授業の主催する研究科・専攻名
1. 法科大学院の概要 (1) 設置者 国立大学法人 千葉大学 (2) 教育上の基本組織 大学 研究科 専攻名 千葉大学 大学院専門法務研究科 法務専攻 開設年度平成 16 年度 (3) 所在地 千葉県千葉市 ( 注 ) 法科大学院 ( 研究科 専攻 ) の所在地とし 都道府県 市町村名まで記入して
... ②実施方法における配慮等 具体的措置 演習科目及び実習科目を除き、学期末試験を実施しており、必修の法律基本科目については、別途、中 間試験を実施している。いずれの試験も所定の試験期間中に行っており、科目履修状況による学生間の不 公平が生じることがないよう配慮している。学期末試験の期間は、授業期間の終了から一定期間を置いた９ ...
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2020 年度 大学院文学研究科フランス文学専攻 シラバス
... 【履修上の注意】 予習が必須。予習するときは、単語の意味だけでなく、文章の意味と文脈に留意すること。 フランス語の作文については授業時間内に紹介し、語学的・内容的な問題点を受講生と探し、修正をはかる。 ...
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第 3 条研究科における専攻および収容定員は次の通りとする 入学定収容定員員文学研究科英語英文学専攻博士課程 ( 前期 ) 8 名 16 名 28 博士課程 ( 後期 ) 4 名 12 名名日本語日本文化専攻博士課程 ( 前期 ) 10 名 20 名 32 博士課程 ( 後期 ) 4 名 12 名名
... ２ 学生は別に定める規定により、他大学（外国の大学を含む）において当該大学院の授業科目を履 修することができる。また、外国の大学の大学院が行う通信教育における授業科目を我が国におい て履修すること、外国の大学院の教育課程を有するものとして当該外国の学校教育制度において位 ...
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15. プログラム担当者一覧 ( プログラム責任者 ) 氏名フリカ ナ年齢所属 ( 研究科 専攻等 ) 職名 小川信明オカ ワノフ アキ 61 工学資源学研究科 機能物質工学専攻 生命科学専攻 教授 ( 工学資源学研究科長 ) 現在の専門学位 分析化学 環境プログラムの統括科学 理学博士 [ 採択時
... 【プログラムの特色】 従来資源開発は、地質・探査から鉱石生産までがその範囲であったが、最近で はリサイクル（都市鉱山開発）や資源循環など幅広い教育研究が望まれ、さらに環境保全やリテラシ ー、レアアース等の生体影響のほか、地域住民や文化の理解（異文化コミュニケーション）、国際関係、 ...
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研究課題 副題 音楽科における ICT を活用した授業の効果に関する研究 ~ タブレット PC や電子黒板を利用した授業の展開の工夫 ~ 学校名 所在地 鹿児島音楽教育 ICT 研究グループ 鹿児島県鹿児島市上福元町 研究の背景音楽科教員は他教科に比べ,ICT
... ２．研究の目的 本研究では，音楽科における ICT 活用の教材コンテンツを開発し，これを用いた実践検証授業を通して 音楽科における ICT 活用の効果的な授業を提案することを目的とする。授業を開発する際は「育てたい子 ...
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大学院共通授業科目 トポロジー理工学特別講義 Ｉ ネットワークトポロジー 複雑ネットワークの統計的性質 北海道大学 工学研究科 応用物理学専攻 矢久保 考介
... 「複雑な世界、単純な法則 ーネットワーク科学の最前線」 マーク・ブキャナン （草思社） 「私たちはどうつながっているのか ーネットワークの科学を応用する」 増田直紀（中公新書） ...
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大学教育で「主体的・対話的で深い学び」を実現するための授業開発 ―教育学部1 年次「社会科研究」の授業開発と授業結果の分析―
... どの「主体的・対話的」手法を用いた授業実践が報告されるようになってきている。今回の学習指導要領 の改訂でも，高等学校公民科「倫理」においては，例えば 2 「内容とその取扱い」大項目 A「現代に生き る自己の課題と人間としての在り方生き方」の（内容の取扱い）に， 「…哲学に関わる対話的な手法など ...
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社会科の初志をつらぬく会の授業研究
... 践の方向が決定される。その運営委員会は、教育 研究と実践から見ると、運営委員会に研究部があ り、各地区に地区研究部がある。各地区は、北海 道、東北地方、関東地方からなる関東研究部、新 潟、富山、石川、山梨、長野からなる甲信越研究 部、岐阜、静岡、愛知、三重からなる東海研究 部、滋賀、京都、大阪、兵庫、奈良、和歌山、福 ...
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アドミッション ポリシー 我々は ひとと共にあゆみ こころに届く医療を実践する専門職業人を育成することを使命としています 思いやりのこころや勉学意欲 探究心を持って ひとや社会の役に立ちたいと思う人を歓迎します 研究科名専攻名課程アドミッション ポリシー 医療 福祉科学研究科 医療工学専攻 医療福祉
... 支給を受けるための事前の手続きについて 支給を受けるためには、本人の住居所を管轄するハローワークにおいて、キャリア・コンサルティングの面接を経てジョ ブ・カードの発行を受けた後、受講開始（2016年4月1日（金））の1か月前（2016年3月1日（火））までに所定の手続きを終 ...
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東京電機大学国際センター 学部 / 研究科学科 学系 / 専攻留学期間大学 機関名国名留学先での所属 専攻 身分 留学報告書記入日 : 2020 年 6 月 8 日東京電機大学での情報工学研究科機械工学専攻先端機械コース 2019 年 8 月 13 日 ~ 2020 年 5 月 9 日 新型コロナウ
... TOEIC の点数などの具 体的な目標を設定したいと思う。また、留学前の事前学習においても取り組んでいたよう にイングリッシュラウンジや国際センターが開催している特別講義に参加していきた い。加えて、自分の研究に関連する英語論文を読む、 YouTube や TED を利用するなどし ...
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早稲田大学大学院アジア太平洋研究科 国際関係学専攻 入学者受入方針 ( アドミッション ポリシー ) 大学院アジア太平洋研究科国際関係学専攻では アジア太平洋を中心とする地域の歴史 政治 経済 産業 経営 社会 文化および国際間の諸問題をグローバルかつ地域的観点から学際的に研究するとともに 躍動する
... ◆ 個人情報の取り扱いについて 当学では、志願時に収集した個人情報（住所・氏名・生年月日等）を、入学試験実施、合格者発表、入学手続および これに附随する業務のために利用します。その際、当該個人情報の漏洩・流出・不正利用等がないよう、必要かつ適切 な管理を行います。また、上記業務の全部又は一部を委託する場合があります。その場合、委託先に対し、契約等によ ...
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早稲田大学大学院基幹 創造 先進理工学研究科 2019 年 9 月 2020 年 4 月入学修士課程一般 飛び級入試 ( 日本語学位プログラム ) 入試要項 1. 募集人員研究科 課程 専攻 9 月入学 4 月入学 4 月入学一般入試一般入試飛び級入試 数学応用数理専攻 90 名 機械科学専攻 (2
... ※「外国において通常の課程による 16 年の学校教育を修了した者」とは、「日本国外の正規の学校教 育における 16 年目の課程を修了した者」という意味です。 ※初等～高等教育までの正規の課程の年数が 16 年未満の国の課程を修了した方、出願資格の②④⑤⑥ ...
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3. 大学等における専攻 研究分専攻 研究分野 : 文系, 理系のあらゆる分野大学における授業の履修にあたっては 両国の戦略的グローバル パートナーシップの強化に資する分野を専攻することが奨励される 参考参考 21 世紀における戦略戦略的グローバル パートナーシップ及び経済成長促進に関する日本 的グ
... ５． ． ． ．受入 受入 受入調整 受入 調整機関 調整 調整 機関 機関 機関 メキシコ国家科学技術審議会（ＣＯＮＡＣＹＴ） メキシコ国家科学技術審議会（ＣＯＮＡＣＹＴ） メキシコ国家科学技術審議会（ＣＯＮＡＣＹＴ） メキシコ国家科学技術審議会（ＣＯＮＡＣＹＴ） （１）研修生の受入大学等については，同審議会が各研修生の希望分野や語学力を考慮して最終的に決定する。 ...
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International Student Office, Meiji University 留学報告書 記入日 :2011 年 10 月 14 日 所属学部 / 研究科 学科 / 専攻文学部文学科ドイツ文学専攻 留学先国留学先高等教育機関名 ( 和文及び現地言語 ) 留学期間 ドイツ イエナ大学
... 3)就職を選択した方は、差し支えなければ内定先を教えて下さい。また、その企業を選んだ理由も教えて 下さい。 （内定を得た企業すべての名前、或は入社すると決定した企業の名前のみでも構いません） 4)就職活動中・終了に関わらず，就職活動について感想・アドバイスがありましたらお書き下さい。 ...
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4氏 すずき 名鈴木理恵 り 学位の種類博士 ( 医学 ) 学位授与年月日平成 24 年 3 月 27 日学位授与の条件学位規則第 4 条第 1 項研究科専攻東北大学大学院医学系研究科 ( 博士課程 ) 医科学専攻 学位論文題目 esterase 染色および myxovirus A 免疫組織化学染色
... 仰を占めた。 Perifascicular atrophy を伴わない例で観察された NSE 陽性血管は、全て単核細胞浸潤を伴うもので、あった。 【考察】単核細胞浸潤を伴う血管は、非皮膚筋炎群においても NSE 陽性を示すため、「全ての NSE 陽 性血管」の特異度は低かった。一方、「単核細胞浸潤を伴わない NSE 陽性血管」は、小児・成人皮膚 筋炎群に特異的で、あった[r] ...
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授業実践の様相ー解釈的研究 ―社会科公民的分野において―
... どういう農家だったのか教えるよう依頼している。MK19 は若者、お金、土地 を用いて、その農園を説明し、さらに新規就農者にとって農業をする土地が少 ないので、制度を変えるべきだと述べている。MB21 も 3K、イメージ、支援、 機械、お金、収入、若者を用いて、公表されてない支援がもっと発信さていく と農業へのイメージを変えられる、と述べている。TS23 は大規模、耕作放棄 ...
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カリキュラムの展開過程の研究－「発言表」を用いた生活科授業分析－
... ５）発言表は、授業での発言を、現象の時系列を壊すことなく「眺め渡す」表 であり、授業分析にとって有効な補助資料を提供することをその第一の目 的としている。中村亨がこの発言表の理論やオリジナルタイプを考案し、 筆者や田上哲がその改良や、応用的開発に取り組んできた。発言表は基本 ...
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別表 (1) 各研究科における授業科目と単位数は次のとおりである 1. 経済学研究科博士前期課程 (1) 授業科目と単位数 経済学研究科経済学専攻博士前期課程における授業科目および単位数は次のとおりとする ただし 1 週 1 時間 15 週の授業科目またはをもって 1 単位とする また実験および実習
... 3． 前項の単位は、修士課程または博士前期課程において 10 単位を超えないものとする。 4． 指導教授が当該学生の研究上特に必要と認めた場合に限り、各研究科における選択科目とし て、他の研究科または他の大学院の授業科目を履修することができる。 5． ...
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対象の心を見極められる人子どもをよく理解できる教師臨床心理地域援助力授業デザイン力心理査定力床心理面接力支援力校創造力教育学研究科 教育学研究科はこのように変わります 学教育実践開発専攻 ( 教職大学院 ) スクールリーダーを養成する大学院 島根大学教職大学院 ( 大学院教育学研究科教育実践開発専攻
... ■臨床心理専攻の1年目は臨床心理学・学校臨床・臨床心理地域援助の基 礎について学ぶとともに，臨床心理専攻の教員の指導を受けながら，島根 大学こころとそだちの相談室で実際に相談ケースを担当します。2年目は， 継続して実際の相談ケースをしながら，医療現場や教育現場における実 ...
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第 4 条医学研究科に次の専攻を置く 医科学専攻 2 看護学研究科に次の専攻を置く 看護学専攻 ( 修業年限及び在学年限 ) 第 5 条医学研究科博士課程の修業年限は 4 年を標準とする ただし 8 年を超えて在学することはできない 2 看護学研究科博士前期課程の修業年限は 2 年を標準とする ただ
... (4) 外国の学校が行う通信教育における授業科目を我が国において履修することによ り当該外国の学校教育における16年の課程を修了した者 (5) 我が国において外国の大学の課程（その修了者が当該外国の学校教育における16 年の課程を修了したとされるものに限る）を有するものとして当該外国の学校教育 ...
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