今後の課題
... 京都市では平成19年度より，「放課後子ども 教室推進事業」の京都市版として，全小学校区 で「放課後まなび教室」（以下「まなび」と略 す）を実施している。「まなび」は，学校施設 を活用し，保護者，地域の方々，学校運営協議 会，学生等の協力を得て放課後の子どもたちに， 学習の習慣づけを図る「自主的な学びの場」と ...
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浦安市放課後児童健全育成事業の設備及び運営に関する基準（骨子案）に対する市の考え方
... 「浦安市放課後児童健全育成事業の設備及び運営に関する基準（骨子案） 」に対する意見と市の考え方 （ 計画上の反映） Ａ 意見等を受けて案に反映させたり修正するもの Ｂ 案に意見の考え方がはいっているもの Ｃ 案に意見の考え方が一部はいっているもの Ｄ 案に意見の考え方が反映、修正されないもの Ｅ ...
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